第二天，虞鳶剛睜開眼，就聽見廚房那里傳來了輕微的動靜。
因為昨天的時候兩個人已經(jīng)商量好了起床的時間，所以廚房里動靜的制造者，毫無意外的就是某人。
虞鳶穿上拖鞋下了床，先去洗漱間洗漱，然后出來的時候，祁淵已經(jīng)端著做好的早餐放到了餐桌前。
“早，小鳶，”祁淵穿著她昨天穿得卡通圍裙，平時身上的那種冷漠感被淡化掉許多，甚至還給祁淵他添上了一些可愛的感覺。
虞鳶笑著回：“早安，阿淵你其實可以多睡二十分鐘的，路上買點就好，省得耽誤了你的睡眠時間?！?p> 青春期的孩子是需要充足的睡眠的。
“睡夠了的，早起這一會不會感覺到?jīng)]睡好，”祁淵說道。
其實他今天起床的時間，甚至要比以前每天起床的時間還要晚了一個小時。他已經(jīng)有許多年，都沒有睡過這么舒適的一覺了。
當他醒了之后，沒有第一時間睜開眼，生怕這只是一場夢。而身下柔軟的床墊、身上溫暖的被子又告訴他，昨天他所經(jīng)歷的都是真的，他是真的搬到了這個地方。
罕有的在床上賴了一會，他猜測著虞鳶沒過多久也會起床了，才輕手輕腳的下床洗漱做早餐。
時間卡的剛剛好，在虞鳶洗漱完之后就可以吃到早餐，并不會出現(xiàn)早餐冷掉的情況。兩個人坐在桌子上吃完了早餐，時間也不過才不到八點鐘。
祁淵背著虞鳶給他準備的書包，兩個人一起乘坐了去學校的車子。
“等會我自己進去就可以了，”昨天的時候，虞鳶已經(jīng)將班級信息告訴了他，所以他自己也可以找到。
重點是，虞鳶的身份是一個公眾人物，他暫時不想過多的暴露自己和她的關系。他擔心有些人會拿這個造謠，從而對她產(chǎn)生一些不好的影響。
更擔心的是，如果被祁軒知道了她與自己的關系，很可能會去傷害她。他現(xiàn)在還沒有足夠的能力去保護好他。
虞鳶在他昨天說“自己一個人就可以的時候”，就已經(jīng)猜測到了一些他的想法，比如不希望給自己帶來麻煩什么的。
她雖然是一個比較怕麻煩的人，但為了自己的朋友，麻煩一些也是無所謂的。同時，對于他的小心思，感覺到了一些溫暖。
她作為神主的時候，是強大得不需要關心的?，F(xiàn)下在小世界里，有人給予了她這種情感，在新奇的同時又有些別樣的感覺。
她有些嬌蠻的說：“都快到了，還中途返回不成？”
祁淵知道她這是一定一起去了，因而沒有再說出拒絕的話。
從小到大，他除了一年級的時候家里的管家有送他去班級里，之后的每一年開學季，都是被從校門口放下來然后自己去報名。
再之后，就連被送到校門口的這個待遇也沒有了，只有自己騎著自行車去上學。
開學的那一天，那個家里的人，似乎是忘了他也是要上學的。
他看著每次開學的時候，總有許多家長們來送他們家的孩子上學，他的心里說不上不羨慕。
于是某一年的開學季，他腦子發(fā)熱的去問那個人能不能送他一次，那人只說：“自己工作忙，讓他自己去。”
好笑的是，這個自稱工作忙的人，也就是他那所謂的父親，在第二天親自送了祁軒他去學校。在經(jīng)過騎自行車的他身邊的時候，連一個眼神都沒有給他。
那一瞬間，他忽然就有些委屈，忽然也有些釋然。有些東西注定不是他“配”擁有的，他也不再去奢望了。
今天，有一個人說要來送自己，理性上他已經(jīng)拒絕了好幾次，但這已經(jīng)是他的極限了。就讓他，自私一下吧。
因著考慮到虞鳶在國內(nèi)目前也算是個二三線的原因，所到之處雖說不會引起特別大的轟動，但小范圍內(nèi)的轟動還是會引起的。為了防止惹來這種情況，兩個人選擇了第一節(jié)課上課的時間入學。
先前虞鳶已經(jīng)是派助理將入學手續(xù)什么的辦好了，因而現(xiàn)在兩個人只需要去一下班主任的辦公室，進行一下接洽就好了。
這個時間點，校園內(nèi)已經(jīng)沒有什么人了，兩個人很快的來到了高二C班主任的辦公室。出于禮貌的原因，虞鳶摘下了戴在臉上的口罩。
“甄老師早，我們過來了?！?p> 甄老師聞聲，熱情的抬起了頭。她雖然不是虞鳶的粉，但是早年混H圈的她，對于虞鳶還是蠻有好感的，“虞小姐早，你身旁這個就是祁淵了吧？”
“嗯，”虞鳶應了一聲，然后祁淵也很是有禮貌的招呼著：“甄老師早?！?p> “行，現(xiàn)在上課了，那我先帶你去班上吧?！?p> “麻煩甄老師了，”祁淵又轉頭對著虞鳶她說：“你先回去吧。”
他可不想有眼尖的同學知道虞鳶也來了，畢竟虞鳶在國內(nèi)的粉絲里，有一大部分都是青少年群體。
這個時候，辦公室里有老師說道：“鳶子你在這邊坐一會吧?！币粋€稱呼，暴露了這位老師的隱藏身份。
祁淵的眸中閃過了一絲暗芒，只不過在聽見虞鳶說“謝謝你的好意呀，只是公司那邊等下有個會，怕是得現(xiàn)在就走了?！毙睦锼查g小嗨皮。
這位老師有點遺憾，但還是十分理解的說了“沒事沒事，下次有空過來座?！?p> 祁淵跟著老師去了班級里，然后當他回頭看去的時候，發(fā)現(xiàn)那個老師叫住了虞鳶，然后拿出手機，明顯是在合影。
“湯老師，不好意思打斷你一下，這個是昨天和你說的那個新來的同學?！?p> 講臺上的湯老師說：“嗯行，那講臺先交給甄老師你?！?p> “這個同學叫祁淵，今后就加入到我們高二C班大集體中了，希望大家相處融洽，”又對著祁淵說：“祁淵，和同學們做個自我介紹吧?！?p> “我叫祁淵，”延續(xù)著以往簡單的介紹風格，只不過這次他想了一下，還是加上了，“會打一點籃球，跑步也還行，如果可以，大家以后一起約打籃球吧。”
這是她讓他上的學校，所以他想要在這個學校里好好進行學習生活，當然必要的人際交往也不可或缺。這是他過往生活里的深刻體會。
兩位老師帶頭鼓起了掌，“好，讓我們歡迎新同學?！?p> 班級里的其他同學也給予了熱烈的掌聲，甚至有些熱情的同學放話說：“課間籃球場，約起來?！薄皩Γ屛覀兛纯茨愕膶嵙?。”
祁淵向著聲源出看去，表示“好”。
班里的有些女生已經(jīng)在小聲議論等下下課要去看他們打籃球。
她旁邊的女生說“你不是不喜歡看打籃球的嘛？”
這個女孩紅了紅臉，“現(xiàn)在想看了。”
“哦~想看的原因怕是因為這個新同學吧，”旁邊的同學擠眉弄眼的說，然后就看見了同桌更紅的臉，她表示“理解理解，我也覺得他蠻帥的。”
“嗯~”