“開始吧！”
五分鐘后，自編自導(dǎo)自演的課間小品正式開演。
啊嘁~
盧布張嘴打了個(gè)噴嚏。
“重來！”
潘燕純淡淡地說，“只有聲音沒有表情，太假！”
“啊嘁~”
盧布又打了一個(gè)。
“不合格，表情太夸張，你這是牛打噴嚏，不是人”
哈哈~
教室里的人都笑了。
盧布臉紅了，他知道這次怕是真要噴出血來。
“都別笑”
潘燕純很認(rèn)真地說，“打噴嚏也是表演的基礎(chǔ)動(dòng)作之一，人的一生要打無數(shù)個(gè)噴嚏，平時(shí)你可以輕松地打噴嚏，可到了鏡頭前呢，導(dǎo)演要你打一個(gè)感冒噴嚏，你不能打一個(gè)生理噴嚏。
你們?nèi)タ纯茨切├蠎蚬谴驀娞绾托□r肉打噴嚏有很大的不同，老戲骨能用戲劇化的手段，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出各種類型的噴嚏，聲音、動(dòng)作、情緒都有，這也是演技，感興趣的同學(xué)跟著學(xué)學(xué)”
說完，他瞥了一眼盧布，“重來！”
啊嘁~
這一次盧布打了個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的噴嚏，動(dòng)作、聲音、表情、情緒等要素全都有。
潘燕純瞥了一眼他的手指頭，輕哼一聲，“算你過關(guān)！”
盧布暗暗舒了口氣，剛才他投機(jī)取巧，手指在地上沾了點(diǎn)灰，打噴嚏時(shí)他吸了口氣，打了個(gè)真正的噴嚏。
我真雞汁呵~
“你倆，該誰了？”
潘燕純又看著薛洋和紀(jì)嘉軒問道。
“我我！”
紀(jì)嘉軒很積極，要表演了，他唰地一下收住了嬉笑的表情，沖著盧布探過腦袋，一邊嚼著干魚片一邊悄咪咪地說，“盧布，有人罵你！”
潘燕純微微點(diǎn)頭，“繼續(xù)！”
盧布暗暗咬了下牙。
為什么紀(jì)胖子才一邊就行，自己要打那么多次？
果然是報(bào)復(fù)。
“你不服氣？”
潘燕純看了他一眼。
盧布怔了一下，該死，肯定又是眼睛在說話了，他連忙搖頭，“沒有，沒有不服氣！”
“你覺得我在偏袒紀(jì)嘉軒同學(xué)？”
潘燕純搖了搖頭，“你想錯(cuò)了，紀(jì)嘉軒同學(xué)的演技很不錯(cuò)，動(dòng)作、臺詞、情緒都表現(xiàn)得很自然，我要是導(dǎo)演，這條戲就叫他過了”
“嘿嘿，謝謝老師！”
紀(jì)嘉軒得意地笑了笑，還抽空朝盧布丟了個(gè)眼色，小樣，知道我的厲害嗎？
“紀(jì)嘉軒同學(xué)，你也別高興，雖然叫你過了，可你的表演中還是有待完善的地方”
紀(jì)嘉軒臉色一肅，很狗腿地說，“潘老師您請說！”
潘燕純嗯了一聲，“紀(jì)嘉軒同學(xué)，還有大家都要注意，大家在表演的時(shí)候要注意一下周圍的環(huán)境、背景，結(jié)合周圍環(huán)境表演才不會出戲，才能跟周圍環(huán)境融為一體。
這場戲發(fā)生在課堂上，你在說悄悄話的時(shí)候，能不能稍微有點(diǎn)緊張感，語調(diào)稍微低一點(diǎn)，難道上課說悄悄話是一件很光彩的事？”
“不不不是！”
紀(jì)胖子連連搖頭，兩個(gè)大臉蛋像豬尿包一樣，晃悠悠的。
“老師，我記住了，下次一定注意！”
“嗯，不錯(cuò)，你的潛力很好，再接再厲！”
潘燕純表揚(yáng)了死胖子一句，又問，“接下來誰說話？”
“我！”
