正疑惑，秘書靠過來，小聲的說上院那邊打了電話過來。
這好像是個(gè)開端，之后陸陸續(xù)續(xù)辦公室里的人，都接到了其他學(xué)校的電話，當(dāng)然最多的還是高一一班班主任和校長。
兩人幾乎是剛掛下，下一個(gè)又來了。
有的是代表學(xué)校，有的是代表一些實(shí)驗(yàn)室，有的則是代表自己，但無一例外的，都是找鳳兮。
不過大家也都沒多想，只以為對方說的聯(lián)系不上是她經(jīng)紀(jì)公司給她做了一些防護(hù)手段，畢竟是公眾人物。
讓一般人都找不到她，也避免一些不必要的問題。
“想來大家都要找鳳兮同學(xué)，不如這樣吧，我們先匯總一下，然后再由我出面聯(lián)系她，問問看她的想法?！?p> 校長坐在主位上，有些松弛的臉上掛滿笑容。
在場的人都沒有意見，齊齊點(diǎn)頭。
只是在校長給鳳兮打電話的時(shí)候，無法接通。
讓旁邊秘書試了一下，也不行。
想了想，對一班班主任道：“徐老師啊，你看看能不能聯(lián)系上鳳兮同學(xué)，我們可能是陌生號碼，她設(shè)置了拒接?！?p> 徐老師：“...”
陌生號碼拒接...“這個(gè)...我試試看?！?p> 拿過旁邊的手機(jī)，不是很自信的播出去，他印象中，從來沒有跟對方打過電話，對方也沒有找過他，一般有事都是直接來辦公室。
所以還真不好說。
果然。
‘您好，您所撥打的電話暫時(shí)無法接通，請稍后再撥...’
對上眾人期待的視線，班主任搖了搖頭，“打不通。”
會議室的人表情都微妙了，很是難言。
自己學(xué)校的學(xué)生，聯(lián)系不上，這要是說出去，怕是都沒人信。
尤其是，他們其中一些剛剛還信誓旦旦的跟老朋友說，一定幫忙轉(zhuǎn)達(dá)意思，現(xiàn)在...
校長也一時(shí)間不知道該說什么，看著班主任，班主任也看著他，神色倒是很鎮(zhèn)定，徐徐開口。
“可以聯(lián)系她工作室，或者聯(lián)系她經(jīng)紀(jì)人，肯定是能找到人的?！?p> 至于這些人為什么沒有直接聯(lián)系鳳兮經(jīng)紀(jì)人和公司，可能想法還沒有轉(zhuǎn)過來，也可能是覺得直接找學(xué)校更快。
然而。
事實(shí)并不是。
“對，快，找她工作室或者經(jīng)紀(jì)人的聯(lián)系方式。”
別看再坐的只是一些老師，好像很普通，實(shí)際上人脈極廣。
他們教書這么多年，認(rèn)識的學(xué)生家長和教出來的學(xué)生，累計(jì)起來，就是一個(gè)比較可怕的數(shù)字。
于是沒用多久，他們便拿到了想要的東西。
林謝正在給第一階段拍攝完成的大小姐講網(wǎng)上的事情，電話就響了。
接通。
“喂，你好?！?p> “你好，請問是林謝林先生嗎？”一道中年男聲很是禮貌的詢問。
“我是，你是？”
“你好，我是七中校長劉廣權(quán)，想要找一下鳳兮同學(xué)，她電話打不通，班主任也聯(lián)系不上，只好打擾林先生了。”
林謝表情復(fù)雜了，大小姐這又是干了啥，自己班主任都聯(lián)系不上了_(:з」∠)_
槽點(diǎn)實(shí)在是太多，無從吐起。
狠狠抹了把臉，笑道：“不打擾，不打擾，不知道您找她有什么事？”