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進(jìn)城教師

二十四 餐文化

進(jìn)城教師 健狼 2544 2020-07-01 12:29:44

  沒(méi)過(guò)一個(gè)月,行健漸漸地跟學(xué)校老師都熟了。學(xué)校有伙食但沒(méi)有供吃飯的地方。在他沒(méi)來(lái)之前,學(xué)校每到中午放學(xué)就餐,都是打好飯菜各自回辦公室去吃了。

  行健去了之后,每次打好飯怕跑,就在學(xué)?;锓亢笳伊艘粋€(gè)場(chǎng)地,蹲下來(lái)吃。后來(lái)加了凳子坐著吃,再后來(lái)又來(lái)了幾位老師也在那吃。

  光在那吧唧吧唧吃飯也沒(méi)意思,于是行健就找了一些話題,邊吃邊聊,最后就成了西亮小學(xué)餐文化。

  一日,教務(wù)主任楊建慶、總務(wù)主任江俊峰、于永忠、張同金加上行健,五個(gè)人端著碗,坐的坐,站的站。

  教務(wù)主任楊建慶說(shuō):“打住,這些敏感的話題,少去談?wù)?,要有一定政治敏感性。?p>  于永忠惡心楊建慶說(shuō):“到底是領(lǐng)導(dǎo)??!政治覺(jué)悟就是不一樣??!”

  行健一看不對(duì)味,趕緊轉(zhuǎn)了話題。

  “聽說(shuō)非典是吃果子貍吃出來(lái)的,現(xiàn)在人啥都吃?你們聽說(shuō)過(guò)吃老鼠的嗎?”

  這一下,都來(lái)了興趣。

  張同金說(shuō):“還有吃蚯蚓的”

  “吃螞蚱的”

  “吃胎盤的”

  眾人皆惡心,江俊峰說(shuō):“死挨刀的,你們還讓人吃飯不?”

  眾人皆笑………最后只留下吃得慢的江俊峰在那細(xì)嚼慢咽,其他人皆去洗碗漱口了。

  又一日,話題變?yōu)檎勁恕_@也是必然的,都才二十多歲,個(gè)個(gè)都是荷爾蒙爆棚的年紀(jì),學(xué)校十五位教師,十三位都是男的,而那兩女的,一位已是校長(zhǎng)夫人,一位已經(jīng)名花有主。雖說(shuō)漂亮,終歸是人家的媳婦,也只能畫個(gè)梅解個(gè)渴罷了,一到下午放學(xué)用完餐,幾個(gè)大男人沿公路跑,每天十公里,有的能跑到二十公里。就這,荷爾蒙不但沒(méi)消退,還一個(gè)勁漲。

  只聽溫紅瑞說(shuō):“唉!現(xiàn)在是狼多肉少的年代?。∷麐尩?,女的只要是有個(gè)工作,母豬秒變西施??!李莊小學(xué)有個(gè)女老師,丑得不能再丑,大臉盤,羅圈腿,水桶腰,平屁股,就那,人家還嫁了個(gè)政府的。”

  朱炎說(shuō):“你不知道,我有個(gè)親戚在政府工作,說(shuō)女教師還沒(méi)到文教辦報(bào)道,人家政府的一些光棍就知道分到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女教師信息,他們不管人家愿不愿意,想盡辦法先打個(gè)號(hào),這樣后來(lái)的人就不好去追了。一追,你就失去道義了,搶別人女人,跟殺父之仇一樣,你不怕,就去搶!”

  行健噗嗤一聲笑,把夾好的一筷子菜抖落的滿地都是。

  行健問(wèn):“啥叫打號(hào)?”

  朱炎說(shuō):“打號(hào)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?你總見過(guò)動(dòng)物世界里獅子怎么打號(hào)的吧!公獅子占了一塊領(lǐng)地,就用尿尿走一圈,申明這是自己地盤的,這就叫打號(hào)?!?p>  “哦!這就是打號(hào)”行健略有所悟,繼續(xù)扒飯。

  趙克才揶揄朱炎說(shuō):“你咋不找個(gè)女人打個(gè)號(hào)呢?”

  朱炎說(shuō):“這號(hào)要打的上??!來(lái)個(gè)女的先讓死皮耐臉的、死錘爛打的,要媳婦不要命的老師篩一遍,能漏下多少輪到我這臉皮薄的呢?”

  行健說(shuō):“那我們校長(zhǎng)那一位是篩漏下的?”

  朱炎說(shuō):“那不是,我們校長(zhǎng)那是靠自身魅力虎口搶食,硬靠一把吉他把馬思梅彈到手的,吃飯總有掉米的,魚總有漏網(wǎng)的嘛!”

