灰色之旅
穿梭在時光隧道里，回望我在恒中度過的日子。這段日子可以以期中考試成績出來那天為界限點，劃分為兩個截然不同的階段。期中考試成績出來之前我過得非?？鞓?，而這里的快樂多數(shù)是由李云貞給予的；期中考試成績出來之后我過得非常痛苦。
由于我飽受思維強迫癥的蹂躪，我壓根沒法奮斗。中午，8個室友都在奮斗，而我卻去睡覺，一直睡到將要上課的時候才起床。宿舍熄燈后，那8個室友還開著自己的小臺燈繼續(xù)奮筆疾書，而我又跑去睡覺了。偶爾上課的時候我也會趴在桌子上睡覺。我之所以睡那么多，不是我懶，不是我不想奮斗，而是——我吃了那個醫(yī)生開的藥后有嗜睡的副作用，我的眼皮總是忍不住合起來。半個學(xué)期，我都很不認真。但絕不是我不想認真，而是那該死的思維強迫癥惹的禍。我每天同它作斗爭已經(jīng)累得夠嗆了，哪還能全心地投入到學(xué)習(xí)中去呢？
那年的11月8日，期中考試的成績公布了。那天晚上的自修，我后面的男生及我后后面的兩位女生在說我的壞話，我隱約聽到一些，具體說什么也不太清楚，因為我在學(xué)習(xí)，懶得去聽。是嫉妒？一個女生是我室友，她無心向?qū)W，我后面的男生也是，他們都考得很不好，而另一個女生——蘇文彤，比我認真多了卻考得比我沒我理想。知道他們在說我壞話，我的心里掠過一絲難受。值得慶幸的是，我沒有被這絲難受打倒，我還是以較高的學(xué)習(xí)效率認真學(xué)習(xí)。
晚自修結(jié)束回到宿舍后，我用心分析了一番，他們可能是看不慣我那么不認真卻考得比他們好，就眼紅了吧！下一秒，我跟自己說：“不用去在意他們的看法，做好自己就好了?！比缓笪揖蛷氐椎貜姆讲诺碾y受中掙脫出來，不再難受了。那一刻，我覺得自己成長了，能以淡然的態(tài)度面對別人的流言蜚語亦是一種成長，于是感覺有一條小溪在自己的心間歡快地流淌。
在此之前，我跟蘇文彤遇見都是有互相打招呼的。自從這件事后，我們遇見對方就沒再打招呼了。到了將近期末考，有一次相遇她竟跟我打起招呼來了，我覺得挺納悶的。
這僅是噩夢的開始，接下來還有更多的噩運在等著我。
李云貞也疏遠我了，但最初我還不知道她是要疏遠我。
期中考試成績公布不久后的幾節(jié)體育課，云貞總是一個人，并沒有跟她的老相好在一起，也沒有找我。那節(jié)體育課，她一個人在那站著，我走近她，問道：“中午你要去吃嗎？”
“不要！”她用那種似乎是我得罪了她的語氣答道。
“當(dāng)初是你叫我去第三食堂吃的，如今你要拋下我??？”
“叫你去那吃就得對你負一輩子的責(zé)任嗎？”你沒好氣地問。
“不用，不用，當(dāng)然不用。”那個時候，室里就我們兩個去第三食堂吃。她那么沒好氣，語氣那么堅決，我的自尊心很強，我不會放下自尊苦苦哀求她。
從此，她就跟她的老相好和另一個室友——黎芷曼在一起，她們經(jīng)常買飯來宿舍吃，幾乎沒在食堂吃過。
在云貞疏遠我后的不久，宿舍鬧矛盾。因為我感情用事，所以選擇站在云貞這邊，但我還時常跟那邊的人說話（其實，我不想偏袒哪一方，無論站在哪一方都是為了我自己。我來學(xué)校是來讀書的，而不是來管她們的矛盾的）。雖然那個時候也是自己一個人去吃，但因為有跟那邊的人對話，我過得還算可以。
直到有一天，云貞對我說：”你跟那邊的人那么好嗎？”
我解釋說：“哪有?。课沂鞘议L，得搞好與每位室友的關(guān)系，不然有什么事情要公布很難開口?！?p> “哦，是這樣??！”
從此，我什么事情都自己做，言語也漸漸少了，原本想站在云貞那邊，但她們總不去食堂吃，我插不入。那邊的人總?cè)ナ程贸?，卻又因矛盾導(dǎo)致.....最怕的就是自己一個人去飯?zhí)么蝻埩耍吹絼e人結(jié)伴而行，而我孤零零的一個人，自尊心不禁流血。我知道我不是什么名人，其他人或許根本就不會去注意我是一個人，但我還是會覺得很難受。那個時段我的確很痛苦，也失去了我自我，眼里時常含著那欲滴不落的晶瑩的液體，很傷感......
