第五章 童年篇-午后陽(yáng)光
體育課。
我和一個(gè)扎著長(zhǎng)頭發(fā),皮膚特別白,個(gè)子高的女生分在了一組。我們的任務(wù)是數(shù)數(shù)——對(duì)方跳了多少個(gè),一分鐘內(nèi)噢,然后報(bào)給老師。
她竟然跳了200個(gè),真厲害啊。到我了,我使勁地跳,也只跳了150個(gè),而且不停的喘氣。說(shuō)來(lái)奇怪,爬山我最快,可是這跳來(lái)跳去,我卻不擅長(zhǎng),看來(lái)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域啊。
體育課是最后一節(jié)課,放學(xué)了,我和參加午托的同學(xué)們得做半小時(shí)作業(yè)才開(kāi)飯,因?yàn)閷W(xué)校錯(cuò)峰開(kāi)飯,就是越高的年級(jí)吃的越晚。想想那群一年級(jí)的小孩子們迫不及待排隊(duì)跑向餐廳,我就覺(jué)得自己控制饑餓是一件了不起的事情。
開(kāi)飯了!今天是貝殼面和饃,我最討厭吃的就是貝殼面,里面好像放了金芥,聞起來(lái)特別難聞。但是我愛(ài)吃饃,而且獨(dú)城的叫賣(mài)聲特別有意思:“大饃大饃,一塊錢(qián)三個(gè),美得很啊”。
吃完飯就要去午睡了,學(xué)校有十幾個(gè)房間里面鋪滿(mǎn)了床墊,睡前我拿出了《兒童文學(xué)》,今天看的是青春文學(xué)一類(lèi),講的是一個(gè)南瓜頭女生的故事······陽(yáng)光慢慢灑下來(lái),書(shū)的影子重疊。
然后就到了午睡時(shí)間了,我閉上眼睛,腦子里是那個(gè)女生告白的故事,暗戀好像就是這么甜甜的,但是又有一點(diǎn)孤獨(dú),而我不就是那樣只敢暗戀別人的小女生嗎?
“地震······汶川”一些聲音讓我混沌的腦子慢慢清晰,已經(jīng)2點(diǎn)多了,該起床了,看向聲音來(lái)源,是老師在交流著什么,我只是疊好被子,然后走向廁所,捧起一些水往臉上撲,風(fēng)吹過(guò)來(lái)好涼爽。對(duì)于8歲的我來(lái)說(shuō),我甚至不知道“地震”這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的意義,以及破碎的受災(zāi)家庭。我只聽(tīng)到老師說(shuō)要捐款,然后晚上向媽媽要了錢(qián),然后媽媽給了我100元。
對(duì)于她們無(wú)比痛苦的時(shí)間,可是如同平行世界一般,那天的下午依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。
之后,我在上網(wǎng)時(shí),打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),好像是不能上網(wǎng)了,全部都是蠟燭的圖案,還寫(xiě)了兩個(gè)字:默哀??墒菦](méi)有人教我怎么面對(duì)這些意外,就像這些意外不會(huì)再發(fā)生一樣。
第六空間里
阿沉繼續(xù)修煉,可是他總是想起那個(gè)女孩,簡(jiǎn)單的馬尾辮,濃濃的眉毛,蒜頭鼻子,櫻桃小嘴,特別像自己的寵物牛牛。
“你在想什么啊,主人?”牛牛問(wèn)道,阿沉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),牛牛就偷偷看了一下他的腦海,牛牛順便感應(yīng)了一下它在現(xiàn)實(shí)世界的記憶(之前的牛牛是牛牛的分身,只不過(guò)空間不一樣),然后會(huì)心一笑,原來(lái)是對(duì)異性有好感啦。
牛牛在思考要不要把現(xiàn)實(shí)世界關(guān)于這個(gè)女孩的事情告訴他,阿沉看過(guò)來(lái)了,“你在笑什么?”,牛牛沒(méi)有搪塞過(guò)去,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
“原來(lái)是這樣,我尊重這個(gè)女孩的隱私,所以我只想問(wèn)她有喜歡的男孩子嗎?”阿沉期待又轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)。
“好像沒(méi)有吧,她現(xiàn)在有帶鎖的日記本了,而且她出去玩也不帶著我!”牛牛哼哼道,抱著雙臂,鼻孔好似噴著怒火,頗有牛魔王風(fēng)范。
阿沉心里偷笑,然后繼續(xù)專(zhuān)心修煉了,“我等你長(zhǎng)大·······”風(fēng)中的話很快就被吹走。
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燕尾鳥(niǎo)
女主還是太小了,這部小說(shuō)的感情線比較慢熱,大家可以選擇追或者不追噢~