“你是不是就是上一次?？及渤且恢械娜袪钤?？”丁謙突然問(wèn)道。
“嘿？”陳許以為是卞千秋說(shuō)出去的，看了看卞千秋，結(jié)果只看到一張更迷茫的臉。
“丁謙，你是怎么知道的？”卞千秋問(wèn)，“我可從來(lái)都沒(méi)和你說(shuō)過(guò)?！?p> 丁謙扶了扶眼鏡，鏡片上反射出明亮的光：“作為以全省狀元為目標(biāo)的人，自然要關(guān)注各市的種子選手。”
“但是，陳許同學(xué)的成績(jī)好像不太穩(wěn)定。期末考試連前二十都沒(méi)有?！?p> 還沒(méi)等卞千秋說(shuō)話，陳許搶先說(shuō)道:“上次就是運(yùn)氣好，我自己都嚇了一跳。”
這是什么展開(kāi)，難道要我扮豬吃虎了？
丁謙繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)之前那張卷子我看過(guò)，能考那么高分實(shí)屬不易?？吹贸鰜?lái)陳許同學(xué)是有天賦的，就是安城教育資源不夠好，限制了你的發(fā)展?！?p> 這似乎在吹捧，陳許松了口氣，剛想再謙虛一下，只見(jiàn)丁謙又轉(zhuǎn)身向卞千秋說(shuō):“千秋，你看安城的教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如金陵，高考最后半年，你還是和我一起去金陵讀書吧?！?p> 原來(lái)這是卞千秋的追求者，把我當(dāng)?shù)谰吡?。哼，蘿莉控！
卞千秋想要反駁，可惜陳許不配合，一時(shí)無(wú)言以對(duì)，臉上都有些著急。
“千秋，叔叔阿姨都要搬去金陵了，你為什么不愿意呢？”丁謙有些難過(guò)，“你去了金陵之后，我就可以給你補(bǔ)習(xí)功課。以我對(duì)你的了解，上個(gè)金陵師大綽綽有余?！?p> “你別再說(shuō)了，不需要。”卞千秋有些煩。
“難道因?yàn)槲疫@次生病只得了金陵市的第八名，面試發(fā)燒只拿到了金陵大學(xué)的加分，所以配不上你？難道我一定要拿到省狀元，你才能接受我嗎？”
陳許看著丁謙一臉認(rèn)真的表情，在一邊憋著笑。
“你神經(jīng)病吧！”卞千秋扭頭就走。
“既然如此，你等著，我一定拿到省狀元?！倍≈t下定決心，對(duì)著卞千秋的背影說(shuō)完這句話，就往街道另一邊走去。
道路本就不寬，還要騰出擺攤的空間，集市上人又多，人夾在里面，想走也走不快。陳許在人群中靈活地穿梭，終于追上了卞千秋。
“走慢一點(diǎn)。”陳許哈哈大笑，和卞千秋并排之后放慢了腳步，“你這個(gè)朋友真有意思?！?p> “過(guò)年回來(lái)，我已經(jīng)快被他吵得神經(jīng)衰弱了?！?p> “他怎么那么執(zhí)著于省狀元？”陳許想想剛剛整個(gè)畫風(fēng)都不對(duì)了，差點(diǎn)進(jìn)入裝逼打臉的俗套劇情，有些想笑。
“這倒是怪我。”卞千秋有些猶豫，還是說(shuō)道，“之前他太煩了，我就說(shuō)我喜歡努力的人。后來(lái)他學(xué)習(xí)真的好了起來(lái)，我就說(shuō)還不夠好……結(jié)果他就變成了這個(gè)樣子?！?p> “這也算誤打誤撞，為社會(huì)又貢獻(xiàn)了個(gè)人才?！标愒S憋著笑岔開(kāi)話題，“對(duì)了，他剛剛說(shuō)，你爸媽要去金陵，你為什么不跟去？”
“躲著他唄，他可煩了。小時(shí)候他可皮了，上了高中就成了這個(gè)樣子?！?p> “那你父母能同意？”
“有什么不同意的，我今年才十五歲，明年再考也來(lái)得及?！北迩餆o(wú)所謂地說(shuō)。
