聽(tīng)到老太太這么說(shuō)，校長(zhǎng)和班主任同時(shí)對(duì)龔家人感到反感。
他們都是受過(guò)高等教育的人，深知一個(gè)人長(zhǎng)得美丑不重要，心靈美最重要。再說(shuō)了，她臉上長(zhǎng)痘痘又不是每個(gè)人自己決定的，你這樣厭惡的語(yǔ)氣很容易讓人反感。
更別說(shuō)，一些人長(zhǎng)的不是那么好看，可是成就卻往往是那些長(zhǎng)得十分漂亮的人追不上的，就像某個(gè)購(gòu)物平臺(tái)的創(chuàng)始人。人家長(zhǎng)得也不帥，但是能力是有幾個(gè)人能追上的。
看到老太太這樣子，他們第一次對(duì)龔琳娜在學(xué)校的表現(xiàn)產(chǎn)生了懷疑，被這樣的家庭養(yǎng)大，能有多好。
不過(guò)面上依舊不露聲色。
校長(zhǎng)輕輕斜看了一眼班主任，確定劉琳的長(zhǎng)相是不是真的那么不盡人意，班主任微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定了老太太的說(shuō)法。
校長(zhǎng)在心里有了想法，但是還是不敢認(rèn)同龔家人的品行，甚至懷疑他們是怎么將生意做得這么大。
將心里是女兒家的嫉妒這個(gè)原因劃去了，沒(méi)錯(cuò)他也這么猜測(cè)過(guò)。
不過(guò)，為了確定，還是打算去打一個(gè)電話，確定一下。
“等等，我讓王主任再問(wèn)一下當(dāng)時(shí)的情況，可以嗎？”校長(zhǎng)臉色略帶討好的說(shuō)到。
“有什么好問(wèn)的，肯定就是?！崩咸焐险f(shuō)著不行，但是動(dòng)作卻沒(méi)有多加阻攔。
校長(zhǎng)也就輕輕走到一邊，打了王主人的電話，問(wèn)道當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情況。
比如龔琳娜抬頭了沒(méi)有，再比如，是因?yàn)榭吹搅藙e的地方?jīng)]注意腳下踩空了，還是受到了驚嚇才摔下去了。又或者是當(dāng)時(shí)身體有沒(méi)有什么不適。
等到校長(zhǎng)問(wèn)道第二個(gè)問(wèn)題，王主任愣了一下，半晌不確定的開(kāi)口問(wèn)道：“校長(zhǎng)，你剛才問(wèn)了啥？”
校長(zhǎng)正說(shuō)這開(kāi)心呢，突然被打斷了一下，本來(lái)不高興，不過(guò)聽(tīng)到王主任問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，也愣了一下，隨即開(kāi)口說(shuō)：“是不是看到什么受了驚嚇，比如劉同學(xué)的臉?！闭f(shuō)完，在內(nèi)心道了個(gè)歉，他知道這樣談?wù)搫e人的容貌是不尊重人的。
王主任聽(tīng)到校長(zhǎng)的回答后有些奇怪，隨即又想到什么，接著開(kāi)口說(shuō)：“校長(zhǎng)，怎么會(huì)嚇到呢，劉琳同學(xué)長(zhǎng)得那么好看，怎么會(huì)嚇到人呢?！彪m然他也好奇之前全校都聞名的丑人為什么突然這么漂亮了，但是不影響他對(duì)校長(zhǎng)得瑟啊。
“啊……你說(shuō)什么？漂亮，不是都說(shuō)她長(zhǎng)的丑嗎，王娜也說(shuō)了，你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了。”校長(zhǎng)很是驚訝，覺(jué)得王主任搞錯(cuò)了。
“不會(huì)，校長(zhǎng)，我親眼看到的。怎么會(huì)錯(cuò)?！蓖踔魅涡攀牡┑┑恼f(shuō)到，生怕校長(zhǎng)不信。
最后校長(zhǎng)將信將疑的掛了電話，先是將十二班班主任拉到一旁，臉色嚴(yán)肅的說(shuō)到：“你到底有沒(méi)有關(guān)注班上同學(xué)的發(fā)展?！蓖跄扔行┬捏@，略帶猶豫的說(shuō)到：“有的，校長(zhǎng)?！?p> 聽(tīng)他說(shuō)了這話的校長(zhǎng)臉色并沒(méi)有變好，反而更黑了一些，將手機(jī)拿了出來(lái)，上面有一個(gè)人的照片，正是站在年級(jí)辦公室時(shí)劉琳看著方南的時(shí)，王主任拍的照片。
王主任怕校長(zhǎng)不信，從而做出一些對(duì)學(xué)生不好的處罰，就發(fā)了一張他剛才偷拍的照片。
其實(shí)他也是為了以防萬(wàn)一，這不，就用上了。
上面的人皮膚白如雪，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻子，深邃的眼眶，以及宛如星辰的眼睛，加上薄薄的嘴唇，組在一起，美如天仙。
光看著照片上的那雙眼睛，班主任就猜出來(lái)這是劉琳。
隨機(jī)長(zhǎng)大了嘴巴，滿臉不可置信。
“這……這是劉琳？”