第六十六章，魔法書？不！是教科書！
我們?cè)诜块g內(nèi)說說笑笑，時(shí)間很快就流逝了一小時(shí)，我打開手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是中午十點(diǎn)半了，常青青也進(jìn)入了刷題的環(huán)節(jié)，暫時(shí)不需要我的幫助。
思來想去這個(gè)時(shí)候也不知道應(yīng)該做些什么，突然門邊傳來一個(gè)熟悉的清脆聲音，“先知......是不是應(yīng)該教我技能了？”
我頓時(shí)有點(diǎn)頭皮發(fā)麻，一般像這種情況，我都是躲都來不及的，為什么今天非要撞到臉上，而卻看這架勢(shì)，我也無處可逃。
常靈靈將門反鎖，緩步向我走來，“先知是會(huì)教我的吧，不會(huì)是騙我的吧？”
別這樣，我已經(jīng)幻想你拿著柴刀的畫面了，太可怕，我沒有猶豫，果斷的從心，“那是當(dāng)然，我既然說了會(huì)幫你，又怎么會(huì)食言呢？”
但是常青青同學(xué)卻是皺起了眉頭，“我說為什么你昨天晚上在房間里嘀嘀咕咕不睡覺呢？靈靈，這樣強(qiáng)求別人可不好哦?！?p> 常靈靈瞬間破功，“無路賽！笨蛋姐姐！都說了要叫我常寧清！”
我嘖了嘖舌，果然生物鏈上一環(huán)扣一環(huán)是有說法的，這不無論什么樣的狀態(tài)下常靈靈都能被一句話破功嗎？
但是為什么常靈靈會(huì)用這樣的語氣說話，太可怕了，無論是什么樣的原因，以后都要遠(yuǎn)離她才行。
但是該掙扎還是要掙扎一下的，我試探著對(duì)常靈靈說，“但是，今天你們不是要看店嗎，如果你也來學(xué)習(xí)，那么誰來看店呢？”
聽到這句話，常靈靈倒是滿不在乎，“反正笨蛋姐姐已經(jīng)學(xué)完了吧？我看監(jiān)控發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)教完她了，那么讓她去看店就好啊?！?p> 聽到這句話，常青青柳眉倒豎，“我可是還在學(xué)習(xí)，我們不是說好了上午你來下午我來嗎？你作為這個(gè)家庭的一份子難道不應(yīng)該出點(diǎn)力嗎？”
常靈靈也不甘示弱，“但是下午先知就不會(huì)來了！笨蛋姐姐就是想獨(dú)占先知，太狡猾了，別人的姐姐都是什么事情都讓著妹妹，你倒好，天天想著占妹妹的便宜！”
一頓話下來，無論是我還是常青青都是啞口無言，常青青很快就敗下陣來，垂頭喪氣的說，“我知道啦，真的是，那么相應(yīng)的下午你也要看一會(huì)店哦！”
常靈靈得意的甩了甩頭，仰著頭向我看了一眼，我勉強(qiáng)回了她一個(gè)微笑，心里卻是苦不堪言。
不是吧，難道我以后還要同時(shí)可這兩個(gè)姐妹補(bǔ)課？
不會(huì)吧不會(huì)吧？不會(huì)我真的要卒在這里吧？
但是常靈靈已付出實(shí)際行動(dòng)了，只見她雙手推著常青青的后背，不顧常青青的大聲反對(duì)，用力將常青青退出房間，嘴里還不饒過常青青，“都已經(jīng)是被打敗了的反派就不要出現(xiàn)在這里?。 ?p> “喂！你說誰是反派！”常青青在門外大聲喊著。
我正襟危坐，不敢說出一句話，生怕多呼吸一口氣都是錯(cuò)的，但是常靈靈卻是換了一副面孔，臉上糾結(jié)著什么，猶豫了半天才下定狠心，羞澀的對(duì)我說，“跟我上樓吧！”
？？？
什么情況？
我能不去嗎？
像我這樣求穩(wěn)的人，又怎么會(huì)答應(yīng)這種事情，于是問我開口道，“這樣不好吧？樓上畢竟是你們休息的地方，我一個(gè)外人過去不好吧？如果是學(xué)習(xí)的話，你可以將資料書本帶下來，我可以教你學(xué)習(xí)的！”
本以為這樣通情達(dá)理的回答常靈靈會(huì)答應(yīng)，但是常靈靈臉上的羞澀更深，一跺腳，“你來不來！”
來！我來還不行嗎？
走在樓梯上，我心情復(fù)雜，常靈靈猶豫了一下對(duì)我說，“其實(shí)，樓下客廳是有監(jiān)控的，樓上沒有?！?p> 哦，原來是這樣??！
但是為什么你要帶我去沒有監(jiān)控的地方啊喂！
有什么事情我們不可以當(dāng)面說，大家都是正大光明的人，我跟你講，我可不吃你這一套！
我心里瘋狂吐槽，嘴上卻是小心翼翼的問常靈靈，“內(nèi)個(gè)，寧清啊，那個(gè)樓下你進(jìn)來的舉動(dòng)，是誰教你的？”
常靈靈很是疑惑，好像是在思考究竟是哪一個(gè)舉動(dòng)，于是我又添加到，“就是，你進(jìn)來的的時(shí)候，那個(gè)語氣，那個(gè)反鎖門......”