打擾了，忘記你是跳級(jí)大佬了！
正好路過(guò)一個(gè)賣冰糖葫蘆的，安城這邊也叫“糖球”，陳許掏錢買了兩根。接冰糖葫蘆的時(shí)候，腋窩里夾著的《金瓶梅》啪嗒一下掉在了地上。
一手拿著一根冰糖葫蘆的陳許自然不太方便，卞千秋便貼心地把書撿了起來(lái)，一看書名，《金瓶梅》：“這是什么書？”
陳許淡定地將一串冰糖葫蘆塞進(jìn)卞千秋手里，順手將書拿了回來(lái)：“我不是寫武俠小說(shuō)嗎，買一些古籍借鑒一下，看看古代人都怎么說(shuō)話?！?p> “哦，真努力。如果好看記得告訴我，我高考完了去看?！?p> “好?！?p> 卞千秋吃著冰糖葫蘆，嘴角都沾上了糖渣，又和陳許說(shuō)了很多家里事。
卞千秋的父母和丁謙的父母是一個(gè)鄉(xiāng)里的知青，兩人從小便一起長(zhǎng)大。幾年前，丁謙的父母先回了城，兩人再見(jiàn)面已是高中。這次，卞千秋家的關(guān)系疏通的差不多了，它的父母要回金陵，雖然也沒(méi)有分配到特別好的單位，雙雙去一所高中里任教，但好歹算是大城市，隨之而來(lái)的機(jī)會(huì)和資源會(huì)更多一些。
卞千秋想留在安城高考，她父母也是同意的。
一是因?yàn)閾Q一個(gè)地方難免需要時(shí)間適應(yīng)，而且年紀(jì)小，卞千秋晚一年上大學(xué)難說(shuō)利弊。二是卞千秋給他們看過(guò)陳許編寫的資料，她父母老師出身，自然是識(shí)貨的，知道這些資料，尤其是那些例題的水平遠(yuǎn)超世面的輔導(dǎo)資料。第三點(diǎn)自然還是效果，高一瑋、卞千秋雙雙進(jìn)步神速，即便再擔(dān)心安城的教育資源也無(wú)話可說(shuō)。
小河鄉(xiāng)不大，兩人說(shuō)話間便繞了個(gè)圈，迎面正好碰上氣沖沖走過(guò)來(lái)的丁謙。
丁謙氣沖沖地走過(guò)來(lái)對(duì)著卞千秋說(shuō)：“為什么你寧愿和陳許逛街，也不愿意和我說(shuō)話？他成績(jī)可是不如我的，全市前二十都沒(méi)有。”
卞千秋翻了個(gè)白眼，忍不住說(shuō)：“陳許他期末考試沒(méi)考，當(dāng)然沒(méi)有前二十?！?p> 丁謙一愣，又嘴硬說(shuō)：“那我也有金陵大學(xué)的加分，至少不輸給他?！?p> 卞千秋一拍腦袋：“陳許有北大的加分?！?p> 丁謙的表情又變了，一臉委屈巴巴：“果然還是我太差了?！?p> 然后不知道想到了什么，又一臉振奮，鏡片反射出耀眼的光，他手指陳許：“還有四個(gè)月，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?。陳許，是男人，就來(lái)和我下賭注，就看高考成績(jī)，誰(shuí)輸了誰(shuí)就主動(dòng)離開(kāi)千秋?！?p> 神經(jīng)，但是莫名有些可愛(ài)。
陳許看了看卞千秋，還是不太想惹這件事：“我先走了，千秋再見(jiàn)，丁同學(xué)再見(jiàn)。”
然后陳許揮舞著小手就開(kāi)始小步快走，如泥鰍鉆入淤泥一般再次鉆入人群之中。
陳許漸漸走遠(yuǎn)，原地只剩下卞千秋和丁謙，剛剛熱鬧的氣氛瞬間冷卻下來(lái)。
“你能不能不要這么神經(jīng)，他就是我的一個(gè)同學(xué)，平時(shí)都不怎么說(shuō)話?！?p> “不可能的，他學(xué)習(xí)又好，長(zhǎng)得又帥，你怎么可能不喜歡他?！?p> “啊啊啊?！北迩镉行┍罎?，再次跑開(kāi)了。
“果然被我說(shuō)中了?！倍≈t又悟了。
……
