第23章：成了大財(cái)主

　　“是啊！就在我們學(xué)校附近那間培訓(xùn)中心，那里的老師寫(xiě)的書(shū)法非常的好，我才跟他們學(xué)了一會(huì)，你看無(wú)寫(xiě)的毛筆字怎么樣？”

　　唐銘把手里的一疊寫(xiě)滿(mǎn)毛筆字的白紙展開(kāi)放在茶幾上面。

　　“這些字是你寫(xiě)的？”

　　李露和唐浩異口同聲用絕對(duì)不相信的語(yǔ)氣說(shuō)，唐銘寫(xiě)的字有多么的糟糕，他們是很清楚的。

　　這么漂亮的字，唐浩和李露是怎么也不敢相信是唐銘寫(xiě)的。

　　“今天我聽(tīng)了老師的一席話，還給我們總結(jié)了一個(gè)寫(xiě)字要點(diǎn)，我一聽(tīng)就茅塞頓開(kāi)了，覺(jué)的寫(xiě)字也不是什么難事，再多練習(xí)一段時(shí)間我的字一定會(huì)更好的?！?p>　　唐浩和李露對(duì)視一眼，好像在說(shuō)要相信他嗎？

　　“寫(xiě)的還真不錯(cuò)，你怎么喜歡寫(xiě)繁體字？”李露端詳著那些字突然發(fā)覺(jué)唐銘寫(xiě)的都是繁體字。

　　唐銘對(duì)于李露的這個(gè)問(wèn)題，他還真沒(méi)有想過(guò)要怎么回答，真話是不能說(shuō)的，他只好胡扯一番。

　　“我看到春節(jié)的時(shí)候貼的對(duì)聯(lián)都是繁體字，我現(xiàn)在先把繁體字練好，到春節(jié)的時(shí)候說(shuō)不定還可以去擺個(gè)攤呢！”唐銘說(shuō)著自己先大笑起來(lái)。

　　“小銘說(shuō)的好像很有道理，把毛筆字練好了還真的可以去擺攤?！碧坪圃娇刺沏憣?xiě)的字就越是喜歡，再認(rèn)真練練說(shuō)不定真的可以成為一代著名的書(shū)法家。

　　再說(shuō)在古代的小唐銘看著與劉無(wú)賴(lài)的合作書(shū)，再看吳家人一起上陣做雪橇一天下來(lái)也做不了多少個(gè)雪橇。

　　看來(lái)要工業(yè)化，整個(gè)流水作業(yè)了。

　　小唐銘在以前現(xiàn)代的時(shí)候他曾經(jīng)參加個(gè)學(xué)校組織去工廠參見(jiàn)，他知道工廠什么叫流水作業(yè)。

　　現(xiàn)在小唐銘無(wú)法弄一個(gè)流水線出來(lái)，但是他想到按照流水作業(yè)的模式做也是可以提高產(chǎn)量的。

　　做雪橇小唐銘暫時(shí)分為五個(gè)工序，他想著現(xiàn)在再找二十個(gè)人來(lái)幫忙，每個(gè)工序安排四個(gè)人干活。

　　“嬸嬸，你現(xiàn)在能找二十個(gè)人來(lái)干活嗎？要干通宵的，明天再找二十個(gè)人來(lái)白天干活。我暫時(shí)把做雪橇的工序定為五個(gè)工序，每四個(gè)人做一個(gè)工序?！毙√沏懣粗谧鲲埖狞S小妹說(shuō)。

　　黃小妹和其他人都停下手中的活定定的看著小唐銘，他們?cè)趺匆蚕氩幻靼仔√沏懖攀畾q，他怎么就懂的那么多呢？

　　不但會(huì)分工合作，還會(huì)爭(zhēng)分奪秒的日夜不停的工作來(lái)提高產(chǎn)量。

　　小唐銘不但會(huì)做魚(yú)鉤釣魚(yú)，還會(huì)斷文識(shí)字，還會(huì)做雪橇，還會(huì)寫(xiě)一手漂亮的字，現(xiàn)在還會(huì)安排分工合作提高產(chǎn)量。

　　小唐銘給他們的驚喜一個(gè)接一個(gè)，他們真想不明白才十歲的小唐銘腦子里是什么做的。

　　小唐銘就像個(gè)驚喜包，一個(gè)接一個(gè)的驚喜都快成了驚嚇了。

　　小唐銘看著大家都在發(fā)呆的表情，他笑了笑。

　　在2020年懂這么一點(diǎn)技能屁也不算，小唐銘被大家用崇拜的目光看著，他一點(diǎn)自豪感都沒(méi)有。

　　小唐銘還記得他在現(xiàn)代就是個(gè)年年考試倒數(shù)第一的學(xué)渣，人人厭煩的討厭鬼。

　　“嬸嬸如果能找到人來(lái)干活，我們先定好他們的工錢(qián)，把他們一天的飯都包了?！?p>　　小唐銘看著大家還在發(fā)呆，他也真是無(wú)語(yǔ)了。

