第四章 回家路上

　　咲太順著熟悉的道路回家，奉太郎緊隨其后。

　　與之前世界如出一轍的風(fēng)景讓奉太郎安心了不少。當(dāng)時(shí)莫名其妙學(xué)會(huì)那種奇怪的能力時(shí)他真的以為這里是一個(gè)光怪陸離的高武世界，所以在看到咲太時(shí)的第一反應(yīng)才是一拳糊臉。

　　咲太應(yīng)該慶幸，如果不是奉太郎運(yùn)用不熟練，沒(méi)有第一時(shí)間完成那種黑色的全覆蓋，他可能已經(jīng)沒(méi)臉再見(jiàn)麻衣了，而且，是字面意思的沒(méi)臉！

　　咲太帶著奉太郎來(lái)到電車站，兩人登上了對(duì)咲太來(lái)說(shuō)熟悉的不能再熟悉的回家路途。

　　電車上擁擠的人群中，一直保持距離的兩人被人潮推到一起，肩并肩站立的兩人不禁有些尷尬。

　　咲太很慌，別人不清楚，他可是很清楚旁邊這個(gè)看上去人畜無(wú)害的家伙有著怎么樣驚人的戰(zhàn)斗力。

　　哪怕是偶爾相見(jiàn)可能都會(huì)很慌，更何況自己這段時(shí)間必須要和這樣一個(gè)人一起生活。

　　即使是自己出于善心主動(dòng)提出的，那種從心底里滲透而出的小心翼翼卻依然無(wú)法避免。

　　總而言之，對(duì)于折木奉太郎，咲太很無(wú)奈，他的本意是掃清戀愛(ài)道路上的一切可能障礙，沒(méi)想到給自己惹了個(gè)大麻煩。

　　奉太郎卻是很緊張，哪怕他自己也清楚地明白咲太對(duì)自己的懼怕?？伤麖男W(xué)六年級(jí)以來(lái)，都一直是一個(gè)奉行節(jié)能主義的人。

　　明明是一個(gè)活動(dòng)范圍都固定死在這么幾個(gè)屈指可數(shù)的地點(diǎn)之中的人，他所跨越的距離卻已經(jīng)超過(guò)了他已知?dú)v史上所有偉大的冒險(xiǎn)家——他橫跨了世界之間的界限。

　　完全陌生的環(huán)境，完全陌生的人，折木奉太郎第一次開(kāi)始想念起古籍研究社的伙伴們，甚至都有點(diǎn)懷念千反田同學(xué)的“我很好奇”了。

　　同時(shí)，雖然對(duì)突然出現(xiàn)在面前的梓川咲太，奉太郎選擇了信任，但是他并非沒(méi)有警惕之心。即使他承認(rèn)可能他對(duì)咲太的好感超乎想象的高，因?yàn)闊o(wú)論如何是他把他從遙遠(yuǎn)而無(wú)盡頭的等待中拉回了眼前這個(gè)雖不熟悉卻終究正常的世界。

　　可是這并不代表這一切就與咲太無(wú)關(guān)，實(shí)際上，唯一能夠帶他走出那個(gè)“虛假的三零七號(hào)教室”的人才是最值得懷疑的人，即使咲太自己向他表示自己什么都不知道。

　　這樣兩個(gè)雖然算不上各懷鬼胎卻依然心思不純的人站在一起，所產(chǎn)生的尷尬感可想而知。

　　這次先開(kāi)口的居然是奉太郎，他選擇貫徹“必要的事情就盡快解決”的原則：“冒昧地問(wèn)一下，關(guān)于我之前所處的情況，雖然你不知道全部，但至少也應(yīng)該從你朋友那里知道了大概，這一點(diǎn)大概能透露一下嗎？”

　　咲太心想：估計(jì)雙葉也不愿意再花功夫解說(shuō)一遍。于是便點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始向奉太郎說(shuō)明理央所猜測(cè)的情況，順便講了一下這個(gè)世界很特殊的一種現(xiàn)象——青春期綜合征。

　　“青春期綜合征？”奉太郎皺眉：“這種事情真的存在嗎？”

　　“你這種異世界來(lái)客都已經(jīng)出現(xiàn)了，就不允許這個(gè)世界再不正常一點(diǎn)嗎？”咲太有氣無(wú)力地吐了個(gè)槽。

　　“好像也是。”

　　“話說(shuō)，如果你需要確認(rèn)的話，我可以試著證明給你看，雖然可能大部分人看過(guò)后都還是會(huì)不相信?！眴D太自嘲地聳了聳肩。

　　“誒？”奉太郎稍微想了一下：“你初三患過(guò)這種?。俊?p>　　咲太驚訝地看了奉太郎一眼，猜到他是青春期綜合征患者或許比較容易，可是在這個(gè)基礎(chǔ)上在這么短的時(shí)間內(nèi)如此肯定地加上以前這個(gè)前綴可就有點(diǎn)不容易了。更何況他直接點(diǎn)出了初三這個(gè)時(shí)間段。眼前這個(gè)人或許沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單。