薛洋準(zhǔn)備了一下，悄悄地道，“老紀(jì)，你這話倒挺稀奇，這兩天罵盧布傻逼的人海了去了，要是個(gè)人罵他，他就打噴嚏，一天到晚還不噴出血來”
“停！”
潘燕純擺了下手，“薛洋你的表演問題很大，之前盧布打噴嚏和紀(jì)嘉軒挑起話頭，他們兩個(gè)是畫面的主角，在這個(gè)時(shí)候你本體還沒進(jìn)入鏡頭當(dāng)中，你該干什么干什么，不能表現(xiàn)出一副正要介入交談的模樣，在你和他們沒有發(fā)生言語交流時(shí)，你與他們都是獨(dú)立的個(gè)體。
第二在交流時(shí)，臺詞不記得不重要，意思要表達(dá)清楚，情緒要調(diào)動(dòng)起來。
你在讀臺詞時(shí)，只是干巴巴地復(fù)述，缺少原有的情緒和感情，臺詞就變得索然無味，以后臺詞課要記得加強(qiáng)訓(xùn)練?！?p> “是，老師！”
薛洋認(rèn)真地答道。
“第三，剛才你交流的對象表面上只是紀(jì)嘉軒一個(gè)，實(shí)際上還有盧布，所以你的眼神、聲音，乃至意識，都要兼顧到盧布，因?yàn)槟阆霐U(kuò)大交流的范圍，讓這場悄悄話變得更熱鬧，你在這個(gè)語境中起到了承上啟下的作用，如果你沒開口，這場悄悄話就不會有后續(xù)”
薛洋臉紅了一下，還真被老師說中了。
表演老師惹不起啊。
“第四”
薛洋汗了一下，自己的問題這么多嗎，還整出四條意見。
“薛洋，你剛說這兩天罵盧布的人多了，這句話有什么背景呢？”潘燕純很好奇地問。
“呃，哈哈，潘老師，我跟你說盧布昨天拍了個(gè)做菜的視頻，在網(wǎng)上大火了”
薛洋開頭，紀(jì)嘉軒在一旁補(bǔ)充，還有人拿出手機(jī)直接點(diǎn)開了視頻要老師一起欣賞。
老師直接放到了大屏幕上，大家一起笑哈哈，現(xiàn)場吐槽盧布這個(gè)當(dāng)事人，裝逼不成被打臉、唱歌真是魔音灌耳、入口即化土豆絲...
盧布如坐針氈，不停地擦汗，真是大寫的尷尬了。
過了會兒，視頻播放完畢，大家也笑累了。
潘燕純這個(gè)沒節(jié)操的揉了揉腮幫子，笑道，“盧布，你的表演能力還是很不錯(cuò)的，藝感很強(qiáng)，也很有觀眾緣，你可以考慮當(dāng)一個(gè)喜劇演員，當(dāng)然，我只是建議，具體的你自己考慮”
“老師，我明白了！”
“好了，你們繼續(xù)表演吧！”
盧布翻了個(gè)白眼，本以為看了視頻之后，就不用再演‘悄悄話’了，沒想到潘燕純還抓著不放。
三人只好繼續(xù)表演。
盧布臺詞少，很容易就過關(guān)了。
紀(jì)嘉軒和薛洋表現(xiàn)還行。
就是潘燕純這個(gè)人好奇心太強(qiáng)了。
聽到紀(jì)嘉軒說到盧布和顧兮溫莎三人同居。
他又叫了個(gè)暫停，一臉八卦地打聽三人的緋聞。
全班的同學(xué)七嘴八舌地說八卦，說網(wǎng)上的緋聞，有圖有真相，吐槽盧布是個(gè)大渣男。
盧布一遍又一遍地解釋，舌戰(zhàn)群儒。
到了下課，他聲嘶力竭，汗流浹背，也沒解釋清楚。
哎~，頭兩節(jié)課都如此艱難，未來還有四年該怎么過？
難?。?p> 【滴！根據(jù)宿主當(dāng)前的精神狀態(tài)，系統(tǒng)判定宿主遭受到了輕度打擊，補(bǔ)償精神損失費(fèi)100星幣】
【財(cái)富：13500星幣】
....
“盧布，你怎么才來？開始排練吧！”
下午，來到小劇場，他又被顧兮催著練鋼琴。
“好！”
叮叮咚咚叮叮咚咚~
直播首秀要開始了。