拾壹、誤入社團(tuán)

　　任逐陽(yáng)當(dāng)天的考試沒(méi)有夢(mèng)里的那些亂七八糟，全是他手拿把攥的玩意。

　　他一向堅(jiān)信不論做什么事，完整地努力過(guò)是不會(huì)有意外的，好在現(xiàn)實(shí)也暫時(shí)沒(méi)辜負(fù)過(guò)他。

　　走出考場(chǎng)，迎面走來(lái)的是南京室友。滿臉都是笑。

　　南京室友用二十一世紀(jì)的臉龐，笑出了一個(gè)八十年代的笑，外加一個(gè)七十年代的握手。現(xiàn)在有幾個(gè)年輕人還興握手的。

　　“逐陽(yáng)，可感謝你啦?！?p>　　任逐陽(yáng)杵在原地，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)自己何德何能。

　　“你教我的都考到了，我算了算，肯定能過(guò)！”

　　任逐陽(yáng)根本不記得昨天教了他些什么，一問(wèn)一答，問(wèn)什么答什么。他依稀記得沒(méi)對(duì)答多久就睡了。這窮酸小才怎么命這么好，問(wèn)一題考一題。大學(xué)的考試的確親民，一個(gè)晚上就能突擊到合格線。高考呢？咬著牙奮斗三年還是得千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋。

　　他執(zhí)意要拉著任逐陽(yáng)慶祝一番，任逐陽(yáng)對(duì)于慶祝是沒(méi)有什么具體概念的，他的慶祝僅限于生日和節(jié)日，考試考得好是分內(nèi)事，犯不上慶祝。

　　他拉上他就往學(xué)生活動(dòng)中心走。任逐陽(yáng)嚇了一跳，問(wèn)他什么情況。。

　　“今天我們社團(tuán)有個(gè)干事過(guò)生日，去蹭蛋糕。女孩！”他一談到女孩兩個(gè)字，本來(lái)就尖的臉更尖起來(lái)，十八九歲的男童子都一樣。

　　“你是什么社來(lái)著？”南京室友告訴過(guò)寢室每一個(gè)人他在系外的工作單位，很明顯任逐陽(yáng)沒(méi)往心里去。

　　南京室友說(shuō)：“去了就能看到。”

　　“明天還有最后一門考試?！?p>　　“我知道。中國(guó)近現(xiàn)代史，那是我的地盤，晚上我來(lái)輔導(dǎo)你。及格沒(méi)有問(wèn)題！”

　　任逐陽(yáng)笑笑，他懶得告訴他已經(jīng)復(fù)習(xí)到了能考80分的程度。他就靜靜地跟著他走，80分就80分吧。滿分可遇不可求，他就連偶爾偷個(gè)閑都得在心里塞滿理由。

　　踏進(jìn)活動(dòng)中心的小樓，任逐陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的學(xué)校。

　　這里和教學(xué)樓的門牌沒(méi)什么區(qū)別。101、102、103……一樣被掛在醒目的位置，但像是被賦予了魔力的別稱，這些門有了許多鮮活的注釋：棋牌社、體育社、讀書社、學(xué)生會(huì)……和死氣沉沉千篇一律的數(shù)字門牌相左。

　　他們各有千秋，大大方方扭著腰肢活出了生命，從第一感官上就和教學(xué)樓分出楚河漢界來(lái)?？磻T了教學(xué)樓的任逐陽(yáng)覺(jué)得新鮮。

　　南京室友的腳步在二樓的“文化社”前停了下來(lái)。

　　任逐陽(yáng)恍然大悟：他就這點(diǎn)愛(ài)好，怎么可能繞得出圈圈。

　　南京人一進(jìn)門就像進(jìn)了自己家后院，滿世界找親戚寒暄。他們很快就糾集起幾個(gè)人圍坐在一起，聊得唾沫橫飛，大體上是關(guān)于考完試后的活動(dòng)。這里的話題沒(méi)有指數(shù)函數(shù)冪數(shù)，任逐陽(yáng)和他們沒(méi)有談資，他是被室友騙到這兒來(lái)吃蛋糕的，可連蛋糕的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。

　　“你們想好送子佩什么禮物了嗎？”一個(gè)女生說(shuō)。

　　有的搖頭，有的點(diǎn)頭笑。

　　“我們想有什么用，要賀社長(zhǎng)想，他最上心?！?p>　　“怎么聽(tīng)出酸味？”

　　任逐陽(yáng)聽(tīng)不懂他們的嬉笑打鬧，他仍一心想著那個(gè)蛋糕。他沒(méi)餓到非吃那口蛋糕不可，他關(guān)心的是到底有沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有他好有借口離開(kāi)。

　　“許誠(chéng)，要不我先回去復(fù)習(xí)去了？”南京室友的大名叫許誠(chéng)。

　　許誠(chéng)這才從忘形的情緒中抽離出來(lái)，有些羞慚地望著自己的救命恩人。搬張凳子示意他先坐下，悄悄說(shuō)：“那個(gè)過(guò)生日的女孩沒(méi)來(lái)，等會(huì)會(huì)有蛋糕，一起吃。他們買的。”

　　他早把“他們”給打量完了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛋糕。

　　南京人看出了他的狐疑，又說(shuō)：“蛋糕是意外驚喜，我們社長(zhǎng)安排的?！比沃痍?yáng)這才聽(tīng)了個(gè)大概，大約就是社長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全社人一齊給一個(gè)女生過(guò)生日，所以大家早早就來(lái)候著。

　　這種情況，要么就是這個(gè)社特別團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要么就是社長(zhǎng)在女孩身上另有私心。

