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最強(qiáng)大腦之破蛹

72、廣告學(xué)系VS新聞學(xué)系

最強(qiáng)大腦之破蛹 荔枝松子 2700 2020-07-06 07:22:05

  一大早,兩個(gè)系的同學(xué)們就紛紛來(lái)到球場(chǎng),分坐在兩邊看臺(tái),準(zhǔn)備給己方的球隊(duì)加油。李佳佳全寢室自然也悉數(shù)到場(chǎng),坐在了新聞學(xué)系那邊的看臺(tái)。

  而李笑自然也毫無(wú)懸念地坐上了對(duì)方的觀眾席,并剛坐下就熱切地高呼:“新聞學(xué)加油!打敗廣告學(xué)!”

  吳健、程斯愈和楊冬冬一臉鄙夷地看著對(duì)方看臺(tái)上的李笑,同時(shí)吐出三字:“狗漢奸!”

  看臺(tái)這邊程斯愈同班的很快也注意到了李笑的存在,馬上一群人都開(kāi)始隔著看臺(tái)激烈地發(fā)出聲討。

  李笑完全不為所動(dòng),對(duì)面聲討得越激烈,他就越大聲為新聞學(xué)系加油,哪怕是面對(duì)孫巧的口誅也無(wú)動(dòng)于衷。這邊新聞學(xué)系的同學(xué)見(jiàn)了這情況哪還不知道發(fā)生了什么,也是紛紛扭過(guò)頭來(lái)一臉怪異地看著李笑。

  “喏,規(guī)則你都掌握了,我就不多說(shuō)了,”這邊替補(bǔ)席上,吳健抓緊時(shí)間交代著程斯愈,“上場(chǎng)以后我負(fù)責(zé)控球,你一上場(chǎng)就專門(mén)圍著三分線跑,適當(dāng)多溜底線,找空位。時(shí)機(jī)合適時(shí)我會(huì)把球傳到你手里。你一拿球,不要運(yùn)球突破,不要傳球,不管三七二十一,拿到球就起跳投籃?!?p>  “嗯嗯?!?p>  “你的防守能力雖然也強(qiáng),但配合隊(duì)友站位防守能力估計(jì)不足。所以我會(huì)把你放作替補(bǔ),作為我們秘密武器上場(chǎng)。嘿嘿,估計(jì)是可以讓他們喝一壺的。”

  “OK。”

  其實(shí)廣告學(xué)系實(shí)力確實(shí)算是很弱了。

  吳健不用說(shuō),鶴立雞群,哪怕放到全校也是一流好手。

  楊冬冬屬于二流當(dāng)中比較好的,主要是過(guò)人能力不強(qiáng),彈跳也很一般,這使得作為大前鋒的他籃下?lián)尠迥芰Σ⒉凰銖?qiáng),只是良好的卡位意識(shí)多少能彌補(bǔ)一些。

  然后他關(guān)鍵好在中投真的很準(zhǔn),而且和吳健配合極為默契——而他倆,就是全系僅有的兩把尖刀了。

  其他球員都是典型的角色球員,說(shuō)會(huì)不會(huì)打球吧,都會(huì)打;但真跟對(duì)方球員一對(duì)一,至少?zèng)]一個(gè)能壓住對(duì)方的。

  而新聞學(xué)系呢,從上一場(chǎng)比賽來(lái)看,球員們實(shí)力很平均,沒(méi)有特別突出的球員,但也沒(méi)有誰(shuí)比較弱。吳健不確定除了自己和楊冬冬,其他位置上是比對(duì)手更強(qiáng)還是更弱。

  程斯愈這個(gè)死變態(tài)要是有機(jī)會(huì)打上個(gè)五十場(chǎng)全場(chǎng)比賽,那將毫無(wú)疑問(wèn)是妥妥的第三把尖刀。但不用說(shuō)了,他一場(chǎng)都沒(méi)打過(guò)。還要當(dāng)心他會(huì)不會(huì)有回場(chǎng)和二十四秒的問(wèn)題,更不要說(shuō)被別人黑成帶球撞人了。

