書(shū)生抬頭一看，只見(jiàn)了體型高大些的鷂鷹，并未察覺(jué)鷂鷹腳下還抓著一只文雀，故而以為這糞乃是鷂鷹所拉，破口罵道：“你這壞鷹，竟然臟了夫子學(xué)問(wèn)！實(shí)在不該！……”
那鷂鷹哪里理會(huì)書(shū)生所言所罵，兩眼放光的瞧著前方。而另一只比它體型稍瘦的鷂鷹迅速飛來(lái)，已經(jīng)落在了它身旁。
“又來(lái)一只？原來(lái)這鷹竟然是在等它同伴一起享餐，倒是懂得有福同享?！苯ば南掳蛋蒂澰S，但轉(zhuǎn)念一想，這對(duì)鷂鷹所享之“餐”乃是自己，又不禁暗暗叫苦和害怕。
被兩個(gè)鷂鷹輪流啄食，痛苦加倍？
“眼下究竟要如何才能脫困？”
另一只鷂鷹顯然并未通了靈智，尚無(wú)修為，因?yàn)槟曲_鷹與抓住江瑜的鷂鷹打招呼，江瑜一句也聽(tīng)不懂，只聽(tīng)得“啾啾”叫聲。
但江瑜似乎能感受到這新來(lái)的鷂鷹叫聲與抓住自己的鷂鷹略有不同，就仿佛是人類(lèi)男女聲音的不同一樣。這樣推論，那新飛來(lái)的鷂鷹，乃是只雌鷂鷹，這一對(duì)鷂鷹指不定是情侶？
我滴乖乖，一想至此，江瑜頗感可笑，穿個(gè)越，居然還能讓鷹把自己當(dāng)“狗”虐了。
“那是文雀？”
書(shū)生眼力倒是尖銳，一邊叫罵中，瞧得鷂鷹爪子的江瑜黑尾白頭，竟然認(rèn)出來(lái)是只文雀。
讀書(shū)之人對(duì)文雀向來(lái)看重青睞，就如同印度人見(jiàn)了牛一般。這中間的原因一來(lái)是文雀黑白之色的外形，頗有陰陽(yáng)太極、白紙墨色的意味，二來(lái)要從一個(gè)傳聞典故說(shuō)起。
傳聞，以前有一書(shū)生，從鳥(niǎo)行買(mǎi)來(lái)一文雀，每次聽(tīng)那文雀吱吱鳴唱，便思如泉涌，落筆有神，文章功底更是日益猛進(jìn)。更神奇的是，這書(shū)生有一日見(jiàn)那文雀關(guān)在籠中不得自由，似乎郁郁寡歡，念及這文雀乖巧溫順，書(shū)生于心不忍，遂把籠子開(kāi)了，欲放文雀離去。
不料文雀出了籠子，不急著飛走，反而落在那書(shū)生平日寫(xiě)書(shū)作畫(huà)的書(shū)桌臺(tái)上，以嘴啄墨，沾墨在嘴，再用嘴在紙上連連輕戳，戳罷方才離去。
書(shū)生湊近一看，那文雀竟是用嘴在紙上寫(xiě)下了“高中”二字。這書(shū)生曾五次考舉落榜，自打那文雀留下“高中”二字后，竟真的金榜題名，一路升官加爵。
要知道，自古以來(lái)，文人寫(xiě)詩(shī)作文，不過(guò)多是為了追功求名。故而文雀這故事一傳開(kāi)，代代相傳，自然使得文人墨客對(duì)文雀青睞不已，奉若神明。
書(shū)生此時(shí)雖不百分百確認(rèn)鷂鷹腳下鳥(niǎo)雀即是文雀，但卻絲毫不敢馬虎。如若真是見(jiàn)了文雀而不救，豈不是自己一世將要枉談功名？
“你這鷹倒是膽大，竟然敢吃文雀仙尊？”
那書(shū)生后退幾步，欲四處搜尋可用的東西用來(lái)趕跑鷂鷹，救下文雀。但見(jiàn)四周除了沙土落葉，別無(wú)其他。書(shū)生無(wú)奈，慢慢放下書(shū)筐，躬身抓起一把沙土向鷂鷹揚(yáng)去，卻不料沙土揚(yáng)天即散，飛不出半丈，沒(méi)有趕跑鷂鷹，反而嗆得自己“咳咳”不停。
“真是個(gè)蠢書(shū)生?！毙埴_鷹說(shuō)道。雌鷂鷹“啾啾”應(yīng)和兩聲。
江瑜知這書(shū)生有意救自己，喜出望外，雖見(jiàn)他搞了一出鬧劇，但是心下感激，并無(wú)取笑之意，只是心中未免著急，如若書(shū)生不能救下自己，自己便真的是虎口難逃了。
那書(shū)生吃了一虧，只能另想他法。左思右想間，突然靈光一閃，蹲在書(shū)筐旁獨(dú)自念叨了幾句：“夫子啊，對(duì)不住了。今日暫且借您的書(shū)一用，是乃為了救下一條文雀仙尊，望您莫怪。”
說(shuō)罷，便從書(shū)筐中取出一本書(shū)來(lái)。這書(shū)乃是紙質(zhì)，珍貴異常，書(shū)生頗有不舍，愛(ài)惜的撫摸著封面。幾經(jīng)掙扎，方才狠下心來(lái)，沖著樹(shù)上成雙成對(duì)的鷂鷹扔出。
這書(shū)生畢竟不是獵人，不曉投擲之道，這一扔，距離雖是有了，但那書(shū)，卻是從鷂鷹身邊完美的完成了一條拋物線。
