10.偏科

　　紫羅蘭中學(xué)，似是有很久的歷史了。

　　古樸的歐式建筑，沒(méi)有什么花里胡哨的裝飾，簡(jiǎn)潔干凈，像是被綠色包裹的花園。

　　據(jù)說(shuō)這里原本就是一座豪華的莊園，不知為什么，它的最后一位主人將它改造成了一座高檔的學(xué)府。

　　這是一座國(guó)內(nèi)外都小有名氣的中學(xué)，可能是它的主人略有影響力，或是它獨(dú)特的風(fēng)格。

　　紫羅蘭中學(xué)是一座專門(mén)為了培養(yǎng)上層社會(huì)的年輕人成為精英的學(xué)校，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代可能會(huì)很受排斥，它就感覺(jué)是瞧不起普通老百姓一樣，一副高高在上的樣子。

　　其實(shí)并不是，說(shuō)起主要原因，紫羅蘭中學(xué)相當(dāng)于國(guó)私合辦的私立學(xué)校，它的絕大部分盈利都會(huì)上繳給國(guó)家或者是捐獻(xiàn)給社會(huì)。

　　建立學(xué)校的本來(lái)目的就是為了培育一流的精英，而精英注定是與眾不同的，就像是億萬(wàn)富翁和打工仔。

　　它有著世界一流的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，頂尖領(lǐng)域的老師以及優(yōu)秀的校友和投資人。

　　以至于從這里畢業(yè)的學(xué)生幾乎都成為了國(guó)外名校競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。

　　程羽銘靠在墻上，一幅一幅地掃視著“優(yōu)秀校友”的畫(huà)像，或多或少都在某個(gè)領(lǐng)域有杰出的貢獻(xiàn)，其中不乏許多榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者，或是福布斯榜上有名的商人，也有當(dāng)紅的影視明星和藝人等等……

　　音樂(lè)教室外的走廊空蕩蕩的，只有寥寥幾個(gè)人零散地坐在自己的位置，低著頭刷手機(jī)。

　　程羽銘捂著干癟的肚子，臉上滿是愁容。

　　音樂(lè)課是必修課，每個(gè)學(xué)生至少也選擇一門(mén)樂(lè)器課程，程羽銘選的是鋼琴，可他沒(méi)想到選鋼琴的人竟然有這么多，大早上以來(lái)，簡(jiǎn)直是人山人海。

　　考試采取抽簽排號(hào)的方式，他倒霉地抽中了倒數(shù)第五個(gè)。

　　一整個(gè)上午就白白浪費(fèi)掉了，早上他只是隨便吃了一個(gè)包子和一杯奶，他還想著隨便糊弄一下，趕緊回去呆著，結(jié)果……

　　他揉著肚子嘆了口氣，喃喃說(shuō)：“倒是苦了你了啊，兄弟?！?p>　　“下一個(gè)，89號(hào)，89號(hào)在不在？”

　　“在在在在！”程羽銘連忙舉起了手中的號(hào)碼。

　　“手機(jī)關(guān)機(jī)，放講臺(tái)，身上沒(méi)帶別的東西吧？”

　　“沒(méi)有，啥都沒(méi)帶，嘿嘿?！?p>　　他乖乖的把手機(jī)放到桌子上，還是那臺(tái)翻蓋的諾基亞，引得老師一陣側(cè)目。

　　“喲，時(shí)尚啊，別人觸摸屏，你倒用上按鍵了？”

　　“呃……低調(diào)一些，總是好的……”

　　“油嘴滑舌，行了帶著你成績(jī)表去教室里找老師?！崩蠋熡謿庥中?。

　　臨進(jìn)去之前，程羽銘還用憐憫的眼光瞅了一眼后面的幾個(gè)人。

　　音樂(lè)教室里比外面可大的多，有的時(shí)候也作為舞臺(tái)劇或是年級(jí)大會(huì)的會(huì)場(chǎng)，能容納數(shù)百人。

　　里面空蕩蕩的，只有一架鋼琴，和一位女老師坐在觀眾席的第一排。

　　“老師好?！背逃疸懸?jiàn)老師沒(méi)有理他，“我是來(lái)考試的?！?p>　　女老師抬起頭來(lái)掃了他一眼，“成績(jī)表放這，然后在這堆譜子里抽一張?！?p>　　程羽銘訕訕地笑了笑，隨便從那堆散亂的白紙中抽了一張，隨便瞅了一眼，遞給了女老師。

　　女老師把成績(jī)單和譜子平放在一起，一步一步地填著空，她揉了揉有些酸痛的手腕，當(dāng)眼睛掃到曲目的時(shí)候，她愣住了，因?yàn)閷W(xué)校的打印室那邊出了點(diǎn)情況，所以她臨時(shí)從以前的文件里抽了一張過(guò)來(lái)充數(shù)。

