第三十章 讀書會(下)
周一下午。京潮高中報告廳。
“好,咱們的校讀書會正式開始。有請咱們的主持人!”年級主任王芳將話筒遞給主持人。
與此同時,語文組的老師們也進(jìn)場了。魏婷愛老師一襲白裙,仙氣十足。她坐在座位上沒多久,陸曼茹也進(jìn)入報告廳。她環(huán)顧四周,最終坐在了魏婷愛的旁邊。她口紅是大紅色,粉底涂得很厚,一身黑色凸顯出正式與嚴(yán)肅。陸曼茹問魏婷愛:“你們班的選手準(zhǔn)備的怎么樣?”
魏婷愛回答:“還行吧,就正常發(fā)揮?!?p> 陸曼茹有些陰陽怪氣:“魏老師看似輕貓淡寫的一句話,我卻讀出了非同尋常的自信。魏老師這么底氣十足,是對自己的學(xué)生很有信心嘍?”
魏婷愛扭過頭看著陸曼茹:“我沒有很自信啊……不知道陸老師從哪里看出來的,我覺得學(xué)生只要發(fā)揮出正常水平我就滿足了。這畢竟只是一場讀書會,本質(zhì)還是探討,而不在于PK。”
陸曼茹撇撇嘴:“嗯,魏老師說得對。我們每位老師都想著這只是一次探討,但實際上誰不想要自己的學(xué)生獲獎呢?我作為語文組教研組長,對咱們組的老師再熟悉不過了。當(dāng)然,魏老師可能是個例外,我說的對嗎?”
魏婷愛覺得這談話不能再進(jìn)行下去,只好尷尬地笑笑。
所有選手不按班級順序排列,全部打亂。每一人發(fā)言之后進(jìn)行打分,在所有選手發(fā)言完畢后進(jìn)行統(tǒng)分。第一位上場的是高一一班的羅臻。他分享的是法國作家莫泊桑的中篇小說《羊脂球》。語言生動,對細(xì)節(jié)的把握到位,為眾多選手開了個好頭。羅臻發(fā)言完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。江璃為他比了個大拇指,羅臻看到了她,露出淺淺一笑。
臺下議論紛紛:
“他在對著誰笑?”
“是不是他女朋友?”
“他其實還蠻帥的?!?p> 到第六個選手發(fā)言時,輪到了沈靜怡。沈靜怡一如既往的沉穩(wěn)大氣,探討了清代文人沈復(fù)的作品《浮生六記》,在眾多介紹外國名著的選手中脫穎而出,迎來老師和同學(xué)們的喝彩。
“沈靜怡太棒了?。?!”
“這小姐姐我愛了!”
“這是真正的大神?。。。。 ?p> 與此同時,選手等候席的蔣笑笑嘆了口氣。
第七個是高一一班的顧沁媛。顧沁媛選擇了大家都讀過的《紅樓夢》,分享中規(guī)中矩,沒有什么水花。
第九個是江璃。江璃上臺前,羅臻偷偷走到她旁邊,在她耳邊說了聲“加油”。江璃看著他,微微一笑,眼神堅定。
江璃分享的是美國女作家露易莎·梅·奧爾科特的長篇小說《小婦人》。這部小說以19世紀(jì)美國新英格蘭地區(qū)的一個普通家庭四個姐妹之間的生活瑣事為藍(lán)本,講述了四姐妹豐富多彩的生活。江璃以“女權(quán)意識”為主題,解析了四姐妹各自的情感傾向和人生選擇,妙語連珠,字字珠璣,引得在場女生們的贊嘆!評委席上的女老師們也露出了贊賞的笑容。魏婷愛老師對著江璃頻頻點頭。陸曼茹有些不快,臉扭到另一邊,心里想:竟讓她手底下的老師壓了一頭!
等候席的蔣笑笑顯得更局促了。
終于,第十二個,輪到了蔣笑笑。
蔣笑笑站在臺上,微微有些緊張。她打開稿子,開始朗讀:“大家好!我是高一二班的蔣笑笑。我要介紹的是列夫·托爾斯泰的作品《安娜·卡列尼娜》。安娜一生在追求愛情,最終卻落了個悲慘的下場,這不僅是她個人的悲劇,也是…….”在選手等候席的藍(lán)若雨一聽覺得不對,立刻沖上臺,拿起麥克風(fēng):“請停止你的發(fā)言!”
臺下一片嘩然。蔣笑笑是陸曼茹的學(xué)生,陸曼茹見狀趕緊站起來說:“你干什么?為什么要阻礙同學(xué)的發(fā)言?”
