第十九章:破曉龍劍
“勝負(fù)已分,我作為見證人,取消二年級的唐龍,何燃星,蕭何的接取任務(wù)的權(quán)限。并將此權(quán)限交予一年級的迪恩,龍辰宇,唐玄三人。二年級的可以回去了,今后一年,任務(wù)處會取消你們接取任務(wù)的權(quán)力。明年才能接任務(wù)。一年級的三個(gè),過來我這?!?p> 龍辰宇三人來刀段天面前站好,只見段天一攤手,三枚銅色的勛章呈現(xiàn)在他手上。勛章上是兩把劍交叉的圖案,跟?;帐且粯拥?。
“你們以后接取任務(wù)的時(shí)候拿出這個(gè),就能順利的接取任務(wù)了,我們學(xué)校的任務(wù)分銅級,銀級,金級,和特殊的紫級,詳細(xì)情況你們可以去任務(wù)大廳查看。你們只要記得一點(diǎn),量力而行,如果你們在任務(wù)途中遇到危險(xiǎn),我們學(xué)校雖然會全力救援,但也不是百分百成功的,往屆在任務(wù)中遇害的學(xué)生絕對不在少數(shù),所以,你們一定要切記量力而行?!罢f完,段天深深的看了一眼龍辰宇,迪恩和唐玄三人。并將勛章交給他們。
段天雖然第一天上課,但龍辰宇也知道這位老師不喜歡廢話,現(xiàn)在一次性說了那么多,還特別強(qiáng)調(diào),說明接取任務(wù)確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn),龍辰宇腦里瘋狂的盤算起來,同時(shí)和迪恩三人告別段天,往外面走去。
“辰宇,這下我們算是一個(gè)小組了啊,二年級后會三到五人組成一個(gè)小組,這個(gè)小組接取第一次任務(wù)后會被記錄在案,在冒險(xiǎn)者協(xié)會那也會有記錄,所以,我們是不是應(yīng)該取個(gè)小組名字?“迪恩邊走邊微笑著說道。
“小組名字?嗯。。。不如這樣,我們一人取一個(gè)字,拼湊起來就是小組的名字,你們覺得如何,我先來,龍,龍字開頭不是挺好聽的嘛,嘿嘿?!饼埑接钫f道。
“劍?!疤菩o接著說道
“龍劍?挺霸氣的??!我的夢想是未來有一天能親手撕裂這被魔族囚禁的牢籠,帶領(lǐng)人們走出要塞。我想取兩個(gè)字,我們小組的名字叫破曉龍劍如何?“迪恩說道。
“隨便?!疤菩f道
“破曉龍劍嗎?我覺得可以,你只是取個(gè)前綴沒關(guān)系嗎?“龍辰宇遲疑的問道
“哈哈,沒事沒事,這是我心中的上上之選,我很滿意的。走,事不宜遲,我們現(xiàn)在就去注冊。回頭周末我們?nèi)ソ拥谝粋€(gè)任務(wù)!“迪恩笑著說道。
任務(wù)大廳在學(xué)校門口附近的一個(gè)一層樓的建筑中,門口掛著冒險(xiǎn)者協(xié)會的標(biāo)志旗和學(xué)院的校旗,入門可以看到正面一排幾個(gè)柜臺,兩側(cè)幾百米的墻上是一片片光幕,上面一列列的寫著各種任務(wù)。
龍辰宇三人在新冒險(xiǎn)小組注冊窗口那出示了可以領(lǐng)取任務(wù)的證件后,注冊了破曉龍劍冒險(xiǎn)組后,到了銅色渡邊的光幕面前看了起來。
龍辰宇好奇的看著面前光幕上的任務(wù),過了一會,表情變得有點(diǎn)不自然。不是因?yàn)槿蝿?wù)太難,而是太簡單了。上面的任務(wù)寫著:
01.尋找失蹤的小狗報(bào)酬:3個(gè)銀幣 1點(diǎn)工會積分;
02.駐守城門兩天報(bào)酬:5個(gè)銀幣一天總共2點(diǎn)工會積分;
03.幫助糧倉驅(qū)逐老鼠。。。。。
下面一系列不無例外都是這種。
龍辰宇苦笑不得的望向迪恩:“迪恩,這就是冒險(xiǎn)組任務(wù)嗎?怎么跟個(gè)熱心民眾一樣,這任務(wù)。。?!?p> 迪恩也苦笑著說道:“我也不知道會這樣,我也是第一次見到真正的任務(wù)模板?!?p> “聽前臺說我們能接銅級任務(wù)和特別紫級任務(wù),每個(gè)任務(wù)都能獲得工會積分,工會積分到了一百才能升為銀級,銀級升為金級要高達(dá)一千點(diǎn)積分。。。我們?nèi)タ纯醋霞壢蝿?wù)吧?!褒埑接羁嘈χf道
三人來道紫色渡邊的光幕前,發(fā)現(xiàn)光幕上面是空的,什么都沒有。三人對視了一眼,無奈的嘆了口氣,前臺也說過紫級任務(wù)非常稀有,有的很簡單,有的很難,但都有一個(gè)特性,那就是非常奇特奇怪和特殊。
“以后每天都來看看吧,有紫色任務(wù)就接了,我可不想去接那些尋找阿貓阿狗的苦力活。。。大家輪流來,一人來一天。就算稀有,應(yīng)該也會有的才對,不然也不會設(shè)定出這個(gè)光幕了?!褒埑接钕肓讼胝f道。
三人商量完畢就走出了任務(wù)大廳,這會已經(jīng)過了午休的時(shí)間了,馬上就要兩點(diǎn)了,三人還得回到教室上課。
“安靜,上課。”段天大步走進(jìn)教室,站在講臺上說道。
“今天我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的加護(hù)其方法和咒令,用咒令進(jìn)行加護(hù),治療,攻擊,是不需要魔法天賦的,只需要領(lǐng)悟咒令的根本就行了,不妨對你們說,你們第一次小考就是掌握兩門以上的咒令。咒令的施放的要點(diǎn)在于。。。”段天在臺上緩緩的說道。
龍辰宇本來很細(xì)心的聽著,但他思維一陣恍惚,就進(jìn)入了精神世界,點(diǎn)點(diǎn)金色光芒匯聚,龍?jiān)略谒媲熬従彸尚巍?p> 龍辰宇苦笑著說:“媽,我還在聽課呢,不學(xué)習(xí)這些未來我肯定都打不過他們了,今天那個(gè)二年級的都逼我用了一半的實(shí)力了。。?!?p> 龍?jiān)挛⑿χf:“辰宇啊,人類的那些東西我們龍族是無法使用的,這是生命層次上的不同,他們需要的是溝通,而我們需要的是掌握支配。所以,以后每天我都會在你上這理論課的時(shí)候給你惡補(bǔ)下我們龍族的技能?!?p> 龍?jiān)抡f著一揮手,一道光幕亮起,上面顯示的是龍龍辰宇坐在教室里的樣子,看起來在專心致志的聽著。龍?jiān)聰[了擺手,光幕消失了,光影一變,龍辰宇站在了今天早上跟二年級對戰(zhàn)的練習(xí)場里。
“今天我們學(xué)的是如何熟練的運(yùn)用赤手空拳發(fā)揮強(qiáng)大的實(shí)力。。?!饼?jiān)略谠芈恼f了起來,一邊說著一邊比劃。龍辰宇非常認(rèn)真的看著,并學(xué)習(xí)模仿了起來。