第二十六章
“越老師”
“嗯”
“這樣容易嚇壞小朋友的”
“嗯”
“你看看小白老師，小白老師！”
“嗯？有什么事嘛”
“沒(méi)，就是越老師太嚴(yán)肅了”
越老師算是資深教師，年紀(jì)不大，也就27上下，但為人就像個(gè)老古董一樣，還帶著一副眼睛，不知把多少小朋友嚇哭過(guò)。
相比較隨身帶著糖，一聽到人喊就彎眼笑的小白老師，就跟圣女似的，長(zhǎng)相也乖巧，就算帶著眼鏡框也望著好看。
曉白聽見人喊，從小朋友的可愛(ài)繪畫中抬頭，見沒(méi)什么事，又繼續(xù)忙自己的事，也沒(méi)說(shuō)什么多余的話。
真就生的一副好皮囊，怎么樣都是好的，頭發(fā)隨意卷起來(lái)一扎，側(cè)臉就跟風(fēng)景線一樣，只可惜，曉白自己不喜歡拍照，家里，手機(jī)里除了一些小朋友的照片以外，便什么也沒(méi)了。
“小白老師，這個(gè)是團(tuán)子小朋友要我給你的”
“謝謝”
團(tuán)子又送了東西，雖然每次都是拉著自家爸爸和小叔去買的（小叔挑的東西付的款），也都是些小布偶啊什么的，最多不過(guò)一個(gè)發(fā)夾。
所以袋子也就沒(méi)打開，而是放到了一邊等待主任的檢查，果不其然，沒(méi)過(guò)多久便有主任的到場(chǎng)
“小白老師又收到禮物了啊”
“主任好”
主任開了袋子，里面又是一只平平無(wú)奇的垂耳兔，看著不是很貴重，卻比外邊賣的要精致些許，仔仔細(xì)細(xì)翻了一遍確定沒(méi)了其他東西以后才又回到曉白桌上。
“你怎么老是收到兔子？”
這是主任見過(guò)的第三只兔子，之前還有不知道是狼是狗的玩具，嗯，也不懂什么意思，估計(jì)是小朋友覺(jué)得好看，就送了吧。
“…嗯…不知道”
“噗嗤”
主任對(duì)曉白也沒(méi)什么架子，叮囑幾句就又轉(zhuǎn)悠出去了。
倒是越老師雙手撐頭對(duì)這個(gè)袋子似乎很有想法，他剛剛?cè)羰菦](méi)看錯(cuò)的話，這小玩偶應(yīng)該是jELLYCAT家的款，一個(gè)不大不小的品牌，標(biāo)價(jià)到也不是很高。
看小白老師應(yīng)該不了解，越老師也在思考要不要提醒一句，半響后，果斷放棄用擔(dān)憂的語(yǔ)氣跟人交流，倒是曉白眨巴眨巴眼后，朝著人毫無(wú)防備的一笑。
“越老師是有什么事嘛”
“沒(méi)”
“好的”
頭又埋下去，直到手機(jī)響起，接起后就是熟悉的小三子鬧騰
“姐，姐妹來(lái)幫幫忙”
“怎么了？”
“月二傻子不是前幾天去洗胃，倒后臺(tái)了”
“昏倒了？”
“嗯，對(duì)對(duì)，低血糖，低血糖，隊(duì)長(zhǎng)你別搶，在找小白老師呢”
“我現(xiàn)在過(guò)來(lái)”
東西都來(lái)不及收拾，拿著柜子里的醫(yī)藥箱就往外走，也沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)假，倒是主任看到后也大概清楚了情況，揮揮手讓保安開了門。
等人趕到現(xiàn)場(chǎng)，月二傻子躺沙發(fā)上，也不知是睡著了還是什么，不過(guò)看現(xiàn)場(chǎng)的換亂程度來(lái)說(shuō)，估計(jì)也是都在意料之外的。
“小白老師快看看，這傻子在臺(tái)上就犯了低血糖，一直撐到下場(chǎng)，倒地上被扶起來(lái)了”
也是病急亂投醫(yī)，這一群大老爺們壓根沒(méi)想過(guò)該怎么緊急救治，也沒(méi)想過(guò)打120。
幸虧，曉白在翻藥箱的時(shí)候找到了葡萄糖（注射液（提醒，這里是劇情需要，正確做法的打120，而不是翻醫(yī)藥箱，不經(jīng)過(guò)正確渠道購(gòu)買的葡萄糖可能摻假）），一針?lè)€(wěn)準(zhǔn)狠扎在靜脈，也幸好情況不是特別嚴(yán)重，只是因?yàn)轱嬍巢涣级鸬摹?p> 葡萄糖就跟救命藥一般，情況肉眼可見的好了些許，就是還清醒不過(guò)來(lái)，曉白松了口氣，開始收拾醫(yī)藥箱。
“姐妹，怎，怎么樣”
“不是很嚴(yán)重，以后這種事直接打120”
許是怕態(tài)度太嚴(yán)肅，把人嚇著，末了想了想又添上一句
“低血糖昏倒的情況很嚴(yán)重，還是要打120才行”
“成，成，這次多虧有小白老師”
后臺(tái)的幾位也松了口氣，平日里這傻子就不好好吃飯，前段時(shí)間有小白老師也就沒(méi)這種情況了，這幾日也不知道怎么回事，天天都加班加點(diǎn)的，恨不得睡這的沙發(fā)。
“姐妹，來(lái)，有事跟你說(shuō)”