周一早上，陳槿已被學(xué)校決定開(kāi)除的事情很快就傳遍了高一年段。今天，陳槿相當(dāng)反常地早早來(lái)到學(xué)校。陳槿剛走到高一教室的樓層，就聽(tīng)見(jiàn)了到處都在議論自己要被開(kāi)除一事。陳槿自己都還不知道開(kāi)除的事情呢，她沒(méi)想到這些人的消息這么靈通。
對(duì)于旁人的議論紛紛，陳槿倒是見(jiàn)怪不怪，她很平靜地走進(jìn)教室。教室里的同學(xué)看見(jiàn)陳槿，立即就停止了談話，一個(gè)個(gè)都裝作自己什么都不知道。有同學(xué)看了一下掛在黑板旁邊的時(shí)鐘，再看看陳槿，然后跟旁邊的人嘀咕了幾句，大家就再次議論紛紛起來(lái)。陳槿本來(lái)想補(bǔ)作業(yè)，但同桌還沒(méi)來(lái)，于是她便趴在桌子上睡覺(jué)。
家里面，陳?ài)咭ズ瓣愰绕鸫?，卻發(fā)現(xiàn)陳槿的房門是開(kāi)著的，人也不在房間里了。陳?ài)吒械胶芤馔?，他怎么也想不到陳槿還能自己起床，而且還起得比自己早。
喬虹靈和高雅淋走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)陳槿已經(jīng)在座位上抄作業(yè)了，二人臉上都寫滿了“不敢相信”。喬虹靈走過(guò)去，叫陳槿要抬起頭讓她確認(rèn)一下是不是陳槿本人，陳槿壓根不想搭理她。喬虹靈又伸手去摸陳槿的額頭，說(shuō)了句“沒(méi)發(fā)燒啊”，然后雙手抱在胸前，反復(fù)打量今日的陳槿。
高雅淋拉著喬虹靈問(wèn)：“她今天是中邪了嗎？”
“我怎么知道！”
喬虹靈繞到另一組去問(wèn)同學(xué)們：“唉，你們知道今天陳槿幾點(diǎn)來(lái)的嗎？”
“差不多六點(diǎn)半出頭就來(lái)了吧！”
“六點(diǎn)……”喬虹靈差點(diǎn)尖叫出來(lái)，又把聲音壓小了回去，“六點(diǎn)半出頭就來(lái)了？”
“嗯，我來(lái)的時(shí)候差不多六點(diǎn)四十左右，他們說(shuō)陳槿來(lái)了快十分鐘了?！?p> “我的天！”喬虹靈一臉不敢置信。
喬虹靈走回去跟高雅淋講陳槿六點(diǎn)半出頭就來(lái)了，高雅淋聽(tīng)了，驚得嘴都合不攏。
喬虹靈要回座位了，高雅淋突然拉住她。高雅淋很小聲地問(wèn)：“你剛剛有聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校要開(kāi)除陳槿的事嗎？”
“哦對(duì)呀，我聽(tīng)見(jiàn)了，真要開(kāi)除啊？”
“唉，是啊，總感覺(jué)這回是真的了。”
“那丫頭應(yīng)該也知道這事了吧！”
“我覺(jué)得她今天這么反常，沒(méi)準(zhǔn)就是跟這事有關(guān)。”
“不能吧！那丫頭應(yīng)該不至于因?yàn)殚_(kāi)除就怎么怎么樣??！她不是這樣的人啊，再說(shuō)了，那丫頭就盼著被開(kāi)除呢！”
高雅淋搖搖頭，表示不懂。
陳槿抄完同桌的作業(yè)，就繼續(xù)趴著睡覺(jué)。早讀課的鈴聲響后，陳槿就醒了，別人開(kāi)始讀單詞讀課文，而她是只看不讀。
整個(gè)上午，雖然陳槿還是沒(méi)有在認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的事，但跟往常相比，還是反常了不少。第一節(jié)英語(yǔ)課，陳槿在抽屜底下翻看地理書；第二節(jié)語(yǔ)文課，陳槿在練字，她是極少像這樣認(rèn)真練一次字的；第三節(jié)數(shù)學(xué)課，陳槿發(fā)呆一會(huì)，然后也聽(tīng)一會(huì)課，老師讓同學(xué)們做課堂練習(xí)，她就在書上涂鴉；上午最后一節(jié)課，是政治課，她這才睡著了。
中午放學(xué)，喬虹靈和高雅淋喊陳槿去吃飯，陳槿居然拒絕了，擱往常，陳槿會(huì)是第一個(gè)想沖向食堂的人。陳槿看著教室里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走空，才起身走出教室，獨(dú)自一人到操場(chǎng)上去坐著。