第四十一章 我沒有考
昊晨服裝班，今天第一堂課‘服裝畫’。
上課開始，老師就提了一個(gè)問題：“同學(xué)們，大家說說，什么是服裝的時(shí)尚，或?qū)Ψb時(shí)尚的看法與感想？”
同學(xué)們答起來：
“時(shí)尚是一種新的追求，積極、浪漫中的健康，高尚、品味中的新風(fēng)，而服裝的時(shí)尚，那就是在服裝穿著上，追求這些新，服裝人就要努力的為人們創(chuàng)造這樣的服裝?！?p> “服裝的時(shí)尚就是人的美，有一股潮流的美，有各人相異的美，把握時(shí)代，創(chuàng)造時(shí)尚，讓人們穿著時(shí)尚?！?p> “服裝，簡約可以時(shí)尚，華麗可以時(shí)尚，工整可以時(shí)尚，意態(tài)可以時(shí)尚，要創(chuàng)造一股時(shí)尚，又一股時(shí)尚，加起來還是一股更大的時(shí)尚?！?p> ......
“服裝的時(shí)尚，就是一種變化，一種符合心靈審美、心靈環(huán)境的變化，過去的，現(xiàn)在的，未來的，都可以作為時(shí)尚的元素，為當(dāng)前時(shí)尚添色添彩?！?p> “一件認(rèn)為是土的衣服，或過時(shí)了的衣服，為這些衣服在某個(gè)角度開一道口子，或者將厚的改成薄，風(fēng)吹來就有飄動的感覺，等等，大體不變，而這些衣服立刻就可能變成時(shí)尚的。”
......
到了昊晨，他說：“服裝的時(shí)尚，就是女神穿著的變化，她的每一個(gè)展姿，每一個(gè)裙擺衣角的飄動，都可能引起時(shí)尚的風(fēng)暴?！?p> “對”老師接著說：“很多服裝的時(shí)尚都是女性身上展開的，而女性身上展開的時(shí)尚，又使很多的男性發(fā)生時(shí)尚的變化，很多的時(shí)候，能形成強(qiáng)大的時(shí)尚風(fēng)暴。”
同學(xué)們笑了，宋當(dāng)輝說：“老師，你可能不知道，昊晨說的女神，并不是有人類一半數(shù)量的女性，他是特指的，是非常單一的?！?p> “不管他是不是單一的，今天，這堂課上，我們不談單一的?！崩蠋熈⒖膛まD(zhuǎn)乾坤。
同學(xué)們繼續(xù)說。
課堂上每一同學(xué)都說過了，老師說：“對于服裝的時(shí)尚，各位都說了很多，將服裝時(shí)尚很多精彩的方面都談到了，服裝的時(shí)尚在服裝畫中是非常重要的，這也是我一開始先就提出來的原因，其他方面的畫，有印象派，抽象派，憶象派，寫意派，浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義，而服裝畫中，是用‘時(shí)尚’來表現(xiàn)這些的，你可以在服裝畫中用時(shí)尚來表現(xiàn)人們可以穿著的印象、抽象、憶象、浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義，來帶動人們生活中的時(shí)尚?！?p> 課堂上響起了熱烈的掌聲。
開始講畫，老師說：“服裝畫的載體是人體，所以先講一講，服裝畫中人體的畫法.......”
