第十章 那個(gè)學(xué)生我接了
做壞事，不對，做好事真刺激……
站到門口，張徹把氣喘勻，掏出鑰匙開了門，若無其事地倒了杯水喝。
“我一集電視劇都還沒看完，你怎么就回來了？”鄭雅玉斜眼看向張徹。
張徹一臉無辜：“事情都辦完了，我不回來，還能去哪？”
鄭雅玉恨鐵不成鋼道：“外面沒朋友嗎？你不約著出去逛逛？”
“瞎逛什么……”張徹連忙轉(zhuǎn)移話題，“媽，老爸怎么還沒回來。”
鄭雅玉冷哼一聲：“你爸八成又帶著小黃追那只博美去了。”
“老爸真是閑得慌……”應(yīng)付一句，張徹趕緊躲進(jìn)房里。
書桌旁，張徹拿出手機(jī)，打開某博，點(diǎn)開私聊。
“應(yīng)該有用吧？”
我是你的老師ZZZ：“你家偶像是娘炮！”
五分鐘后，愛豆的小仙女就是我沒點(diǎn)動靜。
十分鐘后，還是沒動靜。
“我果然是個(gè)天才！”張徹手指連動，興奮地繼續(xù)輸入。
我是你的老師ZZZ：“你家偶像有女朋友了！??！”
五分鐘后，私信毫無動靜。
“哇，那么惡毒的話都沒有反應(yīng)，這手段簡直神了！”張徹關(guān)掉某博，打開企鵝。
春雪夏冬：“你的建議真心不錯(cuò)！我試了試，立馬見效。”
八卦指導(dǎo)員：“小胸弟，不是哥哥自夸，哥哥我在鍵盤俠一職，深耕多年，早就掌握了斷網(wǎng)絕技，所以至今從未一敗?！?p> 春雪夏冬：“把對方網(wǎng)都斷了，怎么可能輸？”
八卦指導(dǎo)員：“恭喜小胸弟，你終于領(lǐng)悟鍵盤俠的終極絕技——斷網(wǎng)，哎，不對，小胸弟，你跑去斷人家網(wǎng)了？”
春雪夏冬：“是啊，不斷對方網(wǎng)，怎么讓對方罵不還口？”
八卦指導(dǎo)員：“……”
今晚王汐終于可以好好睡一覺了吧？張徹摸著下巴，露出了蜜汁笑容。
第二天九點(diǎn)，張徹準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)辦公室。
王夏音前腳剛進(jìn)辦公室，正在收拾辦公室里的垃圾。
“王老師，現(xiàn)在有合適的需要補(bǔ)習(xí)歷史的學(xué)生嗎？”張徹將公文包放下，立馬興致勃勃地問王夏音道。
昨晚想了想，張徹發(fā)現(xiàn)，如果這個(gè)星期只解決學(xué)渣王汐的問題的話，那最多就只能獲得一百經(jīng)驗(yàn)值，要將自身的等級從1級升級到2級，解鎖系統(tǒng)中的商城，不知道需要多少時(shí)間。
如果能每天都安排幾個(gè)課時(shí)，多教導(dǎo)幾個(gè)學(xué)生，那經(jīng)驗(yàn)自然能來得更快。
學(xué)習(xí)水就那么神奇，商城里面肯定有更多更神奇的東西……想想還是挺期待的！
“是有一個(gè)，昨天下午才來咨詢的，我已經(jīng)報(bào)到了孫主任那里?！蓖跸囊粝锤蓛羰?，從書桌下抽出一張記錄表，“你看看，這是我昨天記錄的學(xué)生的大致信息，是個(gè)徹二學(xué)生，本身歷史基礎(chǔ)不錯(cuò)，每次考試在班上都排在中等，但對自己的歷史成績還是不滿意，所以想找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)幾天。”
“聽起來?xiàng)l件是不錯(cuò)！”張徹接過記錄表，掃了幾眼，心中大為滿意。
這學(xué)生的成績本來就不錯(cuò)，自身也知道學(xué)習(xí)的重要，所以如果接下來的話，說不定連學(xué)習(xí)水都不要用，就能輕易達(dá)成目標(biāo)。
簡直就是白送的經(jīng)驗(yàn)！
張徹將記錄表放到桌上，開口道：“這個(gè)學(xué)生我想……”