藍(lán)若雨拿著話筒大聲說:“因為她正在念的是我的稿子!”
臺下又是一片嘩然。
蔣笑笑仍在狡辯:“這是我自己寫的,你憑什么說是你的稿子?”
藍(lán)若雨拿出她自己的稿子,開始念:“大家好!我是高一三班的藍(lán)若雨。我要介紹的是列夫·托爾斯泰的作品《安娜·卡列尼娜》。安娜一生追求愛情,最終卻落了個悲慘的下場……”
臺下開始有人喊:“抄襲可恥!”“抄襲者退賽!”“不允許抄襲者參賽!”
蔣笑笑仍然不承認(rèn):“我沒有!”
這時,江璃拿著一沓紙從臺下上來,她從藍(lán)若雨手里拿過麥克風(fēng),說:“蔣笑笑準(zhǔn)備了4份稿件,1份是她自己寫的,另外3份分別是藍(lán)若雨、我和沈靜怡的。她就打算在誰之前發(fā)言就讀誰的稿,如果碰巧我們3人都在她之前就讀自己的。真是打了一手好牌啊!”
臺下唏噓不已。
見證據(jù)確鑿,蔣笑笑只好認(rèn)栽:“好,我退賽行了吧?”說完哭著跑下去了。
這時主持人上臺救場:“由于藍(lán)若雨同學(xué)的稿件已經(jīng)被念出來了,我們就讓藍(lán)若雨同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,歡迎藍(lán)若雨!”
臺下響起了掌聲。
藍(lán)若雨流利地念出她的稿。在她眼里,安娜·卡列尼娜是一個犧牲品。她既是愛情的犧牲品,也是時代的犧牲品。安娜牽動著她的思緒,讓她細(xì)數(shù)人生錯落…….
“.……我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!”藍(lán)若雨深深鞠了一躬。臺下先是一片寂靜,繼而爆發(fā)出如潮水般的掌聲。藍(lán)若雨抬起頭,看到魏婷愛老師正對她比著大拇指,藍(lán)若雨微笑著點了點頭。
此時,蔣笑笑仍在后臺哭泣。顧沁媛跑過來,指責(zé)她:“笑笑,你這次怎么一點都沒和我們商量就做出這種事?你連著兩次出事,還讓我怎么保你?我看咱們這閨蜜也別做了!我對你太失望了!”說完摔門而去。蔣笑笑連忙挽留顧沁媛:“沁媛姐,求求你救我,求求你……”她癱在地上,絕望地痛哭著。
最終,藍(lán)若雨、江璃獲得二等獎,沈靜怡獲得一等獎。高一一班只有羅臻獲得三等獎。
陸曼茹很生氣,想不到自己帶的兩個班只有一個人獲獎,這讓她面子上掛不住。她看到魏婷愛正在看學(xué)生的獲獎?wù)掌?,氣不打一處來,說:“魏老師這回得意了吧?自己的學(xué)生把獎項拿了個大滿貫?!?p> 魏婷愛老師不為所動:“我沒有得意,我只是為我的學(xué)生感到驕傲。通過這次活動,我重新認(rèn)識了她們,她們都是熱愛讀書的好孩子。”
陸曼茹更生氣了:“你別在這里大義凜然了,你以為你贏了我就能代表什么嗎?別忘了,我是教研組長!”
魏婷愛抬起頭:“陸老師,我并不想和你比什么;我知道我只是一個普通的語文老師而已??吹綄W(xué)生取得成就,我就已經(jīng)滿足了,我不會去奢求更多。我始終都在心里尊敬您,您永遠(yuǎn)是我的前輩?!?p> 這時主持人再一次上臺了,陸曼茹只好氣夯夯地坐下。
主持人說:“老師們,同學(xué)們,你們是不是以為這次的活動到這里就結(jié)束了?并不是。我們還有一個驚喜環(huán)節(jié),有請著名藝人安若恒為我們帶來巴金的《家》選段朗讀?!?p> 臺下響起了掌聲和尖叫聲,尖叫聲大多來自女生。安若恒上了場,帥氣的造型和電視劇里相差無幾。
江璃也激動地拽著藍(lán)若雨的衣服:“你快看!好帥?。。?!”
藍(lán)若雨仔細(xì)地觀察安若恒的臉:“我怎么總覺得他的長相像我見過的一個人……”
江璃撇撇嘴:“這么帥的臉你怎么可能在別處見過?”
