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我只想做個安靜的學霸

053、260%

我只想做個安靜的學霸 仟回 2092 2020-07-04 10:56:36

  最終,羅林也不知道大漂亮究竟明沒明白自己的意思。

  他是套用對待林奇奇的法則,能說開的盡量說開,同時盡可能的不對目標造成傷害。

  過后琳達老師對羅林很溫柔,就像姐姐對弟弟。

  不錯√

  琳達老師很開心,心情愉悅,第一個小時的補課完成系統(tǒng)有顯示。

  不錯√

  但是她對羅林的心防值仍然處在個位數(shù)的狀態(tài)。

  有可能是確認羅林“心地善良”的原因,這一數(shù)值還有了下降的趨勢。

  還有還有。

  琳達似乎找到了“對付”羅林的辦法。

  比如羅林晚飯后要回家,琳達不希望。

  以前是不希望可惜沒轍,現(xiàn)在,她抓住羅林不松手,還表現(xiàn)出一副特別害怕特別難受的樣子。

  關鍵所謂的害怕和難受不是裝出來的,羅林要么發(fā)火用強,要么留下。

  ……

  夜晚,九點二十分。

  羅林躺在一張完全陌生的床上,比自家床軟和舒適,但讓人不安心。

  房門上了鎖。

  表面意義是防止女流氓入侵,實際上剛好相反。

  他自己才是最危險的那個。

  萬里有一,理智被打敗……鎖門也沒毛用。

  “當當當”~

  “羅林,你睡著了嗎,我熱了杯牛奶,不燙?!?p>  聽見了沒,聽見了沒!

  若說林奇奇死命找羅林的“麻煩”是顏值惹得禍,外面站著的那個絕對是設定問題。

  一名男主甭管是追女主還是女配,多少應該有點障礙吧。

  琳達下身倒是一向裹得很嚴實,可那是增加趣味的嚴實好不好?

  大晚上的,該睡覺了,過來送牛奶幾個意思,找死啊,還是拿豆包不當干糧?!

  羅林很氣憤,于是裝死。

  以為琳達不像他上輩子在夜店里見過的某些女人,今兒晚上他要是敢陷進去,狗血橋段之類不會有,可他再想拔出來,門都沒有!

  同一時間,客房門外。

  如羅林所想,琳達只穿了無袖的睡裙加襪子,波浪式的長發(fā)飄灑在背上,搭配不算明亮的暖黃燈光,韻味十足。

  站在門口十分鐘,琳達沒有再敲門,也沒有言語。

  十分鐘后琳達點點頭,說道:“應該是太累了?!?p>  語罷仰面將整杯牛奶喝光,回主臥上床。

  床頭柜、臺燈下,有兩本書,數(shù)學和化學。

  之前羅林說這個禮拜,不僅需要琳達幫忙補物理,數(shù)學化學也要補。

  琳達是物理老師,所以她能夠清楚地看到羅林的進步。

  起初補課,羅林的基礎比想象中的弱,對知識的接受能力相反,理解能力也很強。

  比較奇怪的一點是,他的學習效率經常不與知識點的難度掛鉤。

  呵呵呵,琳達沒想那么多。

  經過幾次補習以及羅林私下里的努力,他的物理水平已經脫離了學霸班的末流水平。

  比末流強多少暫無法確定,周六羅林主動要求安排一場小測,到那時應該就可以知道了。

  數(shù)學和化學……

  羅林的基礎同樣未知。

  琳達提前把高一的課本拿出來,溫習一下。

  “唰、唰、唰、唰”……

  看起書來的琳達仿佛另外一個人,莫得表情,一目十行,重點是一目十行,按秒鐘計算翻頁速度。

  羅林寫《火影·續(xù)》文字稿堪稱神速,假如他能抽時間把【漫畫編輯器】的使用方法真正學會,整個水藍世界,他就是畫“火影同人”最快的人,且是一口氣畫三百多話不帶重樣的那種。

  琳達入職陽州一中兩年,論教學經驗,她甚至不如熱血的小李老師,但說到學習,她可以一個打三個。

  華國本科向上的學籍,分為在職、專業(yè)、學術碩士,專業(yè)、學術博士。

  專博從來都是稀有的存在,因為正常的老板不招這種朝三暮四的員工,既想拿文憑又不想付出時間和精力,可不是不招人待見嘛。

  琳達讀博,屬于意外,主要是她在碩士期間表現(xiàn)得太好,老板實在舍不得放她走。

  “琳達啊,下個月你就要畢業(yè)了,我知道你已經拿到許多offer,考慮一下,跟著我把博士一塊讀了?!?p>  “你啊是天生做學術的料,性子淡了些,但真不適合去干什么喊打喊殺的事情?!?p>  琳達說:“我準備回老家教高中?!?p>  琳達的導師老太太:“……”

  “哈哈哈,就這么愉快的決定了,兩年專博,假期除外每周來帝都兩天,額外請假我不反對,但是得給老太太我留點面子,你明不明白?”

  琳達說明白。

  她的性格,與老太太交流沒啥加成,也沒減成。

  琳達的師兄甚至師弟基本上都想跟她深入交流,可琳美女對異性太冷了,一團火都能被她凍成冰的冷。

  這也是她始終保持零追求者記錄的主要原因。

  直到,她遇見羅林。

  年輕長得帥的男生可能都有點像。

  當年琳達就這么眼睜睜地看著唯一的親人離自己而去。

  琳達發(fā)誓,倘若老天爺再給她一次機會,她死也不會讓他走。

  死她都不怕,何況是別的。

  化學課本最后一頁翻閱完畢。

  琳達關燈睡覺。

  “娜娜說以我的水平教大學綽綽有余,我該去哪所大學呢?”

  ……

  講真,夏老師版的題海戰(zhàn)術和琳達老師的框架法皆是相當不錯的學習方法。

  題海戰(zhàn)術拋棄羅林已經學會的知識,通過錯題發(fā)散思維,直接攻克重點難點。

  只要題目做得足夠多,羅林便無敵了,雖然無法無敵于數(shù)學,卻能做到無敵于數(shù)學考試。

  而所謂的框架法,同是為時間緊張的羅林所準備的。

  框架法先樹立框架,羅林學得再糙,一條主干沒多少瑕疵。

  重點在有關魔能、有關上輩子沒見過的定式定理。

  然后,根據(jù)瑕疵進行修補,大框架樹立得越穩(wěn)固,枝枝葉葉分配得越細致,羅林的學習樹便越完美。

  羅林初學乍練,注定做不到完美,堅持下去,羅林的高考物理成績決計低不了。

  數(shù)理化三門,羅林沒有專屬的化學老師,數(shù)學夏老師出去浪了,只有琳達老師老老實實陪伴在他身邊。

  下周月考,不能退步,三門大框架走起來。

  還有第二環(huán)新手任務,羅林不打算繼續(xù)等了。

  周六補課小測,暴露問題,甩出補習卡。

  羅林覺得琳達的太陽眼鏡不好看,給她換了副新的。

  隨后這堂課果斷大爆,附加值定格260%!

  

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