行政樓。
嚴老魔辦公室。
嚴老魔名叫嚴松，計算機系副教授，年紀將近五十，似乎是常年勞心勞力，鬢角已經(jīng)花白一片。
他為人比較古板，似乎完美的繼承了他那個年代的精神面貌。
對于越來越往后，也越來越顯得松散的大學(xué)生群體，他是越來越看不慣的。
“嚴總，您真的準備讓一個大三的學(xué)生也加入我們小組？”
付青松對他的碩導(dǎo)嚴松的決定非常不解。
他再怎么說也是個碩士研究生，目前正在跟進嚴松手里的一個有關(guān)開發(fā)區(qū)規(guī)劃管理的軟件項目。
如果這個項目能做成的話，對他們來說不光有榮譽，而且到手的還是實打?qū)嵉慕疱X。
誰樂意把這么好的機會讓別人再進來插上一腳？
況且還是個大三學(xué)生，注定是個拖油瓶，甚至連拖油瓶都不夠資格，只能打打雜的家伙。
就這樣的人，也想過來分他們一杯羹？
有點想多了吧？
不光是付青松，項目組里的其他人也都是相同的態(tài)度。
要不是知道嚴松不會做出那種隨便往組里插人這種惡心他們的事情，他們根本就不會說這種話。
嚴松推了推加載鼻梁上的眼鏡：“你們先不用太過著急，我那學(xué)生的意見我還沒詢問過，而且我也沒摸準他的真實水平，要是水平不夠，我當(dāng)然不會讓他進你們項目組，但就憑他之前展現(xiàn)出來的邏輯架構(gòu)能力，我認為這方面的工作，他應(yīng)該是可以勝任的。”
正說著話，門外就傳來了王然的敲門聲。
“王然，你來的正好?！?p> “來來來，你先過來?！?p> 王然一推開大門，發(fā)現(xiàn)里面并不止嚴老魔一個，而是站了小半屋子人之后，便立刻有點懵逼。
而且很明顯的是，除了嚴老魔以外的那些人，他們可不像是這些憨批大學(xué)生。
應(yīng)該就是嚴老魔帶的研究生沒跑了。
看著嚴老魔對他的態(tài)度似乎沒有想象中那種嚴肅的感覺，王然突然覺得還行。
至少不用擔(dān)心自己在一群研究生面前被批斗，心情就舒暢多了。
“怎么了嚴老師，找我有什么事嗎？”
“其實也沒什么事，我就跟你直說了吧?！眹浪赡樕蠏熘⑿?，是王然不曾見過的態(tài)度。
受寵若驚啊這個。
“我這邊呢有個正在做的項目，他們都是你的前輩，是我?guī)У难芯可?，也是目前項目組的成員，我是想問問你，有沒有興趣參加到這個項目組里面，跟他們一起把這個項目做完？”
看王然略顯驚訝的神情，嚴松忙道：“不過你也別著急，項目組不是什么人都能進去的，首先我們還要對你的能力進行一番考核，當(dāng)然了，若是你有能力加入項目組，并且做出自己的貢獻，等到回頭項目做完了之后，你也有資格拿到項目分紅，怎么樣，有沒有興趣？”
“嚴老師，我的能力恐怕還不有點不夠吧？跟這些學(xué)長學(xué)姐們比起來的話。”
王然這話說的挺客氣的，事實也正是如此。
他今早上才得到系統(tǒng)，也就利用腦神經(jīng)元活化后的時間學(xué)完了一整本的軟件工程教材而已。
現(xiàn)在的他是那種典型的擁有超強天賦，但是還沒有開始修煉的武俠小說主人公。
上去就跟人剛正面，會輸?shù)暮軕K的。
而且他現(xiàn)在還著急去圖書館學(xué)習(xí)做任務(wù)呢，哪來心思跟這群人一起做什么項目？
賺錢他雖然很香，但等自己牛逼了以后賺的肯定比這更多啊！
“我覺得你應(yīng)該有這個能力，不如就試試吧？”嚴松詢問道。
“不了不了?！蓖跞粍傁刖芙^，系統(tǒng)一道任務(wù)就給他定在了原地。
“觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù)，真學(xué)霸不能逃避挑戰(zhàn)，獲取加入嚴松項目團隊的資格，任務(wù)完成獎勵積分100?！?p> “嚴老師，那我還是試試吧！”
嚴松：？？？
付青松：？？？
這貨腦子有問題吧？不了不了，那我還是試試吧？這是什么鬼語法？
你當(dāng)自己是在講英文呢？
“那行，你就來試試吧?！眹浪蓻]過度在意王然這大拐彎的措辭，從自己桌上摸出來了一份打印好的資料遞給王然。
“這里有一份詳細的項目需求分析，你試著根據(jù)這個需求分析來做一下體系構(gòu)建吧。”
王然接過需求分析，點了點頭。
他還以為要考驗的是編程水平呢，那玩意他現(xiàn)在還是慘不忍睹，搞的好了給你弄個hello world出來，搞不好的話，額……
如果只是做體系構(gòu)建的話，那就簡單多了。
這東西就是根據(jù)需求來確定軟件的整體邏輯鏈路。
只要腦子清楚一點，仔細分析一波，那就應(yīng)該不會太難。
于是他拿著需求分析就去了房間另外一側(cè)的桌邊，開始仔細研究起來。
厚厚的一冊需求分析只用了不到五分鐘，他就全都刻在了腦子里。
“臥槽？這貨是什么速度？把需求分析當(dāng)普通教材翻呢??？”
“離譜，簡直離譜！”
“嚴總，你確定你找來的這學(xué)生沒有參加過量子波動速讀培訓(xùn)班吧？這速度有點扯啊。”
嚴松雖然也覺得王然這看需求分析的速度著實有些離譜，但一群學(xué)生都在提意見了，他總不能也附和，直接就把王然趕出去吧？
于是他只好皺著眉頭看了眼自己這些研究生道：“你們就不能接受一個比你們更優(yōu)秀的人嗎？等一會，有你們吃驚的！”
這話說出來他自己都不相信。
早上在課堂上他其實只是感覺王然有點這方面的天賦。
畢竟是在黑板上，他寫的也非常簡略。
誰能想到下午一通操作，竟然給他自己繞了進去。
這下他把王然直接夸成了一個天才，要是王然一會交出了一個跟早上差不多程度的答卷。
雖然以在校大學(xué)生的身份來看也能算的上優(yōu)秀，但在這群研究生面前，那肯定是不夠看的。
回頭自己還不知道要被這些小子背地里嘲笑成什么樣子。
罷了罷了，我也就是一個普通的副教授，沒什么一世英名之類的負擔(dān)，他們愛笑就笑去吧。
嚴松給自我開解完畢之后，便將他那些學(xué)生集合起來，他們又開始對已經(jīng)開展的那個項目進行討論。
至于王然，他當(dāng)然是被扔在一邊慢慢去答卷的。
隨著討論的不斷激烈化，王然答卷的事情，很快就被這群人拋去了腦后。