沒等我說完，常靈靈已經(jīng)打斷了我的發(fā)言，“要你管！”
啊這。
這時(shí)候我們已經(jīng)走到了樓上，打開房門，首先看到的是很大的客廳，是的，很大，我早就該想到，既然樓下是那么大的書店，那么樓上面積也不會(huì)小，于是我贊嘆了一句，“你家是真的大?！?p> 常靈靈反倒是沒有什么變化，甚至語氣還有點(diǎn)低沉，“我也不想這么大的，大家睡得都好遠(yuǎn)。”
我不知道該說些什么，這么大的房子，母女三人一人一個(gè)房間綽綽有余，但是但是太大了自然就顯得空曠，又加上她們的媽媽每天早出晚歸，大概也就會(huì)讓常靈靈十分孤獨(dú)吧。
一念至此，我也能理解他們的感受，只是常靈靈不開口，我也不好說些什么，只能試探性的自爆說，“都是這樣，我家也是，我爸爸媽媽經(jīng)常出去做研究，一連幾個(gè)星期看不到他們是常態(tài)，還好我有一個(gè)哥哥，在他的護(hù)照看下我國(guó)的也算愉快。”
常靈靈沒有說話，但是我能感覺到她的心情緩和了不少，此時(shí)也是豎著耳朵聽我的故事，我笑了一笑，畢竟還是個(gè)孩子嘛，雖然有煩惱，過一會(huì)就煙消云散了。
順著常靈靈的腳步穿過客廳，我細(xì)心數(shù)了一下，大概有四個(gè)臥室，房門都是閉上的，常靈靈帶著我走進(jìn)了右手邊第一個(gè)臥室。
進(jìn)入臥室，我細(xì)心的打量著布局：很多玩偶，嗯，這很正常，很多漫畫，嗯，這很正常，很大的衣柜，嗯，這很正常，很大的五芒星法陣，嗯，這很正常......個(gè)鬼啊，為什么我的腳下你的房間會(huì)有這么大的五芒星法陣?。?p> 我不敢說話了，但是我的眼神和表情分明是在詢問常靈靈。
但是她并沒有這樣的覺悟，“你看這個(gè)玩偶多可愛！”她抱著一個(gè)巨大的兔子，我不說話。
“你看這是我最喜歡的漫畫書！”她又捧給我一疊漫畫書，我依舊地盯著她不說話。
她明顯猶豫了一下，但糾結(jié)了一下還是打開了衣柜柜，“你看這是我明天要穿的內(nèi)......”
“好的請(qǐng)務(wù)必不要繼續(xù)往下說！”
我馬上宣布臣服。
我聽到常靈靈輕輕地發(fā)出了愉快的笑容，我知道這個(gè)小姑奶奶已經(jīng)放下了警惕，于是我拿過一個(gè)坐墊，就這樣坐在了五芒星上，常靈靈想了一想，也拿過一個(gè)坐墊坐在了地毯上。
我決定先打開一個(gè)突破口，于是看似隨意的問道，“你還沒有告訴我，你是從哪里學(xué)到樓下這一套操作的呢?！?p> 像這種東西，絕不是什么好人會(huì)教出來，出于我那過剩的擔(dān)心，我這樣問道，但是常靈靈羞紅了臉，“媽媽告訴我這樣做的，我也不知道可行不可行，昨天練了好久的?！?p> 啊？什么媽媽?。烤退闶菋寢屢膊荒芙?.....等等，媽媽？
為什么你作為母親會(huì)教你的小女兒這樣的東西啊？
她看起來才小學(xué)好不好？是不是有點(diǎn)不太對(duì)？
對(duì)于伯母的這個(gè)驚奇的操作，我心里一陣無語，想了想還是不要干涉人家的教育了，只是叮囑一句，“好吧，只不過以后這種東西就不要用在我身上了，好嗎？”
“為什么不能用在先知身上？”常青青很是不解，“不是很有用嗎？先知很服從的就上來了啊，和媽媽說的一樣聽話。”
我，決定換一個(gè)話題，“既然是這樣，那我們就開始學(xué)習(xí)吧，那打算先學(xué)哪一門？”
終于說回到學(xué)習(xí)，常靈靈雖然還是很想繼續(xù)聊上一會(huì)，但是現(xiàn)在已經(jīng)快要十一點(diǎn)了，再不做正事我就要回去了，猶豫了一下趴在床上摸索了一陣，不多一會(huì)就掏出了一本黑著封面的書，鄭重地遞給我，“我們說好了，這本書不許給別人看哦！”
我覺得有點(diǎn)好笑，又覺得有點(diǎn)好奇，看著這本書上的五芒星法陣，難不成這個(gè)世界上真的有魔法不成？穿越黨的福利要來了嗎？我滿口答應(yīng)，接過了這本書。
翻開來一看，我就知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，這哪里是一本魔法書·？這就是打著魔法書的幌子的教科書！你能想象嗎，兩個(gè)魔法使對(duì)波，左邊的魔法師每秒發(fā)出長(zhǎng)三米半徑為一米的火焰，右邊的魔法師每秒發(fā)出長(zhǎng)兩米，寬一米的水彈，因?yàn)樗嘶鸬木壒?，同樣大小的水珠可以抵消一點(diǎn)五倍大小的火球，已知他們相距十米不變，請(qǐng)問什么時(shí)候其中一方會(huì)落??？