　　這小小的一點(diǎn)技能真的能讓他們驚成這樣嗎？

　　黃小妹回過(guò)神來(lái)高興的：“我們要請(qǐng)幫工了，我們是不是要成為大財(cái)主了？”

　　大財(cái)主？不是應(yīng)該叫大老板嗎？

　　小唐銘忍不住笑了，他也沒(méi)有想到忽然他就成了古代的大財(cái)主。

　　“幫一天工就給他們十文錢(qián)吧！”吳瘦子。

　　“哪里要用那么多的工錢(qián)，我們都管飯了，給七文錢(qián)就算多的了?！秉S小妹不高興的說(shuō)，吳瘦子就是喜歡做老好人，別人請(qǐng)他幫工的時(shí)候又不見(jiàn)別人多給幾文錢(qián)他。

　　“我們這個(gè)雪橇賣(mài)的那么高價(jià)，多給別人幾文錢(qián)有什么關(guān)系?！眳鞘葑涌吹近S小妹生氣了，他的聲音不禁小了下去，但是看他的表情是非常堅(jiān)持的。

　　小唐銘看著黃小妹和吳瘦子倆人是要吵架的節(jié)湊了，他趕緊出聲圓場(chǎng)。

　　“我們這個(gè)雪橇確實(shí)是大賺的，多給他們一些工錢(qián)，他們才會(huì)更努力更珍惜這份工作。我看幫一天夜工就給二十文錢(qián)，白天幫一天工就給十五文錢(qián)吧！”

　　“出那么高的工錢(qián)，那我真的成為大財(cái)主了?！秉S小妹心疼錢(qián)，但是小唐銘是她的財(cái)神爺，她再心疼也不敢反駁小唐銘。

　　“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡，這一點(diǎn)工錢(qián)不算什么，我還要給他們定每天工作八個(gè)時(shí)辰，超出八個(gè)時(shí)辰就按工錢(qián)的1.5倍算。”

　　黃小妹和大家都不明白小唐銘說(shuō)的那個(gè)1.5倍是什么意思，都好奇的看著小唐銘。

　　“你那個(gè)工作八個(gè)時(shí)辰，超出八個(gè)時(shí)辰按1.5倍算工錢(qián)是什么意思？”

　　黃小妹雖然不是很明白小唐銘的意思，但是她已預(yù)感到不妙了。

　　黃小妹想著出了那么高的工錢(qián)，就讓他們一天里都不準(zhǔn)休息，讓他們使勁干活。

　　現(xiàn)在小唐銘的意思好像只讓他們工作八個(gè)時(shí)辰，超出工時(shí)的再給他們加工錢(qián)。

　　黃小妹一想到要給那么多錢(qián)請(qǐng)人幫工，她就覺(jué)的心疼，但是不請(qǐng)幫工，這活她一個(gè)人是斷然干不來(lái)的。

　　“一天只讓他們工作八個(gè)時(shí)辰，超出的工時(shí)每小時(shí)多給他們算0.5倍工錢(qián)?！?p>　　黃小妹他們一家人都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一天只讓工作八個(gè)時(shí)辰的，那個(gè)1.5倍，0.5倍他們更是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　那些大財(cái)主請(qǐng)幫工，他們是使勁的讓他們干活，想盡辦法克扣工錢(qián)的。

　　“那個(gè)1.5倍是怎么算的？我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更不會(huì)算。”黃小妹一臉的迷茫，她就是想不明天唐銘才十歲怎么就懂的那么多呢！

　　小唐銘才想起他現(xiàn)在是置身于古代，可能那個(gè)時(shí)代還沒(méi)有倍數(shù)的算法。

　　“那個(gè)1.5倍就是的算法就是拿每個(gè)時(shí)辰的工錢(qián)乘以1.5倍得出的工錢(qián)。比如他們工作一天20文錢(qián)，那么一個(gè)時(shí)辰的工錢(qián)就是拿20除以8乘以1.5得出每個(gè)時(shí)辰的加班費(fèi)?！?p>　　黃小妹一家人越聽(tīng)就越蒙了，他們只懂加減，哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么乘除。

　　“那個(gè)又除又乘是什么東西？”大柱本來(lái)就對(duì)小唐銘的知識(shí)非常佩服的了，現(xiàn)在他就更佩服小唐銘了。

　　小唐銘說(shuō)了那么多他們竟然沒(méi)有一個(gè)人懂的，他覺(jué)的教他們知識(shí)跟賺錢(qián)一樣重要。

　　“以后我慢慢教你們最簡(jiǎn)單的算法，加減乘除吧！現(xiàn)在先趕緊去找人干活去?！?p>　　黃小妹一家人趕緊各自忙開(kāi)了，他們雖然不懂小唐銘的話，但是他們知道聽(tīng)小唐銘的話準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)的。