  雙方各主力球員就位入場(chǎng),坐在替補(bǔ)席上程斯愈模仿著這些天看的NBA比賽里的鏡頭,耍酷在頭上披上了一條白毛巾,靜靜地觀看著場(chǎng)上的球員們等待比賽開(kāi)始,心中也是心潮澎湃。

  隨著一聲哨響,比賽正式拉開(kāi)序幕。爭(zhēng)球時(shí)廣告學(xué)系差了一點(diǎn)點(diǎn),球被撥給了對(duì)方。吳健立即死死盯住了對(duì)方比他高小半頭的組織后衛(wèi),擺出著防守的姿勢(shì)。

  那后衛(wèi)當(dāng)然沒(méi)有突破吳健的能力,但通過(guò)一系列配合后他們還是找到了出手的機(jī)會(huì),一記臨近三分位置的遠(yuǎn)距離兩分,球偏筐而出。

  吳健已如離弦的箭一般沖向前場(chǎng),但隊(duì)友的長(zhǎng)傳球沒(méi)拿準(zhǔn)位置,球直接飛出場(chǎng)外,氣得吳健直蹦。

  當(dāng)然更氣人的是觀眾席上李笑馬上跟著新聞學(xué)系的觀眾一同響起了熱切的歡呼聲。

  雙方互相試探了幾個(gè)回合后,都陸續(xù)找到了自己的節(jié)奏,比分開(kāi)始交替上升。

  很快對(duì)手意識(shí)到了吳健的強(qiáng)勁,開(kāi)始有意識(shí)地對(duì)他采取了雙人包夾。而一旦遭遇包夾,吳健就會(huì)在第一時(shí)間分球。

  只可惜隊(duì)友確實(shí)不大給力,除了楊冬冬中投十拿九穩(wěn),其他球員都是時(shí)靈時(shí)不靈。好在新聞學(xué)系整體上也差不多。一時(shí)雙方誰(shuí)都沒(méi)能把比分拉開(kāi)。

  “小白臉,大熊貓?jiān)谀膬耗??”看了一?huì)兒球,段嫻開(kāi)始有些好奇地找起程斯愈來(lái),“他們那邊場(chǎng)上場(chǎng)下都沒(méi)見(jiàn)到他的人啊。”

  “喏,替補(bǔ)席上坐著呢,頭上蓋著塊毛巾,你們看不清他的臉。”李笑對(duì)著替補(bǔ)席上一指。

  “他也要上場(chǎng)的?。克蚯騾柡幔俊?p>  “不知道,我從沒(méi)跟著他們?nèi)ミ^(guò)籃球場(chǎng),他們的實(shí)力我都不清楚。”

  球場(chǎng)上新聞學(xué)系似乎找到了辦法,他們的小前鋒總能甩開(kāi)廣告系的三號(hào)位的防守,而且他今天手感火熱,連著進(jìn)了三記中投。而吳健則以三分球還以顏色。

  比賽中吳健一次突入籃下后以一記換手拉桿躲過(guò)對(duì)方中鋒上籃得手贏得了全場(chǎng)的喝彩,就是新聞學(xué)系這邊的觀眾席都忍不住為他這個(gè)高難度的動(dòng)作鼓掌,而廣告學(xué)系那邊自然被直接引爆,開(kāi)始大呼吳健的名字。許多還不熟悉吳健的人則開(kāi)始紛紛交頭接耳地打聽(tīng)起他來(lái)。

  第一節(jié)臨近結(jié)束時(shí)楊冬冬突然大發(fā)神威,連投帶罰連得八分,使得廣告系領(lǐng)先四分進(jìn)入第二節(jié)。

  “哇小白臉你們寢室這幾個(gè)好強(qiáng)啊,都是他們?cè)诘梅郑 笨吹檬滞度氲亩螊姑芍祗@嘆道。

  “開(kāi)玩笑,廣告系平均海拔第一寢室,我們班籃球當(dāng)然靠我們幾個(gè)?!崩钚σ彩堑靡馄饋?lái),雖然這實(shí)際上和他毫無(wú)關(guān)系。

