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青春期豬頭少年不會夢到節(jié)能偵探

第三章 理央的量子物理學小課堂(3)(加更2/6)

  咲太滿面春風地推開了物理實驗室的大門,現(xiàn)在的他已經(jīng)控制不是自己的表情了。這一點即使在剛剛碰見拒絕掉前澤學長表白的朋繪后也依舊沒有好轉(zhuǎn)。

  順便一提,朋繪現(xiàn)在和咲太已經(jīng)成為好朋友了,就是單純的朋友。

  即使朋繪拒絕前澤的理由是自己喜歡一個活在當下卻沒有智能手機的原始人。

  實驗室內(nèi),理央依舊在進行著獨屬于她的物理實驗活動——用酒精燈等實驗室器材烘烤食物以及泡咖啡。

  同時,她手里還拿著一本書,咲太連書名都看不太懂,好像是講什么超弦理論的。

  理央冷漠地撇了他一眼:“怎么了?青春豬頭少年做了什么好夢嗎?”

  “應該說是夢想成真了才對?!眴D太稍微控制了下表情,但還是嘴角帶笑。

  理央正在烤面包的手停了一下,正眼看向咲太:“你和櫻島學姐在一起了?”

  “應該說是要白頭偕老了才對。”

  “還真是個青春豬頭少年啊……”理央收回了視線,語氣稍顯落寞:“不過,還是恭喜你了?!?p>  咲太覺得理央好像有點不對勁,但是卻想不到有什么不對的地方。是因為她看到他都有女朋友了,想到自己和佑真了嗎?

  咲太剛要開口,又立刻很明智的沒有再去提及。他突然想到這個時間線的雙葉理央還沒有和她袒露對佑真的感情。

  本來應該是今早的,可是今天的他沒有在早上去找她。

  不過該有的煩惱肯定沒有消退。

  咲太想了想,開口了:“怎么了?看你一副苦惱的樣子?!?p>  理央又看了他一眼,似是嘆了口氣:“罷了,我也只有你這個豬頭少年可以傾訴一下了……”

  之后,咲太成功重現(xiàn)了原本應該出現(xiàn)在今天早晨的對話。

  說完了理央的事情,她開口詢問了:“所以,你來這里干什么呢?”

  “來陪寂寞難耐的少女?!?p>  “這句話我會如實告訴櫻島學姐?!?p>  “其實是關(guān)于青春期綜合征。在講述之前,我先告訴你一些事情?!?p>  在理央懷疑的目光下,咲太把這段時間發(fā)生的事情全部和理央全部說了一遍。

  當然,他省略了有關(guān)瑞吉兒的所有少兒不宜的內(nèi)容。這些東西畢竟不可能搬到臺面上來講,除了讓理央擔憂外毫無用處。

  聽完了這一切,理央沉默了好久好久。

  “真是有意思的經(jīng)歷呢……”

  出乎意料的是,這一次的理央居然沒有質(zhì)疑咲太的言論。

  “你居然沒有質(zhì)疑嗎?”

  “我有基本常識?!?p>  “能不能方便告訴我一下是什么常識?”

  “對付精神病人,我們要順著他,不能違背他的意思,不然可能會有麻煩?!崩硌牒艿ǖ睾攘艘豢诳Х?。

  好吧,這才是理央該有的反應。

  看樣子她好了很多,至少還能夠吐槽了。

  咲太認真的想了想該怎么去證明。

  “不過,我還是相信你了?!?p>  就在這時,一個出乎意料的結(jié)果傳來了。

  “誒?”

  “畢竟,我不認為就憑我剛剛沮喪的樣子你就能猜出我遇到了些不好的事情?!?p>  “我自己覺得我和平時沒有什么不一樣,一個上午過去了,其實我也好的差不多了?!?p>  咲太仔細想了想,好像理央那副樣子確實和平時差別不大??赡苷娴氖且驗樽约旱男睦镆蛩匕?。

  “你是已經(jīng)聽我說過一次這件事情了吧?”

  “嗯,確實?!?p>  “相信你也是通過這種卑劣的手段才追求到櫻島學姐的?!?p>  “如果用卑劣的手段就能獲得麻衣的愛,那多卑劣的手段都行。”

  “真是個青春豬頭少年呢……那么,你是來問什么的呢?”

  “首先是關(guān)于朋繪的事情,這種現(xiàn)象到底是怎么發(fā)生的?!?p>  “這個好解釋,少女一直努力觀察著周圍的氣氛,努力迎合著他人,不知不覺間連未來也能夠觀察到了。”

  “原來是這樣嗎……”咲太若有所思:“然后,為什么全球六十多億人口,只有我和奉太郎被卷入到這個現(xiàn)象中了呢?”雖然知道是量子糾纏引起的,但是當時他和奉太郎忙著思考瑞吉兒的事情,根本沒有尋求過這個問題的答案。

  “我覺得可能是因為量子糾纏。”

  “這個你講過了,看似沒有關(guān)聯(lián)的兩個粒子相互干擾?”

  “嗯,所以你最近有沒有和朋繪做過有碰撞行為的事情?”

  咲太想了想:“我們互相踢了對方的屁股。”

  “你說什么?”

  “我們互相踢了對方的屁股。”

  理央放下了咖啡:“咲太。”

  “嗯?”

  “把屁股撅起來,我要做一個情景重現(xiàn)的實驗?!?p>  “我拒絕……”

  看樣子,關(guān)于與朋繪產(chǎn)生量子糾纏的問題是解決掉了。雖然這個結(jié)果完全出乎咲太的意料。

  雖然說朋繪的青春期綜合征現(xiàn)象給他帶來了一些麻煩,不過如果沒有她的話,奉太郎現(xiàn)在已經(jīng)是一具尸體了吧?再加上他其實也沒有受到什么損失,所以也許換個角度看,朋繪幫了他大忙呢。

  這是互踢屁股的可愛學妹,你值得擁有的意思嗎?

  那么,接下來……

  “第二個問題是,我和奉太郎遇到的那個叫做瑞吉兒的女孩,她……”

  咲太詢問了一下她的“房間”是否會消失的問題。

  理央沉默了一會,拿起那本超弦理論又看了一會兒,才回答道:“這個問題很難說清楚,不過按照你的說法,她能回去拿東西,那應該就是沒有吧?!?p>  “我可是在詢問你啊……”

  “那說明那個房間其實不單單只是因為她而產(chǎn)生的,多半還連接這一些別的什么?!崩硌胨坪跤杂种?。

  “什么意思?”

  “也就是說,按道理她和她的“房間”有聯(lián)系的話,你與她產(chǎn)生量子糾纏的同時,她的房間也會消失掉,可是卻沒有。這說明她的“房間”是你無法“同化”的,這就和我們所提出的她的“房間”與她有聯(lián)系這一點矛盾了。”

  “那么,剩下的可能就是,她的“房間”不單單和她有聯(lián)系,還和某些你無法同化的東西有聯(lián)系?!?p>  “看樣子你已經(jīng)有結(jié)論了?”

  “對?!崩硌胗趾攘艘豢诳Х龋骸澳莻€“房間”,可能依舊連接著她原來的世界……”

  “這一點,可能連她自己都不知道。”

  “看樣子是個超出預期的情況啊……”咲太撓了撓頭:“等晚上回去我會和奉太郎說的?!?p>  “對了,還有一件事情要問你?!?p>  

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