第五十九章 這不是時(shí)間的問(wèn)題
書(shū)云也沒(méi)有再出去浪，開(kāi)始投入她自己的緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，或叫工作中，任雪還在寫(xiě)她那名字長(zhǎng)主題中心思想也長(zhǎng)的文章，兩人正在同一個(gè)學(xué)習(xí)室。鞏懷楚繼續(xù)她的活動(dòng)，或籃球比賽，或其他更嗨更浪的事情。
“女神，你今天怎么不用與那么多男生談戀愛(ài)呢？”任雪靠近書(shū)云的耳朵，輕輕說(shuō)。
書(shū)云倒是被她這耳邊小小的聲音觸動(dòng)了神經(jīng)，從學(xué)習(xí)中跳了出來(lái)，說(shuō)：“你在干啥呢？我看，我是在跟你談戀愛(ài)吧？”
“誒！”任雪猛嚇一跳，頭臉身子立刻退開(kāi)一段距離，說(shuō)：“哦，原來(lái)，女神，你也經(jīng)受不住云云耳語(yǔ)...”
“噓”
感覺(jué)任雪的聲音大了，學(xué)習(xí)室中還有其他幾個(gè)人，書(shū)云做了一個(gè)動(dòng)作，‘噓’止了任雪，兩人又安靜的投入學(xué)習(xí)中。
就一會(huì)的功夫，金剛來(lái)了，“書(shū)云！”“女神！”“你今天，就鉆在學(xué)習(xí)室里？”“這還是第四天！”“也沒(méi)有去鍛煉跑步？”
書(shū)云并不受這一涌來(lái)的動(dòng)聲干擾，還在學(xué)習(xí)之中，目光盯著電腦，十指聲聲沙沙。任雪從學(xué)習(xí)中出來(lái)，有金剛的聲音作伴，也用大些聲音向書(shū)云說(shuō)：“女神，與你談戀愛(ài)的人來(lái)了，一群一群，你是躲不掉的?！?p> 其他同學(xué)也受到干擾，都從自己的學(xué)習(xí)中出來(lái)，看一看九人金剛，沒(méi)有提出反對(duì)的聲音，都收起自己的物品，要離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)室，知道這樣的陣勢(shì)，即使提出反對(duì)，反對(duì)成功，一次次成功，也會(huì)使自己無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“你們是現(xiàn)代人類(lèi)，不是原始怪獸，要明白，這是學(xué)習(xí)室。”書(shū)云終于從學(xué)習(xí)中出來(lái)說(shuō)話(huà)了，繼續(xù)說(shuō)：“這里是東窗大學(xué)，你們也是東窗大學(xué)的學(xué)生，到這個(gè)學(xué)習(xí)室，并不是一個(gè)陌生鮮新的環(huán)境，這里也沒(méi)有羔羊小鹿，用不著這么激動(dòng)，注意一下他人?！?p> “哦，對(duì)不起，對(duì)不起”九人由書(shū)云轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，說(shuō)：“各位同學(xué)，大家不用離開(kāi)，我們也是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是打擾學(xué)習(xí)的，后面不會(huì)再打擾大家了?！?p> “沒(méi)別的意思?！薄敖o你們森林。”“讓你們嗨?！逼渌麕讉€(gè)同學(xué)還是堅(jiān)定的出去了。
幾個(gè)同學(xué)剛離開(kāi)，還在學(xué)習(xí)室門(mén)口走廊上，徐光波又來(lái)了，看著這出來(lái)的同學(xué)，說(shuō)：“這是怎么了，這個(gè)學(xué)習(xí)室漲大水了？”出來(lái)的同學(xué)沒(méi)有應(yīng)聲。
“那女神...”再一句，徐光波已經(jīng)奔進(jìn)了學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室里并沒(méi)有漲大水，只是來(lái)了幾個(gè)金剛，徐光波舒了一口氣。
遠(yuǎn)處，歐陽(yáng)宇也來(lái)了，看著出來(lái)的一行同學(xué)，喊：“我沒(méi)來(lái)遲吧？”也沒(méi)人理他?！案杏X(jué)是看電影，這是散場(chǎng)似的？”歐陽(yáng)宇也快速奔向?qū)W習(xí)室，他手里拿著兩本書(shū)，在校園里，像是趕去論談的教授。