  “就是不知道大熊貓水平怎樣了?!?p>  “既然是我們寢室的,自然也差不到哪去?!崩钚π赜谐芍竦卣f(shuō)道。

  第二節(jié)吳健示意程斯愈上場(chǎng):“不用太使勁了,先上場(chǎng)找找感覺(jué)?!?p>  “嗯。”程斯愈將頭上白毛巾一掀,拉拉褲頭大搖大擺地走上場(chǎng)來(lái)。嗯,雖說(shuō)這還是第一次上場(chǎng)啥都不懂,但至少這些天看錄像學(xué)來(lái)的NBA球員從替補(bǔ)席上站起來(lái)時(shí)的氣勢(shì)至少可以模仿一下。

  “哇!大熊貓上場(chǎng)了耶!”段嫻驚喜地叫道。

  “哇,真的?好想看看他水平怎樣!”徐生麗放下了手機(jī)。

  “佳佳你表弟水平怎樣???”王彤也放下了手機(jī)。

  “不知道,我從來(lái)不看籃球的,不懂怎么評(píng)價(jià)?!崩罴鸭杨^也不抬,繼續(xù)緊盯手機(jī)。

  程斯愈頂?shù)氖侨?hào)位。廣告學(xué)系持球先進(jìn)攻,楊冬冬一記中投不中對(duì)方搶到籃板,球很快到了對(duì)方三號(hào)位手上。

  今天他手感非常好,此時(shí)也是格外自信,面對(duì)著對(duì)方區(qū)區(qū)一替補(bǔ),他決定先來(lái)一記突破試試。只見(jiàn)他向左一虛晃,便是將球轉(zhuǎn)移到右側(cè),然后,呃,球呢?

  程斯愈雙手抱著球,兩人一臉懵逼互相對(duì)視。

  “謝謝……”程斯愈說(shuō)。對(duì)方瞬間噴出一口老血。

  “愈,傳球??!”吳健已是快下。程斯愈一瞄,忙是將球一扔——然而這是他第一次長(zhǎng)傳,只見(jiàn)吳健使出了吃奶的勁也沒(méi)追上這個(gè)球。球直飛場(chǎng)外。

  裁判一聲哨響,出界。

  吳健一臉的絕望——啊~什么鬼???都以為我有喬丹的彈跳和速度嗎?居然又來(lái)一次!

  “呃……勁用大了嗎?”程斯愈抓抓頭,沒(méi)事,下次大概知道該用多少力氣了。

  “謝謝?!睂?duì)方那個(gè)球員也是抓住機(jī)會(huì)反唇相譏。

  “不客氣。”程斯愈倒是不羞不惱,報(bào)之以微笑。

  “哇大熊貓力氣好大啊,球一下子扔那么遠(yuǎn)?!倍螊姑芍煺f(shuō)。

  這是個(gè)失誤好不好,你的關(guān)注點(diǎn)怎么在他力氣好大這個(gè)問(wèn)題上?李笑忍不住白了她一眼。

  對(duì)方再次將球傳到三號(hào)位。這次三號(hào)位明白還是不要輕易嘗試過(guò)人了,正好今天手熱,趁著程斯愈防守還沒(méi)落位,便是高高躍起準(zhǔn)備來(lái)一記跳投……

  臥槽!尼瑪!我手上怎么是空的?

  球怎么又在他手上?

  他剛才不是離我還有大半個(gè)身位么?什么時(shí)候從我手里掏下來(lái)的?

  那人還沒(méi)落下來(lái),程斯愈便是瞧準(zhǔn)了吳健的位置,再一比對(duì)對(duì)方籃筐,心中瞬間計(jì)算好了用力的尺度。

  一記長(zhǎng)傳,力度剛剛好,吳健輕輕松松接球上籃,兩分!

  連著兩記掏球,這會(huì)全場(chǎng)觀眾看待程斯愈的目光開(kāi)始有些不一樣了,又一次紛紛交頭接耳起來(lái)。

  而這邊李佳佳一寢室的人倒是跟著一起歡呼起來(lái),旁邊的新聞學(xué)系同學(xué)不由得盯著她們——你們到底是哪邊的?

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