　　那是一張鋼琴十級(jí)的考試練習(xí)曲目，她沒(méi)怎么注意就給加進(jìn)來(lái)了，對(duì)于那些比較優(yōu)秀的音樂(lè)生來(lái)說(shuō)都是比較困難的。

　　“你換一張吧，這張不太合適?！彼f(shuō)。

　　“沒(méi)事，都一樣。”

　　程羽銘瞥了一眼那堆譜子。

　　“口氣真不?。　迸蠋熇浜吡艘宦?，這種眼高于頂?shù)膶W(xué)生最需要好好管教管教，“自己去那邊準(zhǔn)備，我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始?！?p>　　她沒(méi)好氣地把譜子塞給他，繼續(xù)填成績(jī)單。

　　往下就是一些歷年的成績(jī)了。

　　看了一下那些慘不忍睹的數(shù)字，女老師都被逗樂(lè)了，英語(yǔ)確實(shí)不錯(cuò)，語(yǔ)文勉勉強(qiáng)強(qiáng)，地理在及格線附近晃悠，最可笑的就是數(shù)學(xué)，一次及格的都沒(méi)有，最低的一次甚至到了個(gè)位數(shù)。

　　這算什么？簡(jiǎn)答題寫(xiě)了一個(gè)解？

　　她搖了搖頭，看樣子也是靠著父母的關(guān)系進(jìn)的學(xué)校，將來(lái)沒(méi)什么出息。

　　紫羅蘭中學(xué)雖然名義上是私立貴族學(xué)校，但是它對(duì)學(xué)生的要求卻比一些不錯(cuò)的高校還要嚴(yán)格，文化課成績(jī)?nèi)绱瞬黄胶獾膶W(xué)生，不在少數(shù)，多半都是略有所長(zhǎng)。

　　學(xué)校實(shí)行放羊式教育，任憑學(xué)生們根據(jù)自己的個(gè)性發(fā)展，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，優(yōu)秀的人無(wú)論如何培養(yǎng)都是優(yōu)秀的，而朽木無(wú)論在哪里都是塊爛木頭。

　　她接著往下看去，那里才是她負(fù)責(zé)的范圍。

　　紫羅蘭中學(xué)的必修課為，音樂(lè)、美術(shù)和體育。

　　各自又分為理論課和實(shí)踐課，實(shí)踐課比較好說(shuō)了，就是彈琴畫(huà)畫(huà)，跑步打球之類的。

　　理論課內(nèi)容很廣泛，像程羽銘選修的內(nèi)容是古典樂(lè)、歐洲藝術(shù)鑒賞和保健體育。

　　在她的眼里，只有那些滿腦子不健康思想的人才會(huì)去選保健體育這種學(xué)科。

　　看到成績(jī)，她愣住了，翻來(lái)覆去看了好幾遍，才確定那些數(shù)字是真是存在的。

　　體育實(shí)在是有些不忍直視，實(shí)踐課40分，理論課100分，綜合60分。

　　音樂(lè)，實(shí)踐課100分，理論課100分，綜合100分。

　　美術(shù)同樣是全部滿分。

　　她雖然是位比較年輕的老師，帶過(guò)看過(guò)了學(xué)生也不在少數(shù)了，能把音樂(lè)和美術(shù)拿到滿分的一個(gè)都沒(méi)有。

　　她的第一反應(yīng)，是這個(gè)成績(jī)單是假的。

　　但是后面還簽著科任老師的姓名，蓋著教務(wù)處的戳印。

　　“老師，我可以開(kāi)始了嗎？”

　　程羽銘搖著手，這個(gè)老師好奇怪，叫自己過(guò)來(lái)準(zhǔn)備聽(tīng)著開(kāi)始，卻又不喊。

　　女老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，開(kāi)始吧?！?p>　　這首曲目是著名鋼琴家弗蘭茲·李斯特的《第二匈牙利狂想曲》，困難程度，就算是那些成名已久的鋼琴家們，也要鄭重其事地演奏。

　　程羽銘雖不敢說(shuō)演奏地完美無(wú)瑕，倒是也算熟練，他平日里幾乎就是在搗鼓這些有的沒(méi)的，別人越是覺(jué)得什么沒(méi)啥用，他越喜歡去鉆研。

　　就像他最近突然對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)生了極大的興趣，尤其是日本那邊盛行的簡(jiǎn)筆風(fēng)，寥寥數(shù)筆，一個(gè)生動(dòng)的形象就出現(xiàn)在了人們的眼前，甚至沒(méi)有多余的線條，花里胡哨的顏色去裝點(diǎn)。

　　沒(méi)想太多，他把手放在了琴鍵上，纖細(xì)的手指動(dòng)了起來(lái)，優(yōu)雅地像是跳起了舞，從一開(kāi)始有些生疏，到后來(lái)的熟練，琴音時(shí)高時(shí)低，時(shí)而急促時(shí)而舒緩。