“咳，張老師，不好意思啊，”周華林突然推開辦公室的門，玩味地看向張徹，“在這里，我必須要說一句話，那就是，這個(gè)學(xué)生我已經(jīng)接了。”
王夏音皺眉：“周老師，你不是在開玩笑？這個(gè)學(xué)生我都才上報(bào)給孫主任……”
“王老師，我沒開玩笑?！敝苋A林晃了晃手機(jī)，“我在門口的時(shí)候，已經(jīng)給孫主任發(fā)消息了，你看，現(xiàn)在孫主任回我了。”
“可是，周老師，你不是已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)生了嗎？現(xiàn)在難道還要接一個(gè)學(xué)生？”
“為什么不能接？我現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)生，再接一個(gè)也才三個(gè)，只要每天合理安排課時(shí)，完全不沖突。”周華林微笑道，“而且，你看，孫主任也說，只要我自己能夠安排好時(shí)間，他在原則上是同意的。”
這賤人處處和他作對，張徹有些惱怒：“你一天要給三個(gè)學(xué)生備課，有那么多精力？就算你自己說行，學(xué)生家長也不一定會放心。”
周華林一臉欠抽地看向張徹：“這就與張老師無關(guān)了，不過張老師想接學(xué)生的想法就要落空了?！?p> 張徹不爽道：“你說你接就你接？我說我也要接！”
周華林?jǐn)傞_手：“張老師說要接，那當(dāng)然行，那按照規(guī)矩，把我們兩的簡歷都發(fā)給家長，讓家長自己選擇，張老師以為怎么樣？”
“發(fā)就發(fā)！”
張徹拿起手機(jī)，就聽到周華林呵呵笑道：“張老師不必麻煩，我已經(jīng)把我們的簡歷一起發(fā)給了那邊家長，也好讓家長有個(gè)對比，更好的進(jìn)行選擇。”
我去，這家伙怎么搞的？居然連我的簡歷都有保存？張徹放下手機(jī)，警惕地看向周華林。
周華林喝了口水，淡淡一笑。
張徹收回目光，拿起杯子，走到周華林身后的飲水機(jī)前，倒了杯熱水。
“張老師，稍等片刻，我已經(jīng)給家長發(fā)了短信，讓他們注意郵箱信息，相信很快就有結(jié)果?！敝苋A林一邊發(fā)短信，一邊說道。
“哦，你已經(jīng)發(fā)短信了？”張徹站到周華林旁邊，裝模作樣地看著周華林發(fā)短信，左手上的開水不著痕跡地倒了半杯進(jìn)周華林的保溫杯里。
王夏音看著張徹的小動作，好笑的搖了搖頭，又埋頭干活，裝作什么也沒看見。
“已經(jīng)發(fā)好了?！敝苋A林將手機(jī)放在桌子上，伸了個(gè)懶腰。
“周老師不要太自信，否則容易被打臉?！睆垙鼗氐阶约旱奈恢?，放下水杯，“還容易樂極生悲?！?p> “張老師難道沒有自信嗎？”周華林“嘶”了一聲，“也對，要是我有張老師的履歷，我也沒有什么自信?！?p> 張徹不說話，翻開歷史書，開始為下午的課程備課。
沒多久，周華林的手機(jī)響起震動聲。
“張老師，家長的反饋應(yīng)該來了。”周華林不慌不忙地拿起手里，手指一點(diǎn)，臉上頓時(shí)笑成了一朵菊花，“張老師，家長果然選的是我，你看！”
張徹掃了眼舉著手機(jī)的周華林，埋頭，繼續(xù)備課。
“張老師不看，那我給張老師念念，以下都是家長的原話?！?p> “那個(gè)張徹張老師沒什么水平，我們?yōu)楹⒆舆x擇周老師，相信周老師有精力，能夠協(xié)調(diào)好時(shí)間，給潤文補(bǔ)習(xí)好歷史?！?p> 說得有點(diǎn)口干，周華林得意地拿起桌上保溫杯，向嘴里喂了一大口……