我滿頭黑線，小明李華什么的都弱爆了好不好，你看看這道題目，雖然說看上去是一道數(shù)學(xué)題，但是卻很淺顯的教會(huì)我們一個(gè)道理，——“自古對(duì)波左邊輸?！?p> 我大致翻了兩頁(yè)，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)里面居然囊括了語數(shù)英物理化等多個(gè)方面的內(nèi)容，雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單，但不少也是有著初高中的難度，這也難怪常靈靈不會(huì)做。
這個(gè)寫這本書的人可真是一個(gè)人才，我翻開最后一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)并沒有看到作者的落款，出于好奇我詢問常靈靈，“你這一本書是誰寫的啊，有一說一，真的很有趣啊。”
常靈靈臉上也是一愣，糾結(jié)之下神色有點(diǎn)低沉，“這是我爸爸寫給我的，小時(shí)候我纏著他要學(xué)習(xí)魔法，纏的時(shí)間久了他就給我寫了這一本書。”
我有點(diǎn)啞然，知道自己這是犯了忌諱，不免說一句抱歉。
但是所幸常靈靈并沒有在意，而是搖了搖頭，恢復(fù)了精神對(duì)我說，“所以說萬磊，快教我這上面的題目！”
都到這個(gè)份上了，我哪里還有拒絕的道理？于是我嘴上答應(yīng)著，身體上也很爽快的做出了回應(yīng)，“你先看著一題，首先他要用到一個(gè)公式，那就是......”
因?yàn)槌ｌ`靈是小學(xué)生，而這本書的內(nèi)容雖然故事有趣，但難度大多是在初中以上的水平了，這對(duì)常靈靈而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，于是我盡量的用簡(jiǎn)單的語氣來解釋我所用到的數(shù)學(xué)詞匯，但即便是這樣，還是有大部分的內(nèi)容會(huì)讓常靈靈聽得云里霧里。
令人敬佩的是，雖然題目和知識(shí)點(diǎn)都這樣苦澀難懂，但是常靈靈并沒有放棄，取而代之，她移近了與我的距離，很是努力的聽取著我的講解，時(shí)不時(shí)打斷我，詢問我更深的道理。
果然是一家人呢，我心想，照這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，恐怕今后常靈靈也會(huì)像她姐姐那樣，成為一個(gè)了不起的學(xué)霸。
大概常青青曾經(jīng)也是這樣度過的吧？只不過那個(gè)人換成了他們的父親，我很識(shí)趣的沒有說，但是能寫出這本書的男人，輔導(dǎo)常青青功課大概也是她作為父親一定會(huì)做的事情。
真的是一個(gè)溫柔的男人呢。
心里感嘆了一聲，手上的工作也沒有停歇，就這樣我繼續(xù)講解著書上的題目，常靈靈繼續(xù)吃力地聽著，距離越來越近，最后干脆靠著我，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著我推演的右手。
嘛，果然是一個(gè)好孩子啊，我這樣想著，很吃驚的發(fā)現(xiàn)常靈靈的知識(shí)面之廣，我有意的講解了幾道題目，發(fā)現(xiàn)小學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)很熟練地掌握了，就連初中的內(nèi)容，只要不算太復(fù)雜，也可以寫一個(gè)大概的步驟，這就很厲害了，至少在我小學(xué)的時(shí)候是做不出來這樣的偉績(jī)的。
一念至此，對(duì)于常靈靈的教導(dǎo)我又增加了幾分信心，人都是好為人師的，雖然這個(gè)詞語在這里不太合適，但是人們總是很樂意看到自己欣賞的后輩成為頂尖的人才，很明顯，常靈靈就是這樣的后輩。
但是時(shí)間飛快，趁著常靈靈思考的時(shí)候，我看了一眼時(shí)間，已經(jīng)快要十二點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，可以說是比較晚的了，也罷，今天上午的事情就這樣結(jié)束吧，我也該回家給婧婧做菜了，心里這樣想著，腦海里卻是浮現(xiàn)了婧婧吃著雞翅幸福的樣子，身體也來了干勁，于是我起身說道，“好了，今天的時(shí)間也不早了，你先消化一下吧，我明天再來?！?