書(shū)生見(jiàn)所投之書(shū)未中，急急奔出，欲趕過(guò)另一頭接下書(shū)本。
雄鷂鷹吃了一招有驚無(wú)險(xiǎn)的攻擊，更覺(jué)書(shū)生無(wú)用，毫無(wú)畏懼之意。而身邊的雌鷂鷹鳴叫幾聲，顯然有些顧慮，似乎想勸它到別處安全的地方進(jìn)食。
“真當(dāng)學(xué)學(xué)夫子說(shuō)的六藝，不然此刻定能射下這兩只頑鷹，救下文雀仙尊?！蹦菚?shū)生很是懊惱不甘，拍了怕書(shū)上的灰塵，又向樹(shù)上那雄鷂鷹投擲。
不料又是投了一場(chǎng)空，江瑜大急，這書(shū)生此番折騰，恐怕不但救不了自己，反而驚動(dòng)了這兩只鷂鷹，飛到別處無(wú)人之地。
“鷹哥，您可聽(tīng)說(shuō)過(guò)寧采臣？”江瑜一時(shí)毫無(wú)對(duì)策，只能先胡扯一段自己覺(jué)得與妖靈書(shū)生有關(guān)的故事，試試能否唬住這鷂鷹。
畢竟不清楚穿越背景，指不定這是聊齋志異的世界？
“什么寧采臣？”雄鷂鷹并未聽(tīng)過(guò)。
江瑜略感失望，一本正經(jīng)道：“我也是方才認(rèn)出，此書(shū)生就是寧采臣！我曾聽(tīng)聞啊，這寧采臣可是人族的修靈大師，專(zhuān)門(mén)抓拿妖獸。”
“你可別瞧著這書(shū)生憨厚可笑，以為他沒(méi)有。其實(shí)他都是裝的！以消除您的堤防之心，這是人類(lèi)慣用的伎倆了。他方才那扔的幾下書(shū)，看似沒(méi)有扔中，但其實(shí)在你周身皆設(shè)下了靈障，待他這法陣一旦形成，鷹哥你便是插翅也難飛了?！?p> 江瑜也實(shí)在難以想到自己在臨危之際，為了謀求生道，竟是這般能說(shuō)會(huì)道。也許正就是常人所說(shuō)的潛能激發(fā)？
“所言當(dāng)真？”雄鷂鷹自然不會(huì)輕易相信。
“自然當(dāng)真，不信您仔細(xì)瞧瞧這周邊，是否見(jiàn)有藍(lán)色靈氣縈繞？你再伸爪試探試探，是否這周邊皆結(jié)有結(jié)界？”江瑜心想趁著這雄鷂鷹將信將疑，不妨先套它松開(kāi)自己，自己好折騰幾下，也許能掉落到地下，讓那書(shū)生救了。
這正是寓言故事的騙鷹之策。
此時(shí)一旁的雌鷂鷹，似乎也瞧出來(lái)江瑜正和雄鷂鷹對(duì)話，遂側(cè)身詢(xún)問(wèn)。
那書(shū)生幾番努力，都沒(méi)扔中樹(shù)上鷂鷹，心下氣餒，又見(jiàn)那書(shū)扔來(lái)扔去，已然有破爛之處，更添心疼，但見(jiàn)文雀而不救，著實(shí)不妥。書(shū)生無(wú)奈，只能再賭賭運(yùn)氣。他呼呼先松了一口氣，氣定凝神，準(zhǔn)備出盡力一擊。
江瑜見(jiàn)此狀，正是添油加醋的好時(shí)機(jī)，遂道：“鷹哥，你瞧，這寧采臣要凝神施法了！”
那雄鷂鷹正和雌鷂鷹解釋間，聽(tīng)得江瑜此番言語(yǔ)，急忙低頭查看，果然見(jiàn)那書(shū)生閉目凝神，頗有施法結(jié)陣之意。它遂不再猶豫，抓起江瑜要走。
“等等，鷹哥，你可知哪里才是出口？如若貿(mào)然飛出，恐會(huì)被結(jié)界打回，有損你修為。”江瑜萬(wàn)馬奔騰，你走就走，抓我干嘛？情急之下，再次胡扯。
雄鷂鷹雖開(kāi)了靈智，但不知人心狡猾，也不會(huì)太多變通思考，只當(dāng)江瑜說(shuō)的不錯(cuò)，就此收翼不飛。問(wèn)道：“你知道出口在何處？”
“你先把我放了，一來(lái)我可以帶你出去，二來(lái)哪怕帶錯(cuò)了，那損的也是我的修為，對(duì)你有益無(wú)害?！苯ぶ慌文芎鲇七@鷂鷹最后一回，不然前功盡棄。
那雄鷂鷹猶豫間緩緩放開(kāi)著江瑜，江瑜一顆心跳的撲通撲通的，這鷹爪每松一分一毫，皆足以令他提心吊膽。不知這鷹是否狡猾，突然生變，反悔一把抓死了自己？
“夫子保佑，一定要中啊！”
那書(shū)生祈禱完畢，放手一搏，將手中的書(shū)本卷成柱狀，向雄鷂鷹盡力擲去。陽(yáng)光下，只見(jiàn)一道藍(lán)色弧線，猶如閃電劃過(guò)，那雄鷂鷹未及多想，已然中書(shū)。這一擲，力道非凡，且正中雄鷹腦門(mén)，卻不料那雄鷂鷹竟毫無(wú)動(dòng)靜，眼放兇光，直瞪向那書(shū)生。