第三十九章 你是怎么想到這些的

　　裴廷眨眼間將眼里的詭譎隱藏起來(lái)，他回到肖芷身邊，小心翼翼地觀察她的神情。

　　“你都聽(tīng)到了。”裴廷壓下聲音，“我可以幫你報(bào)仇?！?p>　　只要肖芷一句話，這兩個(gè)人他都會(huì)想辦法處理掉。

　　肖芷正在琢磨事情，聞言搖了下頭：“不用，我們先回去上課。”

　　她想先看看學(xué)校是怎么處理的，以及黃老師去溝通后名額是否依舊不變。

　　“不管一班保不保得住名額，承擔(dān)錯(cuò)誤的只會(huì)是擦黑板的那個(gè)男生?！?p>　　聽(tīng)到這句話肖芷猛地停下腳步。

　　“為什么？”她迷茫地問(wèn)裴廷，“孫怡的問(wèn)題明明更嚴(yán)重。”

　　“因?yàn)樯厦娌粫?huì)允許傳出損害學(xué)校名譽(yù)的消息。”

　　裴廷嘴角的弧度若有若無(wú)，那雙漂亮的眼睛定定地望著她，很是空洞。

　　“在大局面前，個(gè)人是非并不重要?！?p>　　-

　　整個(gè)年級(jí)都得知一班問(wèn)題學(xué)生姚趙被叫家長(zhǎng)還要回去寫(xiě)檢討書(shū)的消息。

　　而文藝委員孫怡什么事都沒(méi)有，從辦公室回來(lái)在班級(jí)里委委屈屈地哭了一會(huì)兒，所有人都認(rèn)定姚趙為了逃避責(zé)任把錯(cuò)誤推到孫怡身上。

　　自己闖下的禍居然推給品行優(yōu)異的三好學(xué)生，實(shí)在是太可恥了！

　　姚趙被要求停一個(gè)禮拜的課，下周二還要在早操期間當(dāng)著全校人的面作檢討。

　　一班有同學(xué)說(shuō)去老師辦公室訂正作業(yè)的時(shí)候看到姚趙被家長(zhǎng)打得臉都腫了，場(chǎng)面一度混亂。

　　姚趙嚷嚷著要查監(jiān)控，只不過(guò)沒(méi)有人搭理他。

　　肖芷聽(tīng)聞這些后續(xù)萬(wàn)分震驚。

　　黃老師一番爭(zhēng)辯無(wú)果，學(xué)校表示每個(gè)評(píng)選階段都有規(guī)定的時(shí)間范圍，不可能為了他們一個(gè)班級(jí)做出調(diào)整。

　　一班的黑板報(bào)整體還不錯(cuò)，評(píng)選老師估測(cè)能拿到前三名代表學(xué)校出去比賽，便也不想等二班重新畫(huà)了。

　　要知道曲兮肖芷的真正成品比一班的創(chuàng)新立意上升一大檔，一班都能去市里比賽，他們班原本的黑板報(bào)名次只會(huì)更前面！

　　可惡?。?p>　　班里的同學(xué)都覺(jué)得全部是姚趙一人的問(wèn)題，只有裴廷和她清楚是怎么回事，故而她也只能問(wèn)裴廷。

　　“為什么老師不查監(jiān)控？姚趙既然一再?gòu)?qiáng)調(diào)監(jiān)控，說(shuō)明他有證據(jù)啊。”

　　裴廷放下手中的筆，告訴她：“她們是不敢查。”

　　“不敢？”肖芷下意識(shí)地?cái)Q起眉。

　　“一名學(xué)生被查證出為了私心誘導(dǎo)同學(xué)做壞事。若是問(wèn)題學(xué)生，那么就是個(gè)人問(wèn)題，但要是三好學(xué)生，就是學(xué)校的問(wèn)題了。”裴廷漫不經(jīng)心地為肖芷解惑，“要是去查監(jiān)控，很有可能會(huì)影響到學(xué)校聲譽(yù)，就算老師們看出這件事有蹊蹺，她們也只能讓姚趙把錯(cuò)誤全部擔(dān)下。”

　　肖芷愣愣地消化裴廷的話，心里一陣難受。

　　她從未朝這個(gè)角度思考過(guò)問(wèn)題，雖然她很排斥這個(gè)說(shuō)法，但無(wú)法反駁。

　　肖芷不由得想，是不是所有光鮮亮麗的事物背后都藏掖著不為人知的顛倒黑白。

　　所看到的只是某一些人想讓你看到的罷了。

　　肖芷耷拉著腦袋，聲音悶悶的。

　　“裴廷，你是怎么想到這些的？”