第二十八章 不存在的教室

　　廁所里空無一人，剛剛從門縫看到的雙腿消失得無影無蹤。

　　但廁所的隔板布滿歪歪扭扭的刻痕，似乎是由指甲硬生生挖出來的，有些地方還遺留著發(fā)黑的血跡，穆明還來不及細(xì)看，門口傳來忽遠(yuǎn)忽近的笑聲，他轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，兩個(gè)女生也已經(jīng)消失。

　　“別跑！”穆明追了出去，暗金色的瞳孔看到樓梯殘存還沒有消散的黑氣。

　　詭異的笑聲再次從頭頂傳來，穆明抬頭順著樓梯的縫隙向上望去，在狹小的縫隙看到兩張蒼白的臉龐，那兩個(gè)女生保持剛開始的表情，一動(dòng)不動(dòng)的和他對(duì)視。

　　穆明三步坐兩步，快步追趕上去，可當(dāng)他抵達(dá)女生所在的五樓時(shí)，又丟失了蹤影，黑氣到這里戛然而斷。

　　“這是怎么回事？”穆明緊握著教鞭環(huán)顧四周，不由也浮現(xiàn)出緊張的神色，這還是詭瞳第一次失利，這些地方的鬼物就好像突然進(jìn)入了另一個(gè)世界般。

　　更加詭異的是，視野內(nèi)明明沒有任何人，但穆明身上的寒毛卻不由自主地豎立起來，他感受到許多冰冷的目光在自己身上不斷掃視。

　　穆明后面的背包逸散出黑氣，將他包裹在其中，隔絕住不知來源于何處的目光。

　　穆明冷哼一聲，他知道再追下去也無濟(jì)于事了，只能重新走回三樓的廁所內(nèi)，辨別起上面的內(nèi)容。

　　“好痛苦！救救我！”

　　“為什么？為什么你們都要這樣對(duì)我？”

　　“是不是我死了，你們都會(huì)開心？”

　　“死，你們都要死！”

　　“只有面對(duì)地獄，背向天堂，才能抵達(dá)彼端?！?p>　　穆明摸著這些扭曲的文字，他可以感受到用指甲挖出這些字的主人陷入到極端的痛苦中，滿是無力和絕望。

　　“嗯？”穆明抬頭發(fā)現(xiàn)天花板上畫著和廖雪蕓尸體下一模一樣的同心圓，中心是個(gè)倒十字架，兩個(gè)圓之間是七個(gè)詭異的符號(hào)。

　　穆明現(xiàn)在還不清楚這個(gè)圖案到底代表什么，他只能掏出手機(jī)將它拍攝下來，“又是黃啟明做的嗎？”

　　整理完腦海中凌亂的思緒，穆明決定先去403教室看看，畢竟在現(xiàn)在收集到的諸多信息中有許多提到了它。

　　穆明剛上到四樓就從側(cè)面看到玻璃窗戶上映照出里面人影憧憧，并且伴隨著竊竊私語聲。

　　但等他一靠近，竊竊私語聲就猛然停止，黑暗的教室空空蕩蕩，又似乎在角落里潛藏著什么。

　　“這是班級(jí)活動(dòng)的照片？”穆明仔細(xì)看著貼在黑板右邊墻面上的一張張照片，其中一個(gè)剪著齊耳短發(fā)，干凈利落的女生馬上被他認(rèn)出來，林巧蕓。

　　穆明之前在校史室有看過她的照片，照片中的她非常瘦小，只有差不多一米六的身高，笑起來露出可愛的虎牙。

　　照片被依照年份分成幾欄，從03年到05年，但奇怪的有一點(diǎn)，03年到04年上半年，林巧蕓都是被簇?fù)碓趯W(xué)生中，看起來非常受學(xué)生的擁戴。

　　等到04年下半年之后，集體照中就很少看到林巧蕓的身影了，就算有也是站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，臉上也沒再出現(xiàn)過笑容。

　　這一點(diǎn)和在二樓辦公室的信息對(duì)應(yīng)起來，讓穆明很疑惑，為什么之前那么受擁戴的老師會(huì)突然被排擠。

　　再往黑板的左邊墻面貼著的則是403教室學(xué)生的個(gè)人照和名字，其中有兩個(gè)女生赫然就是穆明在廁所前看到被紅線縫合在一起的那兩人。

　　而且這兩個(gè)學(xué)生從04年九月份的校運(yùn)會(huì)之后，就再也沒有從集體照上看到她們的身影。

　　穆明發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，仔細(xì)比對(duì)兩邊的照片，發(fā)現(xiàn)消失的總共有九人，最開始在集體照上消失的是一個(gè)叫做盧承良的男生，從03年春游的照片之后就沒再看過他。