歐陽(yáng)宇進(jìn)了學(xué)習(xí)室。又來(lái)了兩個(gè)，不知道后面會(huì)不會(huì)來(lái)更多的，任雪也要離開(kāi)，說(shuō)：“女神，我也得讓給你與你的金剛恐龍更多的森林，我只能與你分別了?！?p> “任雪你是故意的？”書(shū)云說(shuō)。
“我不是故意的，我是有心的?！比窝├^續(xù)收拾自己的物品。
“任雪”書(shū)云說(shuō)：“你不能走，你走了，以后，你就再也不用理我了?！?p> “任雪，你就不用離開(kāi)了，別太有心了，都是歷史上的人?！薄拔覀儾粫?huì)給你麻煩的。”恐龍金剛似乎是在為女神籠絡(luò)人心。
“這是以后的事，以后到了，我會(huì)加油理你，你不理我，我也會(huì)加油理你，但是當(dāng)下，我只能不打擾你、你的一對(duì)多映射般的戀愛(ài)，更何況，森林這么大，金剛恐龍這么多，我這顆燈泡照不亮?！比窝┮呀?jīng)退到了學(xué)習(xí)室門(mén)口，在揮手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真享受！”轉(zhuǎn)身從門(mén)口快速消失了。
“任雪說(shuō)的話(huà)，還有她的樣子，怎么都是怪怪的？”歐陽(yáng)宇說(shuō)：“我們真是來(lái)學(xué)習(xí)的?！?p> “對(duì)了”萬(wàn)博說(shuō)：“她怎么說(shuō)，我們是一對(duì)多映射般的戀愛(ài)，我們沒(méi)有這樣啊，如果這真是一種新發(fā)明的數(shù)學(xué)關(guān)系，也不能套用在我們之中？”
“至少我們與女神還沒(méi)有戀愛(ài)”廣成說(shuō)：“何來(lái)一對(duì)多戀愛(ài)？所以我們是競(jìng)爭(zhēng)者，競(jìng)爭(zhēng)與女神談戀愛(ài)的機(jī)會(huì)，這是法理、倫理都對(duì)的事情?。俊?p> “這就是共度女神時(shí)光，談不上戀愛(ài)，更不是一塌糊涂。”陽(yáng)笑。
“說(shuō)的好，我們不是一塌糊涂的人?！毙旃獠ㄕf(shuō)：“書(shū)云，我的女神，你為什么就不能愛(ài)上我們中一個(gè)？”
“少?gòu)U話(huà)，又討論這些，這里不是論壇，是來(lái)學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí)。”書(shū)云坐下，進(jìn)入學(xué)習(xí)中。
金剛、恐龍飛速的找到座位，但都是繞著書(shū)云轉(zhuǎn)的座位，帶了書(shū)或電腦的翻開(kāi)，認(rèn)真的看起來(lái)，至少表面上是這樣。沒(méi)帶書(shū)的坐到電腦邊，這個(gè)學(xué)習(xí)室有十幾臺(tái)電腦，WIFI也有，可以連到學(xué)校里的很多學(xué)習(xí)資源。
靜靜的看著寫(xiě)著，只聽(tīng)到敲擊鍵盤(pán)與翻書(shū)的聲音。
過(guò)了一陣，尹易是坐在書(shū)云直接緊挨著的后面，他抬起頭，盡力去看書(shū)云電腦的屏幕。看了一陣，他將頭伸到書(shū)云的身邊，輕聲說(shuō)：“女神，女神”兩聲，書(shū)云沒(méi)有反應(yīng)，他再大一點(diǎn)聲音，將名字喊出一種節(jié)奏來(lái)：“女神，女神，女神”還有說(shuō)話(huà)的風(fēng)吹到書(shū)云的耳朵上。
“有什么問(wèn)題？”書(shū)云回轉(zhuǎn)頭。學(xué)習(xí)討論與工作交流中，是經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生的，書(shū)云沒(méi)有產(chǎn)生什么發(fā)對(duì)態(tài)度。
“怪不得”尹易說(shuō)：“怪不得，你沒(méi)有時(shí)間來(lái)愛(ài)，整天處在學(xué)習(xí)中，你不但寫(xiě)算法，寫(xiě)架構(gòu)，你還要把一個(gè)項(xiàng)目的細(xì)枝末節(jié)都寫(xiě)了，你一個(gè)人做幾個(gè)人的事！”
“這還不夠”書(shū)云說(shuō)：“我與你說(shuō)，這還是冰山一角，我還要寫(xiě)編譯，寫(xiě)機(jī)器操作碼，寫(xiě)自動(dòng)化”