服裝畫技法講了一陣，在臺上也畫了十幾幅人體素描畫，老師讓大家自己練一練。
大家畫起來。
昊晨也在畫，他好像不會畫畫，心里只想著書云，猛烈的想著書云的形象，拿起鉛筆，在畫紙上描一描。
老師走過昊晨的身邊，開始幾遍沒太在意，因?yàn)閯傞_始畫，也看不出個(gè)啥來，但這次，老師停下來認(rèn)真的看著昊晨以及他的畫。
“你是在開玩笑嗎？”老師一聲。
昊晨驚動，“我絕不是開玩笑！”
“別以為，三百人吹竽，你就可以蒙混過關(guān)。”老師說：“你是一個(gè)要作為設(shè)計(jì)師的人，這都是自己個(gè)人的事？”
“我不會蒙混過關(guān)?！标怀空f：“在女神的面前，我絕不會蒙混過關(guān)，我一定會使她變得更加美麗?！?p> 同學(xué)們笑了，有好幾個(gè)人都起身目光投過來，看到昊晨的畫板上，這哪是人體姿態(tài)，簡直是蓬亂生長的水草。東紫鴻也看了一下，心里想：“這真是一個(gè)痞子，怎么一點(diǎn)繪畫的基礎(chǔ)都感覺不到，還來服裝設(shè)計(jì)專業(yè)？”
老師也笑一笑，說：“你說的很有意思，那你還不趕緊的在女神面前，拿出一點(diǎn)真本事來，畫好點(diǎn)，我看著，女神也在看著。”
“是，我再畫?！标怀吭偬崞鸸P來，一描一描，根本人不像人。
“?！崩蠋熣f：“你是根本不會畫畫，你是怎么考進(jìn)東窗服裝系的？這么簡單的人體，你都畫不出一個(gè)輪廓出來！”
“我沒有考?！标怀恳宦?，驚雷轟耳。
“什么，你敢這么說？！”老師吃了一驚，同學(xué)們也很是疑惑，難道是走了后門，掠奪了另一個(gè)好青年的學(xué)習(xí)機(jī)會？
昊晨還繼續(xù)的說：“我就是為她來的，她，她的人體一點(diǎn)都不簡單！”
“她？”老師也有些迷糊了，拿起昊晨畫的，向其中仔細(xì)看一看，覺的里面有幾條曲線畫的還是非常有生命力的，線條上表現(xiàn)出人體的魅力，好像是見過，但也說不清楚。
看了一下，老師說：“你的畫中，有幾條線條還是非常出色的，對于畫人的美，你是有一定表現(xiàn)力的，這對表現(xiàn)服裝是有希望的，我不管你考了還是沒考，只要進(jìn)了東窗大學(xué)，你就一定要學(xué)好，否則，你畢不了業(yè)，東窗大學(xué)不會承認(rèn)你，也沒有任何人會承認(rèn)你，你都只是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)你父母的錢，你還有何面目活在世上？”說了一堆，老師又接著說：“沒有否則，你一定要學(xué)好?！?p> “是！”昊晨可高興了，也許他已經(jīng)看到了星星之火。
課在繼續(xù)上，昊晨也猛烈不停的描，這么觸動一下，把他心里的‘她’也觸動了，他畫出的線條也有更多數(shù)量更加像人體的形狀。
下課了，同學(xué)們就圍住昊晨來問：
“這位同學(xué)，需要重新認(rèn)識一下，你怎么沒考，還能坐在東窗里學(xué)習(xí)？”
“你家里是非常有錢，有背景，有關(guān)系，你霸占了另一個(gè)本屬于我們的同學(xué)的名額？”
“沒這么嚴(yán)重，別這么問我，好嗎？”昊晨嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在，下課了?！?p> “怎么能不問呢？你想蒙混過關(guān)，這是不行的！”
“難道，難道你是濫竽充數(shù)進(jìn)來的，學(xué)校里，根本沒有你的登記，你就是一個(gè)黑戶口的人，混在東窗大學(xué)的教室里，不但沒有好好學(xué)習(xí)，還去‘撞女神’，引起校園森林地震風(fēng)暴，你是什么目的，什么居心？”
“怪不得，軍訓(xùn)的時(shí)候，你很是異常，教官要把你退還給學(xué)校的時(shí)候，你是千方百計(jì)的阻止，哪怕做非常重的罰訓(xùn)，甚至是槍斃，你也忍了，到底有什么陰謀？”
“難道就是為了學(xué)姐女神？”
“莫不是，你是怪妖，怪道，輕松就進(jìn)來了，學(xué)校負(fù)責(zé)的人看不到你，看到了，也早就被你侵繞了思維，把你看成是學(xué)校錄取的一員？”
“你們還問，老師都不糾結(jié)了，你們要問什么？”昊晨說：“別問了?！?p> “難道，是你其他科的成績非常出色？”
“這也不可能，藝術(shù)生，藝術(shù)成績過不了關(guān)，那也是不行的?！?p> “好”昊晨說：“我只能告訴你們，我不是蒙混進(jìn)來，也不是霸占過關(guān)，我可能不是與你們一樣進(jìn)來的，但，我是合法的，是得到了東窗大學(xué)肯定的?！?p> “別鬧了。”東紫鴻再一聲，同學(xué)們慢慢靜了，開始散去。
東紫鴻向昊晨說：“以后，我可以帶帶你，只要你肯努力，是可以趕上來的，像教授說的，既然進(jìn)了東窗大學(xué)，那就一定要學(xué)好，我說過，你能是一個(gè)好青年。”
說完，東紫鴻就向昊晨講起來，畫畫中的一些基本的知識，技巧要點(diǎn)。
“東紫鴻，你要這么急嗎？”昊晨聽的有點(diǎn)不賴煩。
“哦，不急。”東紫鴻走自己的去了。
這堂課就真正的上好了。