　　女老師聽(tīng)得有些入迷了，仿佛這不是考場(chǎng)，她也不是老師，而是某個(gè)鋼琴家演奏會(huì)下的聽(tīng)眾。

　　譜子不長(zhǎng)，程羽銘一個(gè)音一個(gè)音地跟了下來(lái)，所幸沒(méi)有出什么差錯(cuò)，中間許多卡頓的地方都被他熟練的掩飾過(guò)去了，在一段急促的高音中收尾了。

　　空蕩的教室一下子安靜了下來(lái)。

　　老師沒(méi)什么反應(yīng)，程羽銘也不敢說(shuō)什么。

　　沉默了差不多有五六分鐘，他是在忍不住了，準(zhǔn)確的說(shuō)，是他的肚子忍不住了，他覺(jué)得自己可以吃下一整頭豬。

　　“老師……”他輕輕叫了一聲，“可以了嗎？”

　　“啊？嗯？啊……”女老師回過(guò)神來(lái)，“可……可以了。”

　　她猶豫了一下，用筆在成績(jī)單上寫(xiě)下了“100”，再后面簽上了自己的名字。

　　倒不是覺(jué)得100給多了，而是給少了。

　　至少?gòu)膭倓偰嵌喂?jié)選中就能聽(tīng)得出，程羽銘有著很深的鋼琴功底、天賦和小聰明，那些瑕疵在整體面前顯得格外渺小，甚至可以忽略不計(jì)。

　　她覺(jué)得，至少自己都沒(méi)有能力可以彈成這個(gè)樣子。

　　“程……同學(xué)，以前學(xué)過(guò)鋼琴嗎？”

　　“沒(méi)咋學(xué)過(guò)，倒是彈了幾年。”

　　“參加過(guò)比賽？”

　　“去過(guò)省里，沒(méi)拿冠軍?！?p>　　程羽銘本來(lái)可以拿到第一，但是當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)拿到第一之后就要代表省里參加國(guó)家級(jí)比賽之后，瞬間就放棄了，太麻煩了，有那個(gè)時(shí)間，還不如舒舒服服的在床上躺會(huì)兒。

　　他瞅了瞅女老師，說(shuō)：“老師，沒(méi)啥事的話，我先走了?！?p>　　“嗯。”

　　他給老師微微鞠了個(gè)躬，裝好東西，準(zhǔn)備離開(kāi)了。

　　真的要餓死了，他已經(jīng)感覺(jué)到那種餓到天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。

　　女老師接了個(gè)電話，然后表情變得有些精彩。

　　“程同學(xué)！”

　　她趕忙叫住程羽銘。

　　“??？怎么了？”

　　“主任叫我告訴你，下午的美術(shù)考試，你可以不要參加了，藝術(shù)學(xué)院那邊已經(jīng)把你的成績(jī)登好了?！?p>　　“真的？yeah！”

　　他高興地差點(diǎn)跳起來(lái)，跟老師點(diǎn)頭哈腰了幾句謝謝就走了，還能干嘛？直接回家咯。

　　女老師一愣一愣地看著程羽銘的背影，連下一位同學(xué)走到面前都沒(méi)有注意到。

　　電話那頭是這么說(shuō)的。

　　“喂？主任？”

　　“程羽銘去你們那邊考試了嗎？”

　　“是，他剛考完。”

　　“哦，那沒(méi)事了，本來(lái)他不用參加這次考試的，教務(wù)這邊忘了通知你們?！?p>　　“為什么呢？”

　　“他之前參加國(guó)家音樂(lè)比賽的時(shí)候，學(xué)校承諾他，不需要參加結(jié)業(yè)考試，當(dāng)初這個(gè)臭小子竟然怕麻煩，在晉升國(guó)家級(jí)的時(shí)候溜了?！?p>　　電話那頭的聲音似是被氣笑了。

　　“他還在嗎？”

　　“還在?！?p>　　“那就告訴他一聲，下午的美術(shù)考試他不用去了，不然多跑一趟?！?p>　　“這也是學(xué)校的承諾嗎？”

　　作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，特權(quán)有點(diǎn)太多了吧。

　　“這倒不是承諾，這是他自己爭(zhēng)取來(lái)的?！彪娫捘穷^頓了頓，“我們總不能對(duì)學(xué)生們失信對(duì)吧？”

　　“聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)不公平?！?p>　　“世界本來(lái)就是不公平的，精英總會(huì)有他們的特權(quán)，學(xué)校的辦學(xué)理念同樣如此?！?p>　　“唔……”

　　“你還是個(gè)新人，有些事情漸漸就會(huì)明白了，直接告訴他就好了?！?p>　　“嗯，我知道了?！?