“對(duì)”尹易接話(huà)說(shuō)：“你還要工業(yè)，你還要學(xué)歷史，你還要花那么多心情折騰服裝，所以，你沒(méi)有時(shí)間來(lái)愛(ài)，你為什么要這么折磨自己呢？你要成為女強(qiáng)人，有很多東西都可以省略，比如，你可以成為一個(gè)大歷史學(xué)家，你可以成為一個(gè)架構(gòu)師，你可以成為算法師，你可以成為項(xiàng)目經(jīng)理，你可以成為操作系統(tǒng)的領(lǐng)領(lǐng)者，你可以成為自動(dòng)化的開(kāi)拓者，你可以成為一個(gè)科技公司的老板、董事長(zhǎng)，其中任何一項(xiàng)，你都可以不用這么折磨自己，你為什么就不抽一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)愛(ài)我，愛(ài)我們，我們中的一個(gè)，也讓我，或者他，來(lái)好好愛(ài)你？”
“這不是時(shí)間的問(wèn)題”書(shū)云說(shuō)：“愛(ài)，不是時(shí)間的問(wèn)題，哪怕只有一秒，或者我永遠(yuǎn)都處在學(xué)習(xí)中，都可以有愛(ài)，我都可以愛(ài)上你或者他，但，我不光是沒(méi)有時(shí)間來(lái)愛(ài)，而是我的心中沒(méi)有發(fā)生愛(ài)，愛(ài)情的愛(ài)，都說(shuō)過(guò)多少次了，大學(xué)時(shí)代，我不談戀愛(ài)?！?p> “大學(xué)時(shí)代你不談戀愛(ài)？”尹易說(shuō)：“就一句話(huà)，你就能把自己封的這么好，這也太不科學(xué)了吧？”
“這太科學(xué)了！”突然，歐陽(yáng)宇的聲音爆發(fā)起來(lái)，使大家不笑，甚至屏住了呼吸，驚訝的看著他，他說(shuō)：“我剛才用了一套新的模式算法，發(fā)現(xiàn)了，我設(shè)計(jì)的飛行運(yùn)動(dòng)中，一項(xiàng)新的特性，這是一項(xiàng)至關(guān)重要的作用，使我的研究向前推進(jìn)了一大步！”
“你這是什么科學(xué)？”尹易看著歐陽(yáng)宇說(shuō)：“我說(shuō)的科學(xué)，不是你正在計(jì)算的科學(xué)，清醒一點(diǎn)，好嗎？”
“不錯(cuò)！”胡竹柏也站起來(lái)，拿起本子，本子上寫(xiě)出一段旋律曲子，說(shuō)：“這就是剛才聽(tīng)女神的談話(huà)，觸動(dòng)之下，我寫(xiě)出了一段非常奇特的旋律，美妙而又特別，我比劃給你們聽(tīng)聽(tīng)”胡竹柏使起雙手與他的喉嚨，‘啊啊啊’的像一個(gè)音樂(lè)指揮家揮舞一段。
“你們都別太高興了”徐光波接著站起來(lái)，說(shuō)：“我剛才也計(jì)算了一大疊式子，就像哥德巴赫猜想一般，使我，不，是我的學(xué)問(wèn)，在這個(gè)世上變得明朗了一步，來(lái)來(lái)來(lái)，你看”徐光波還指著電腦屏幕上一連串的數(shù)據(jù)，感覺(jué)是餐桌上叫大家吃菜似的，這是叫大家，其實(shí)他心里是期待書(shū)云來(lái)看。
可是卻被隨后的聲音覆蓋了，錢(qián)湛‘嘩’的站起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“我也算出了幾個(gè)公式、一串?dāng)?shù)據(jù)，這是我好久沒(méi)有算清的項(xiàng)，使我的模擬試驗(yàn)，得到驗(yàn)證。”
“我也得出了一種新的分子結(jié)構(gòu)?！睆V成站起來(lái)說(shuō)：“就等著合成試驗(yàn)一下，一定能提高材料某些方面的性質(zhì)?！?p> “看，我也畫(huà)出一個(gè)更美的女神?！倍畱严瞿弥粡埓蠹堈故境鰜?lái)，雖然是素色畫(huà)，也展示出畫(huà)中更有魅力的神態(tài)。男生都看了一下，感覺(jué)確實(shí)非常出色，書(shū)云也看了，隨口說(shuō)了一聲：“這是我嗎？”
“當(dāng)然是你”懂懷霄說(shuō)：“書(shū)云，你不知道，很多時(shí)候，你表現(xiàn)出來(lái)的神態(tài)，比這要迷人激動(dòng)內(nèi)心多了?！?p> 書(shū)云露出一個(gè)阻擊神態(tài)：你不要再深入這方面去，行嗎？
每個(gè)男生都像吃了辣椒加喝了牛奶似的點(diǎn)頭贊同。
懂懷霄再說(shuō)：“我已經(jīng)構(gòu)思了，畫(huà)一張大的‘女神與百人吃月餅’的畫(huà)作，我要搬來(lái)畫(huà)板、畫(huà)具顏料，在女神的身邊畫(huà)，女神在那，我就在那畫(huà)?！闭f(shuō)著，他已經(jīng)出了學(xué)習(xí)室，拿工具顏料去了。