有一次，幾位室友在談學(xué)習(xí)方法的事，她們談得正激烈，我插入了一句（一種學(xué)習(xí)方法），宿舍立刻靜了，靜得可怕……
那次，我跟室友說起我有轉(zhuǎn)學(xué)的打算時，一個室友說：“你轉(zhuǎn)走吧！”
那天晚自修回宿舍后，幾位室友在說說笑笑，我開玩笑地插入了一句：“云貞啊，是你們鳳新人就好??？”
“你不是鳳新人，你不要說話！”這句話像無數(shù)根針一般，刺痛著我的心，血一滴滴流下來。曾經(jīng)我們是多么的要好，而今……
“宿舍里就我最不認真了?！?p> “室長哪里不認真了，室長很積極的?！边@是我跟一個室友的對話。
接著云貞說：“你不認真呢卻讀得不錯，我們認真又讀不會。”聽后心里很不是滋味。
又一次，兩個室友聊著聊著，其中突然冒出一句“資質(zhì)有限吶”，我那個時候在她們鋪的附近，好像是特地說給我聽的。
那次，我和兩個室友一起去夜修，云貞說：“敏珺啊，你別太積極了，這讀書是命理的事，沒讀書命，怎么讀都無法發(fā)揮超常；有讀書命的人就不一樣了……”
聽了心里頗不好受，你啥時候不能說，偏偏要在我在場的時候說……
一次夜修，云貞和另一個同學(xué)坐在那里說：“敏珺很積極，但就是讀不會……”
聽了之后，我覺得要跟你們找到共同話題確實有些難，你們在一起就可以說自己多認真都讀不會，而我不符合此要求。
期中考后不久，每逢課上老師一提到資質(zhì)、聰明、天分之類的詞，有一位同學(xué)總將目光投向我。我覺得她是個好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，素質(zhì)也不錯。她曾通過聊天的方式向我討教，還說她欣賞我，遇見我也總有跟我打招呼。自我感覺，她滿足了我需要人尊重的心理。
一天晚自修結(jié)束后，我跟一位室友一起回宿舍。云貞隨后就跟我說：“你怎么跟她一起回去呢？”
我說：“是她叫我等她的。”
“你就不會等我嗎？”說的什么話啊？你疏遠我，我跟她好又怎樣呢？你真是……
那天早上，宿舍里只有四個人，包括我、云貞及她那一派的。看到地面上有三個保溫瓶，是另一派中其中三人的。一人說：“別幫她們拿，管她們呢！”我那時很矛盾，其實我是想幫她們拿的，可這邊的人……況且是三個，我一個人拿不了，若她們問起來我該怎么回答，實話實說，那邊的人不肯幫她們拿？若真的說了，云貞這邊的人又怎樣想呢？
……
那段時間，我的天空時常是灰色的，沒有一絲陽光的垂憐，失落、傷心等情緒因子時常肆意地于我的心間作妖，瘋狂地吞噬我身體的每一個細胞，讓我的心一再滴下看不見的血。