　　“剛剛是照片眨眼了？”穆明疑惑道，把手機(jī)的照明鎖定在旁邊的女生上，他不知道是不是因?yàn)橹車璋诞a(chǎn)生的錯(cuò)覺。

　　長(zhǎng)時(shí)間盯著照片，他的眼睛有些干澀，讓他忍不住揉起眼睛。

　　“靠！”等穆明揉完眼睛，再看墻面的個(gè)人照時(shí)，差點(diǎn)嚇得翻到地上去。

　　就這一瞬間，墻面的個(gè)人照都變成了黑白的遺照，臉上掛著詭異的笑容，漆黑的瞳孔死死盯著穆明。

　　“給我出來！”穆明一鞭子狠狠地甩在課桌上，激起厚厚的灰塵。

　　若隱若現(xiàn)的怪笑聲和哭訴聲回蕩在教室內(nèi)，卻始終沒有身影現(xiàn)身。

　　穆明皺著眉頭，往窗戶看了一眼，冷汗頓時(shí)浸濕了衣裳。

　　窗戶的倒影中，教室已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，男男女女兩兩坐在一起，依舊是半邊身子被縫合在一起，最要命的是，還有一個(gè)女生從他背后的照片上探出半個(gè)身子，摸著他的肩膀。

　　“孫琪！”穆明高喊一聲，一襲紅裙在教室講臺(tái)上顯現(xiàn)，無形風(fēng)暴席卷每個(gè)角落，笑聲和哭聲隨之停止，背后的女生也發(fā)出凄厲的尖叫聲。

　　等風(fēng)暴停止，窗戶上這些身影都消失不見，包括背后的女生。

　　“跑哪里去了？”穆明疑惑道，自從進(jìn)到二號(hào)教學(xué)樓之后，這種隨時(shí)在你身邊，你又摸不著看不到的感覺，真的讓他覺得惱火和驚悸。

　　孫琪搖搖頭，“不清楚，突然就消失了?！?p>　　有著孫琪站在身邊，穆明才安心下來，繼續(xù)看向墻面上的照片，“剛剛的女生好像是這個(gè)叫曲露的，為什么只有她和廁所那個(gè)男生沒被紅線縫在一起？”

　　“而且為什么要特意把男生和男生，女生和女生縫合在一起呢？”

　　穆明的手指有節(jié)奏的敲擊著一個(gè)鵝蛋臉的女生照片，這教學(xué)樓的疑團(tuán)越來越多。

　　“校長(zhǎng)，你看看這個(gè)?！睂O琪打開了講桌鎖住的抽屜，從里面找到一本筆記，還有一張發(fā)黃的雙人照。

　　上面是林巧蕓和另外一個(gè)女生的合照，只是女生的臉部已經(jīng)被剪去，兩人雙手相牽，手腕處都綁著一圈紅線，最底下用娟秀的字跡寫著“世不遇你，生無可喜”。

　　但照片上被畫了許多古怪的表情，還有諸如怪胎，惡心，這些不堪入目的話語。

　　穆明沉默著反復(fù)翻看這張照片，然后一言不發(fā)的將她放進(jìn)褲兜里。

　　“這是林巧蕓的筆記，她好像在查什么東西?！蹦旅鞣_后，發(fā)現(xiàn)筆記本的扉頁寫著林巧蕓的名字，里面是凌亂的筆記，但是多次提到愿望，失蹤，二十二階梯，不存在的教室。

　　穆明把筆記本里的內(nèi)容歸納起來，按照時(shí)間線理出了大概的信息。

　　林巧蕓班級(jí)里那個(gè)叫盧承良的男生，因?yàn)樾愿駜?nèi)向軟弱，一直被校園暴力籠罩，最終在三樓的男廁里放棄生命。

　　從那之后校園就誕生出一個(gè)怪談，說是二號(hào)教學(xué)樓有一間不存在的教室，只要能進(jìn)入教室就能實(shí)現(xiàn)愿望，最開始沒有人在意，但是有越來越多的人因?yàn)檫@間教室失蹤，自殺。

　　林巧蕓便開始收集起這間教室的信息，傳聞這間教室可能會(huì)出現(xiàn)在二號(hào)教學(xué)樓的任何樓層，當(dāng)?shù)诙与A梯出現(xiàn)時(shí)，教室也會(huì)隨之出現(xiàn)。

　　這部分信息到04年九月就停止，剩下的內(nèi)容和不存在的教室沒有關(guān)系，但還是吸引穆明繼續(xù)看下去。

　　“我又沒有傷害任何人，為什么你們都像看怪物一樣看待我？”

　　“只要你還在，我就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，這些流言蜚語沒法擊潰我！”

　　“連你都放棄了……”

　　“這個(gè)世界如此之小，小到容不下兩個(gè)人！”

　　“黃校長(zhǎng)說要找到那間教室需要獨(dú)自一人背對(duì)著上樓梯，只有這樣才有可能踏上第二十二層階梯，如果這間教室真的能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望，我會(huì)讓你回到我身邊?！?p>　　穆明已經(jīng)能夠猜測(cè)到，林巧蕓最終肯定在黃啟明的拐騙下，去尋找那間教室后遭遇不測(cè)。

　　“看來二號(hào)教學(xué)樓所有的點(diǎn)都集中那間教室上?！蹦旅鬣?，他總算在這亂麻中找到了線頭，眼神露出堅(jiān)定，召回孫琪后便朝樓下走去。