安若恒拿過話筒,清了清嗓子:“大家好,我是演員安若恒。很有幸來到京潮高中為大家朗讀名著選段,如果念得不好,請多包涵。”
會場里安靜下來。
安若恒開始朗讀。他的聲音很好聽,低沉而又有磁性,聽起來讓人心如止水。
朗讀完畢,安若恒帥氣地鞠了個躬。會場里又爆發(fā)出尖叫聲和掌聲。魏婷愛的筆記本突然掉到地上,安若恒下臺經(jīng)過時,想幫魏婷愛撿起來。一不小心,他的手碰上了魏婷愛的手。魏婷愛連忙縮回她的手,說:“謝謝你?!卑踩艉沩槃輷炱饋?,放在魏婷愛面前的桌子上:“不用謝?!?p> 安若恒走后,魏婷愛心里有些悸動,她不明白自己為什么會這樣,可能是因為第一次離明星那么近吧?他畢竟那么帥。但是自己也沒有必要一直記掛這件事,畢竟大概率以后再也不會見面。她深呼吸,讓自己盡快忘卻這件事。
第二天的語文課,魏婷愛在高一三班上課說:“咱們班的選手在昨天的讀書會中都表現(xiàn)不錯,尤其是沈靜怡、藍(lán)若雨、江璃三位同學(xué),特別值得表揚。但是,我在這里也要追究某位同學(xué)的責(zé)任?!彼nD了一下,然后把目光投向某處,“這位同學(xué)就是語文課代表司靜文同學(xué)?!?p> 司靜文的臉頓時通紅。魏婷愛接著說:“我交給司靜文同學(xué)一個任務(wù),就是匯總所有參加讀書會同學(xué)的稿件,然后發(fā)給我。但是司靜文同學(xué)沒有好好的保管同學(xué)的稿件,還將其中3份泄露給了別的班的同學(xué),導(dǎo)致讀書會出了差錯?!?p> 司靜文低著頭,眼淚開始從她的眼中往下掉。
看到司靜文情緒控制不住,魏婷愛只好收尾:“下課之后,司靜文和藍(lán)若雨來我辦公室一趟;對了,還有江璃,也一起來。”
語文課下課之后,藍(lán)若雨、江璃、司靜文跟隨魏婷愛來到辦公室。
魏婷愛問司靜文:“司靜文,你承認(rèn)你的錯誤嗎?”
司靜文一邊抽泣著一邊回答:“我……我承認(rèn)。而且您還說少了,我把5份稿件都泄露給了蔣笑笑,那3份是蔣笑笑后來自己挑出來的。她答應(yīng)給我500元,讓我做了這件事。我現(xiàn)在知道錯了,我真的錯了?!?p> 魏婷愛老師一臉悲痛:“你應(yīng)該向藍(lán)若雨道歉,畢竟受到傷害的是她?!?p> 司靜文轉(zhuǎn)向藍(lán)若雨,鞠了一個深深的躬:“藍(lán)若雨,我錯了,我不該做這種事。我不敢乞求原諒,只希望這件事不會再給你帶來痛苦?!?p> 藍(lán)若雨扶著司靜文起身:“沒事,我原諒你了,你只是被金錢誘惑了才會做出這樣的事,只要你不再做錯事就好了。”
司靜文用感恩的眼神望著藍(lán)若雨:“謝謝你的理解。”
魏婷愛老師說:“但是靜文,我還是要給你一點小懲罰的。你的語文課代表職位我先交給江璃,你先冷靜一段時間,好嗎?”
司靜文的表情又傷心起來。江璃連忙說:“老師,您先別著急,我能和您商量一件事嗎?”
魏婷愛老師看著江璃:“你說。”
江璃說:“我希望語文課代表這個職位,我能和靜文一起做?!?p> 司靜文聽了這話,又抬起頭望著江璃。
魏婷愛老師問:“你真的這么想?”
江璃接著說:“靜文之前當(dāng)語文課代表當(dāng)?shù)煤芊Q職,這一點我們大家都看在眼里,如果突然不讓她繼續(xù)工作有點不妥;而且我在這方面還沒有經(jīng)驗,如果靜文能帶領(lǐng)我一下我會很高興的,完成工作也能更順利,您覺得呢?”
魏婷愛微笑著點點頭:“我覺得你的提議非常好。那今后,語文課代表就變成了靜文和江璃兩個人吧!靜文,你同意嗎?”
司靜文拼命地點頭:“我同意!江璃她很優(yōu)秀的!”
江璃連忙說:“不敢不敢,我只是個學(xué)渣而已……”
魏婷愛老師鼓勵江璃:“你這次表現(xiàn)這么好,我相信通過你的努力,你總有一天會擺脫學(xué)渣的稱號的!”她又對著大家,“你們都要加油??!”
江璃、藍(lán)若雨、司靜文:“謝謝魏老師!”