　　要么兩個(gè)都有。

　　賀社長(zhǎng)是在任逐陽(yáng)幾乎失去耐心的時(shí)候到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)。社長(zhǎng)畢竟是社長(zhǎng)，氣場(chǎng)和別的男女生很是不同，一來(lái)就吸走了滿屋子的注意。他進(jìn)門后不著急說(shuō)話，也不著急和人招呼，眼睛專往沒(méi)人的地方探，仿佛人是東西，他眼睛里的空氣才是人。沒(méi)人介意他這種不在意一切的態(tài)度，讓人著迷的就是他的免俗。好多女孩就是被這雙眼睛給整迷糊的，又黑又飄，一份寡歡里帶點(diǎn)癲狂的氣質(zhì)。

　　他從不在社團(tuán)招新的時(shí)候去廣場(chǎng)坐班，哪怕巡都不巡，去了怕眼神沒(méi)處擺，漏出點(diǎn)光暈就能惹來(lái)半打鮮花。文化社一個(gè)小廟，委實(shí)容不下這么多陰氣。

　　難能可貴的是，賀社長(zhǎng)是個(gè)正人君子。

　　在大學(xué)這個(gè)迷你社會(huì)里，像賀社長(zhǎng)這樣有才又有貌的學(xué)長(zhǎng)是可以不用這么正人君子的，他有被輿論放過(guò)一馬的本錢，而且流言或許會(huì)自動(dòng)顛倒。

　　如果他交上一兩個(gè)漂亮的學(xué)妹，即使是腳踩兩只船，也會(huì)被饒恕到“走到哪里都有一幫女孩子找他纏綿”的地步。太優(yōu)秀太沒(méi)瑕疵的人是沒(méi)必要太過(guò)抱歉的。這不是社會(huì)，社會(huì)有長(zhǎng)者有小人，有上層階級(jí)下層階級(jí)，他們都是道德監(jiān)督。但大學(xué)沒(méi)有，大四的學(xué)生就是長(zhǎng)者，賀社長(zhǎng)大四了。

　　大學(xué)呆滿四年的完美男孩，沒(méi)談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)，甚至連女生的手也沒(méi)牽過(guò)。他和女生獨(dú)處永遠(yuǎn)保持著一個(gè)肩膀的距離，談一場(chǎng)話攏共只給一個(gè)笑，留在最后需要用禮貌結(jié)尾的時(shí)候。

　　后來(lái)有一次，他遇到了一個(gè)讓他笑了兩次的女孩。

　　賀社長(zhǎng)找了半天，眼神終于回歸到“人”的上面，他沒(méi)說(shuō)找什么，但大家都知道他找什么。有個(gè)女孩已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)地展露自己的聰明：“社長(zhǎng)，蛋糕我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好啦?！?p>　　賀社長(zhǎng)笑了一笑，這個(gè)笑是泛泛的笑，并不特意丟給某一個(gè)人。他心里一塊石頭落了下來(lái)，抽張椅子坐下，正坐在任逐陽(yáng)的旁邊。

　　他扭頭正看到他，看得重了片刻，眼神像在思考為什么會(huì)有個(gè)陌生人端坐在這里。他是社長(zhǎng)，沒(méi)必要也沒(méi)工夫去事無(wú)巨細(xì)，于是那個(gè)節(jié)奏有變的眼神稍縱即逝。

　　任逐陽(yáng)被那個(gè)眼神看得多了心，他在思索自己是不是變成了被人開(kāi)恩包容的蹭食者，社長(zhǎng)的不言不語(yǔ)原來(lái)是照顧他的體面和尊嚴(yán)。他心里大喊冤枉，自己壓根沒(méi)沖著這個(gè)來(lái)，轉(zhuǎn)而開(kāi)始暗罵南京室友。別人什么也不說(shuō)才最折磨他，這讓他連解釋的由頭都沒(méi)有。自尊被綁在沉默里，等于安樂(lè)死。

　　在這該死的沉默里又等了半個(gè)小時(shí)，蛋糕和過(guò)生日的女生還是沒(méi)有出現(xiàn)，到飯點(diǎn)了。任逐陽(yáng)在喧鬧的環(huán)境里看了半個(gè)鐘頭的中國(guó)近現(xiàn)代史，覺(jué)得這時(shí)候離開(kāi)應(yīng)該條件充分：他已經(jīng)完全理解南京人的好意，可這也不能怪他，他只是餓了。

　　他和南京人告了個(gè)辭，說(shuō)我要趕回去復(fù)習(xí)了，語(yǔ)氣不容置疑。他特地從社長(zhǎng)面前走過(guò)去，引起他的注意。示意他自己已清白離開(kāi)，什么也沒(méi)撈著。

　　走出學(xué)生活動(dòng)中心，他開(kāi)始回想教室里的一張張臉譜。那些神色和自己平日里所碰到的不大一樣，一眼瞧上去就是個(gè)活潑的集體，活潑得有點(diǎn)過(guò)了。

　　他很不習(xí)慣在這么活潑的環(huán)境里受熏陶，合群就意味著入流，入流就離許誠(chéng)“及格沒(méi)有問(wèn)題”的落后思維不遠(yuǎn)了。

　　他吃完中午飯，就繼續(xù)去教學(xué)樓復(fù)習(xí)。教學(xué)樓安排了多場(chǎng)考試，他找了半天也沒(méi)找到像樣的安靜教室，只好去圖書館。等穿過(guò)偌大的校園，好不容易在圖書館尋到一個(gè)僻靜位置，才發(fā)覺(jué)教科書落在了文化社的辦公室里！