　　“你怎么知道我是初三得過(guò)的？”

　　奉太郎本來(lái)想要拒絕回答的，但是他立刻就想到了咲太所說(shuō)的青春期綜合征。

　　他也清楚，自己如果真的是因?yàn)榍啻浩诰C合征才來(lái)到這個(gè)世界的話，那么讓他患上這種病癥的原因只可能是他一直信奉的節(jié)能主義了。

　　所以，為了回去，還是盡量不按照以前的方法行事比較好。

　　于是奉太郎抬手，于唇間握拳，輕咳幾聲：“只有所得病癥的癥狀已經(jīng)好了的時(shí)候，才會(huì)選擇說(shuō)試著證明給別人看，并且別人會(huì)很輕易地不相信。因?yàn)闆](méi)法親眼再看見(jiàn)了?！?p>　　“就像夢(mèng)醒了的人告訴別人自己的夢(mèng)，首先只有在夢(mèng)醒后才能告訴，其次，哪怕夢(mèng)是真的，別人也都會(huì)不信?！?p>　　“從最簡(jiǎn)單的角度考慮，如果你還患有青春期綜合征，那應(yīng)該可以直接讓我相信才對(duì)?！?p>　　“那怎么確定是初三呢？”

　　“你之前提到過(guò)，自己在初三后就沒(méi)用手機(jī)了，所以我猜測(cè)正是因?yàn)榍啻浩诰C合征你才會(huì)不再使用手機(jī)?！?p>　　咲太想起來(lái)了，之前出校園的時(shí)候奉太郎問(wèn)他手機(jī)號(hào)碼，然后自己有這么回答過(guò)。不過(guò)在那之后奉太郎意外地表示認(rèn)同——因?yàn)樗约阂矎膩?lái)不用智能手機(jī)。

　　“你不會(huì)是個(gè)什么高中生名偵探吧……名偵探奉太郎？”咲太的表情暗了暗，好像想到了些什么，但還是很快又恢復(fù)了過(guò)來(lái)。

　　“剛剛只是直覺(jué)而已，我比較習(xí)慣列先列出可能性。其實(shí)我并不確定。”因?yàn)槿绻谝粋€(gè)可能性直接正確了的話就不用繼續(xù)再消耗能量了。奉太郎心中默念，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　“雖然大致上沒(méi)錯(cuò)，我的青春期綜合征確實(shí)是發(fā)作于初三的時(shí)候。”咲太苦澀地笑了笑：“不過(guò)還是有些地方出錯(cuò)了呢。”

　　“嗯？”

　　“很快你就會(huì)知道的?！?p>　　奉太郎低了低頭：“抱歉啊，我好像無(wú)意中說(shuō)了些什么不好的事。”

　　“無(wú)妨?！眴D太擺了擺手：“快要到了呢，一會(huì)兒到了寒舍，如果招待不周，還請(qǐng)不要責(zé)怪?！?p>　　“當(dāng)然，你想要責(zé)怪也不得不住下來(lái)?！?p>　　奉太郎沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你真的不知道自己的所謂奇怪的能力是怎么來(lái)的嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，咲太忍不住又問(wèn)道。

　　“這已經(jīng)是第三次了?！狈钐衫淠乜戳怂谎?。

　　“可是，要是突然就能學(xué)會(huì)這種能力，這個(gè)世界應(yīng)該亂套了才是?！?p>　　“既然世界沒(méi)有亂套，就說(shuō)明我是特例?！狈钐纱蛄藗€(gè)哈欠，耳邊是電車到站的提示聲：“應(yīng)該到站了吧?！?p>　　人潮涌動(dòng)，單薄的兩人被推嚷著的人群擠出了電車。車站內(nèi)，夕陽(yáng)的殘暉閃爍著余燼，暗紅的天際渲染著滄桑。

　　奉太郎突然停了下來(lái)，呆立在原地，看著這副落寞的景色，不知不覺(jué)也變成了風(fēng)景的一部分——夕陽(yáng)余暉之下的迷茫旅人。

　　咲太也跟著停下，看著奉太郎略顯茫然的表情，明智地沒(méi)有說(shuō)話。

　　……

　　我明白我的新生活開(kāi)始了，明明比在那間教室里虛度生命要好的多得多，可是在此刻此景之下，還是不免悲傷啊。

　　一直奉行節(jié)能主義，到最后，反而惹上了最大的麻煩。

　　我以后該去哪里，該做什么，我還能回去嗎？

　　我在這里，無(wú)處容身，我在這里，是一葉浮萍般如塵的人。

　　我嘆了口氣，明明知道想這些事情沒(méi)用，又何必浪費(fèi)這點(diǎn)能量呢？該貫徹的原則，哪怕世界毀滅也要貫徹到底。

　　以后的事情，以后再說(shuō)。

　　現(xiàn)在，就先走一步看一步吧。

　　一邊這樣想著，我一邊向咲太點(diǎn)了點(diǎn)頭。