在小河鄉(xiāng)過(guò)了兩天，陳許一家回到了安城。但是一直到元宵節(jié)之前，陳許一家還是不間斷處于社交活動(dòng)之中。
不過(guò)陳許還好，學(xué)習(xí)小組的自修課已經(jīng)正常展開(kāi)，他有的是借口逃離這些社交活動(dòng)。
小組十人，走掉一個(gè)陳永安、后面杜青玉回家看書、現(xiàn)在徐廣峰考研結(jié)束要好好陪陪老婆孩子，一算下來(lái)小組平日里只剩七人。
倒是一對(duì)一教學(xué)的時(shí)間更多了些。
“‘主觀職責(zé)’說(shuō)‘必須’，must趕緊用上去；若是‘環(huán)境’‘不得不’，趕緊換上have to。聽(tīng)懂了嗎？”
“不懂。”陸大有一臉茫然。
“為了高考，你必須學(xué)習(xí)。這個(gè)用must。今晚晚自修之后，你必須趕夜路回宿舍，這個(gè)用have to。你體會(huì)一下?！标愒S耐著心解釋。
“為了家人，為了見(jiàn)見(jiàn)更大的世界，你必須上大學(xué)。這個(gè)用must。下湖捕魚(yú)，必須先將船撐離岸邊。這個(gè)用have to。”陳許又舉了一個(gè)例子。
陸大有終于有了一些感覺(jué)，但是描述不清。倒是一邊的高一瑋一語(yǔ)道破：“must是主觀，強(qiáng)調(diào)責(zé)任、義務(wù)；have to強(qiáng)調(diào)客觀需要?！?p> “對(duì)，就是這樣?！?p> 陸大有恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“懂了懂了?！?p> 陸大有離開(kāi)之后，好一陣子沒(méi)人過(guò)來(lái)，陳許就取出蠟紙，開(kāi)始刻字。
現(xiàn)在基礎(chǔ)框架已經(jīng)無(wú)需贅敘，更多是就是不斷地做題鞏固。
之前看大家?guī)缀伪容^弱，就變著法子出幾何方面的題目。后來(lái)才知道是自己畫的圖太丑了，嚴(yán)重影響他們的判斷。之后出題目便減少了畫圖，盡量還是以抽象的概念題目為主。
現(xiàn)在距離高考還不過(guò)四個(gè)月，陳許估摸著差不多，晚上小課堂的時(shí)候便開(kāi)始給大家講授作文模板。
“舉例論據(jù)的時(shí)候，千萬(wàn)不能用first、second……盡量的變換形式first of all 、what’s more……”
“看圖作文要細(xì)分幾種，第一種漫畫類，通常是想闡明道理……第二種圖表類，一定要在作文中寫明發(fā)現(xiàn)的規(guī)律……”
學(xué)習(xí)小組又是收獲滿滿的一天，嗯，陳許也收獲了三千字《昆侖》。
晚上和高一瑋、卞千秋一行回家。這個(gè)時(shí)候天空降下大雪，雪花在路燈下如同飛蟲(chóng)一般，密密麻麻。
快走到高一瑋家，高一瑋突然說(shuō)了一句：“陳許，下個(gè)月我要去省城幾天，參加飛行員體檢，到時(shí)候千秋你幫著護(hù)送一下?！?p> “還是想去當(dāng)兵？”
“沒(méi)有，飛行員如果要我，我就去。其他的就暫時(shí)先不考慮，等高考完再說(shuō)。”最后半年，高一瑋也變了些，時(shí)不時(shí)會(huì)沉默，雖然面對(duì)同學(xué)朋友依然在克制，但是陳許知道他的情緒波動(dòng)在加大。
“嗯?！标愒S不多說(shuō)什么，“千秋就交給我了?！?p> 高一瑋、卞千秋一起進(jìn)了樓。
陳許繼續(xù)朝家里趕去，腳踩在雪上深深淺淺，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡從黑暗之中延續(xù)出來(lái)，好像大家走過(guò)的人生……