  他望了望廚房門口,八卦起校長(zhǎng)來(lái)。

  “馬思梅剛來(lái)時(shí),有多少人來(lái)打號(hào),你都不知道,就快一個(gè)班了,但我們校長(zhǎng)沒(méi)用強(qiáng),就用那優(yōu)美動(dòng)聽的吉他音,今天一首《同桌的你》,明天一首《愛你一萬(wàn)年》……最后用了一首改編的《小芳》把馬思梅攬到了懷里,其他的乖乖退場(chǎng)。”

  梁鈞洲從碗里捻了個(gè)辣子放到朱炎的碗里。

  “辣子把把兒,鬼信哩!”

  朱炎就把改編歌詞念了幾句。

  “曾經(jīng)有個(gè)姑娘叫小梅,長(zhǎng)得好看又善良,……最精彩的一句是:只要你給我一點(diǎn)愛,今生今世我都不忘懷!朱炎,唱給你,你感動(dòng)嗎?”

  眾人皆笑,行健說(shuō):“我要是個(gè)女的,我也會(huì)嫁了。看來(lái)是真的。說(shuō)明我們男教師也是有一定競(jìng)爭(zhēng)力的,自己女同胞豈有他人占有之理,這叫肥水不流外人田,關(guān)鍵是我們男同胞要爭(zhēng)氣,學(xué)校長(zhǎng)的樣?!?p>  又一日話題轉(zhuǎn)到差生身上。

  只聽汪家旺說(shuō):“我班那兒,太差勁了,全班就數(shù)他不爭(zhēng)氣,每次考試沒(méi)超過(guò)十分,不算他,我能拿第一。算上他,全班成績(jī)立馬倒數(shù)。你給他補(bǔ)吧,就是一漏斗,人家是上口大,下口小的漏斗,他是上、下口一樣大的漏斗。剛講的知識(shí)立馬就漏掉,一點(diǎn)不剩,你說(shuō)氣人不氣人?!?p>  這話題一開,立馬就熱鬧起來(lái)。

  余璇說(shuō):“你這算啥?我班有一個(gè)不僅差,而且盡惹事,我這班主任就是給他一個(gè)人當(dāng)?shù)?。哪天教室安寧了,那一定是他?qǐng)假了不在的?!?p>  彭明說(shuō):“我班那差生就更別提,學(xué)習(xí)不上進(jìn)還有一顆玻璃心,動(dòng)不動(dòng)就問(wèn):老師,人為啥要活著?這么小的年紀(jì)問(wèn)起哲學(xué)問(wèn)題,那不得了啊!把我嚇的,盡說(shuō)她好聽的。你說(shuō)這不是定時(shí)炸彈嘛!稍不留神我就被搭進(jìn)去了?!?p>  行健說(shuō):“那是危險(xiǎn),要進(jìn)行心理干預(yù),我們都不會(huì),沒(méi)辦法??!我班那差生雖說(shuō)學(xué)習(xí)差,但天天不遲到,不請(qǐng)假,交上來(lái)的作業(yè),對(duì)的沒(méi)幾個(gè),但從來(lái)不拖欠,你批評(píng)重也好,輕也好,人家無(wú)所謂。你說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)跳樓、離家出走什么的,人家一笑,我才沒(méi)他那么傻了。所以說(shuō),我寧可要個(gè)死皮耐臉的,也不愿意要個(gè)玻璃心的。成績(jī)考差點(diǎn),只要人是健康的,比什么都好?!?p>  “有道理”彭明說(shuō)。

  又有一日,眾人八卦起領(lǐng)導(dǎo)。

  趙克才說(shuō):“最好的領(lǐng)導(dǎo)是德才兼?zhèn)?,次等有德無(wú)才,最不好的就是有才無(wú)德的”

  彭明說(shuō):“此話怎講?”

  趙克才說(shuō):“德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)最得人心,得人心者,得天下,有德無(wú)才的領(lǐng)導(dǎo),雖說(shuō)不會(huì)有大的建樹,但對(duì)別人傷害相對(duì)也少。有才無(wú)德的人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),才越大社會(huì)危害也大?!?p>  行健覺(jué)得趙克才說(shuō)的很有道理,敲著筷子,連聲說(shuō)好。其他眾人也一起附和。

  余璇補(bǔ)充到:“我在一本書上看到說(shuō)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)缺不了三個(gè)字,“機(jī)、關(guān)、水”

  行健問(wèn):“啥叫機(jī)關(guān)水?!?p>  余璇說(shuō):“機(jī)就是機(jī)會(huì),關(guān)就是關(guān)系,水,就是水平。此三者缺一不可,機(jī)會(huì)最重要,關(guān)系排第二,水平在第三。你再有本事,沒(méi)有機(jī)會(huì)一切為零。有了機(jī)會(huì),沒(méi)有大樹靠,遲早要垮臺(tái)。至于水平夠用就行,看你會(huì)不會(huì)借力打力了。”

  行健沒(méi)看出來(lái),余璇還真有兩下子。正式場(chǎng)合沉默少言,非正式場(chǎng)合,談?wù)撈饋?lái)如竹筒倒豆子一般,由此,他得了個(gè)余學(xué)究的綽號(hào)。

  

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