再有，萬(wàn)博、姚蘇黎、陽(yáng)笑站起來(lái)，都表達(dá)了這一個(gè)小時(shí)來(lái)，自己做出的驚動(dòng)創(chuàng)舉。最后，是貝朗，他說(shuō)：“我也得出了一個(gè)新的服裝思路，就是，我要將女神的笑容表現(xiàn)在服裝形態(tài)上，也就是用女神的笑容，來(lái)創(chuàng)意時(shí)尚服裝?！?p> “哇！”男生都表示出驚訝。
“啊”書(shū)云還露出一個(gè)驚動(dòng)贊揚(yáng)非贊揚(yáng)的笑容。
“誒！”貝朗看著書(shū)云的這個(gè)笑容，手一‘嘀’：“就是這個(gè)！”
其他人一陣笑聲，書(shū)云不笑，變的嚴(yán)肅。
如此一來(lái)，這個(gè)學(xué)習(xí)室，變成了學(xué)習(xí)、計(jì)算的研討室。
過(guò)了兩天，昊晨也拿了自己的畫(huà)與書(shū)云看。不過(guò)，這些畫(huà)，人體形上都上了服裝，不會(huì)使書(shū)云產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感。
“學(xué)姐女神，你看”昊晨展示自己的畫(huà)。
書(shū)云看了一下，說(shuō)：“為什么都喜歡畫(huà)我？”
“因?yàn)?，?huà)學(xué)姐女神，我才能更好的進(jìn)入畫(huà)的世界”昊晨說(shuō)：“學(xué)姐女神，你是我通向美麗世界，走向成功的橋梁?！?p> “橋梁？”書(shū)云說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)怪怪的！”
“不怪不怪，我放在心里?！标怀坷^續(xù)問(wèn)畫(huà)：“學(xué)姐女神，那你覺(jué)得我的畫(huà)，畫(huà)的怎么樣？”
“還不錯(cuò)?！睍?shū)云露出一些贊許的目光。
“所以”昊晨說(shuō)：“學(xué)姐女神，我不會(huì)一塌糊涂，我也不會(huì)把你一塌糊涂，我也不會(huì)讓其他人把你一塌糊涂?！?p> “你就記好自己，別糾結(jié)那么多?！睍?shū)云指著昊晨，說(shuō)：“不可亂來(lái)，不可過(guò)度?！?p> “是！”昊晨響亮的聲音。
寫(xiě)了三天，任雪也將她題目長(zhǎng)中心思想也長(zhǎng)的文章發(fā)到了校園網(wǎng)上。其實(shí)，這篇文章是寫(xiě)一個(gè)女生到了歷史上，面對(duì)歷史人物，經(jīng)歷歷史事件的情況，但多寫(xiě)造物、開(kāi)采的事情，還寫(xiě)一些文物從古到今的過(guò)程，分析其中的變化，又將流到今天的物拿回到歷史上去，與歷史人物對(duì)話(huà)的情節(jié)，等等。她的文章是一篇?dú)v史分析的文章而非小說(shuō)，看了，很多同學(xué)點(diǎn)贊。
這使，在外旅游的曾惜玉，也將自己經(jīng)過(guò)的地方，這些地方發(fā)生的歷史事情，加上她自己對(duì)景觀(guān)環(huán)境的想法，寫(xiě)了文章，發(fā)回到校園網(wǎng)。再帶動(dòng)鞏懷楚也寫(xiě)了文章：‘歷史女生的女性籃球雜談’，發(fā)了校園網(wǎng)，引的很多女生發(fā)出奇怪的點(diǎn)評(píng)。
書(shū)云也抽空寫(xiě)了一篇文章：‘無(wú)畏之光’，整篇文章是用程序語(yǔ)言寫(xiě)的，有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拿去編譯了，竟能輸出結(jié)果，一段奇怪圖形般的文字，加一個(gè)非男非女的形象，不斷在運(yùn)動(dòng)，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，很難猜出（他她）究竟在做什么。然后胡竹柏還拿去編曲，拉出一整篇奇怪的旋律。
假日結(jié)束，東紫鴻‘中秋之夜百人吃月餅’的畫(huà)與懂懷霄‘女神與百人吃月餅’的畫(huà)，完成了，發(fā)在校園網(wǎng)，得到了非常的好評(píng)。甚至教授、大畫(huà)家，都發(fā)表自己的看法：這是歷史以來(lái)，中秋之夜的經(jīng)典之作。
畫(huà)中，東紫鴻更表現(xiàn)與彰顯‘月亮’，懂懷霄更表現(xiàn)與彰顯‘女神’。