第六十七章 真是人比人氣死人啊
二班的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束得比較早，黃老師留下來(lái)和有需要的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別的交談，而沒(méi)有想問(wèn)的家長(zhǎng)則是整理好東西在外面的走廊上等孩子回教室。
肖母平時(shí)就有和黃老師線上交流，更何況芷芷什么情況她最清楚不過(guò)，便也出去在外面等兩個(gè)孩子。
“肖芷媽媽?！庇袃扇齻€(gè)家長(zhǎng)親切地和她打招呼，“你們家孩子這次考得相當(dāng)不錯(cuò)，你回去后得燒頓好的獎(jiǎng)賞一下啊?！?p> 肖母柔和溫婉地露出笑容：“已經(jīng)讓我先生買(mǎi)了菜開(kāi)始燒了，等接完孩子就回去吃飯。”
幾個(gè)媽媽聞言暗自羨慕起來(lái)。
女兒能干聰慧，會(huì)彈鋼琴還寫(xiě)得一手好字，長(zhǎng)相也是隨了父母雖然不是那種驚艷的美，但越看越可人。老公聽(tīng)說(shuō)是五百?gòu)?qiáng)的精英，沒(méi)想到還會(huì)燒飯。自己在初中教語(yǔ)文，在這一帶也有些名氣。大家明明都是做媽媽的，真是人比人氣死人啊。
一個(gè)燙了梨花頭的年輕媽媽問(wèn)起肖母來(lái)：“說(shuō)起來(lái)新同學(xué)的家長(zhǎng)今天沒(méi)來(lái)嗎？我還想看看是什么樣的家長(zhǎng)才能教出這么聰明的孩子呢?！?p> 肖母面不改色地回道：“好像是工作繁忙沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)?！?p> “想必爸媽都是職場(chǎng)上的成功人士，平時(shí)多半沒(méi)多少時(shí)間花在孩子身上。哎，我們家的娃怎么就不能考個(gè)第一讓我樂(lè)一樂(lè)呢？”
肖母聽(tīng)到后對(duì)那位母親說(shuō)道：“每個(gè)孩子的長(zhǎng)處都是不一樣的，有些擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)在讀書(shū)期間輕松就能得到滿意的成績(jī)，有些擁有經(jīng)商頭腦一旦接觸生意就能用很少的時(shí)間做到別人一輩子都做不到的業(yè)績(jī)，也有些觀察力強(qiáng)、看事情全面細(xì)致的，破起案來(lái)往往能發(fā)現(xiàn)很多別人發(fā)現(xiàn)不了的細(xì)節(jié)?！?p> 肖母的話說(shuō)得幾個(gè)媽媽聽(tīng)得懵懵懂懂的，雖然一知半解但大概因?yàn)閷?duì)方是老師下意識(shí)地就覺(jué)得很有道理，紛紛點(diǎn)頭應(yīng)和。
“但并不是所有的特長(zhǎng)都能通過(guò)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來(lái)，我的觀點(diǎn)是，讓孩子盡量多接觸新事物，先給自己做個(gè)詳細(xì)透徹的分析再揚(yáng)長(zhǎng)避短地選擇孩子喜歡的、擅長(zhǎng)的事業(yè)?！毙つ敢?jiàn)她們聽(tīng)得吃力便舉起了自家孩子的例子。
“就好比我家芷芷，剛上幼兒園的時(shí)候我找了一天帶她去嘗試了下所有的樂(lè)器，看有沒(méi)有她感興趣的又有點(diǎn)天賦的樂(lè)器。她一開(kāi)始更想學(xué)小提琴，我給她報(bào)了一個(gè)月的興趣班，可惜老師說(shuō)她沒(méi)天賦，她小孩子心性嘛，付出了比別人更多的心思卻得不到老師的表?yè)P(yáng)，自己也是練著練著就不想練了?！?p> “人都是一樣的，如果努力嘗試一件事情卻沒(méi)有任何好的反饋，再?gòu)?qiáng)烈的喜歡都會(huì)隨著時(shí)間的流逝變淡。但要是有點(diǎn)天賦，還是自己喜歡的事情，用不著別人督促他自己就會(huì)去練習(xí)，因?yàn)槟芸吹矫黠@的進(jìn)步。”
有家長(zhǎng)提出異議：“肖老師，照你這個(gè)說(shuō)法那孩子偏科就不管了嗎？任由他去了？”
“也不是不管，誰(shuí)都有不擅長(zhǎng)的事，但這個(gè)不擅長(zhǎng)并不代表會(huì)比普通水平差得特別多，也就是說(shuō)后天的努力是能彌補(bǔ)一部分的差距的。雖然跟那些擅長(zhǎng)這門(mén)課的孩子比不了，但能達(dá)到平均水平就不會(huì)拉太多分?！?p> “可小孩不懂啊，他沒(méi)有大人的經(jīng)歷和眼界，覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得超級(jí)痛苦想要放棄，做家長(zhǎng)的我也是又急又心疼，可不知道怎么勸說(shuō)他再加把勁，畢竟成績(jī)擺在那兒，我安慰他再多他也聽(tīng)不進(jìn)去?！闭f(shuō)話的是位成績(jī)?cè)诎嗬锴岸募议L(zhǎng)，孩子因?yàn)槠泼尉褪巧喜蝗ァ?p> 肖母的表情慎重起來(lái)：“這你只能跟他說(shuō)清楚：現(xiàn)在令他痛苦的每一分能讓他以后看到的世界更廣闊，擁有更多的選擇權(quán)。在沒(méi)有找到自己喜歡的東西之前就放棄與它接觸的機(jī)會(huì)，你問(wèn)他甘不甘心?！?p> “甘心，那就退回到舒適區(qū)，等上初中再看看有沒(méi)有起色。孩子的身心健康最重要，強(qiáng)迫他只會(huì)讓雙方疲憊，我們作為家長(zhǎng)的只能幫助孩子走一步看一步，找找有沒(méi)有別的路子適合孩子發(fā)展。不甘心，那就繼續(xù)跟這門(mén)課死磕。大學(xué)前的教育還沒(méi)涉及到特別專(zhuān)業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，只要你花夠時(shí)間，就能掌握基礎(chǔ)題型，考到平均或者平均以上的水平完全取決于個(gè)人態(tài)度?！?p> 那位家長(zhǎng)點(diǎn)頭：“我回去跟他再好好溝通一次?！?