首頁(yè) 奇幻

異界之最后一位劍仙

第三十五章 舊夢(mèng)來(lái)襲

異界之最后一位劍仙 卡文的圓臉 2512 2020-07-02 19:30:00

  “火焰中的精靈,應(yīng)我之召喚,化為我的血色利刃,斬滅眼前的一切吧?!?p>  艾維斯有模有樣地開(kāi)始念起咒文,神情嚴(yán)肅,雙手不停叫錯(cuò)。

  “恩?這小子?3級(jí)咒文?”

  列夫先生感受到艾維斯身邊忽然濃郁起來(lái)的火之元素,眼色也是一凜。

  這個(gè)小家伙,讓他使用些不需要吟唱的低端咒文,這可好,來(lái)個(gè)白銀境的魔法。

  算了!這樣也好,效果更明顯,教學(xué)效果會(huì)更好些。

  就是我得多花點(diǎn)力氣。

  隨著艾維斯的吟唱,列夫也開(kāi)始將自己的戰(zhàn)氣貼覆在了手中的長(zhǎng)矛之上,打算用白銀境扛上一扛。

  “我的神啊,怎么五芒星圖騰又鬧幺蛾子了???里面火之元素之力怎么出不來(lái)了呀?”

  此時(shí)誰(shuí)也不知道,艾維斯不得不使用出魔法吟唱,是為了遮掩一會(huì)祭出的“焚天”。

  原本想用五芒星圖騰蒙混過(guò)關(guān)的想法,就在艾維斯識(shí)海再次進(jìn)入圖騰溝通后完全破滅了。

  意識(shí)好似泥牛入海,一個(gè)回聲都沒(méi)有。

  五芒星圖騰似乎在經(jīng)過(guò)先前深夜里的巨大異變后,便隱匿了起來(lái)。

  “呼!”

  一把燃燒著的飛劍忽然從艾維斯手中飛躍而出。

  在空中幾個(gè)盤旋后,向列夫老師的方向直奔而去,空中還被拉出一條鮮紅的火芯條紋,可見(jiàn)威力一般。

  “這是?火焰烈風(fēng)切?不對(duì)啊,劍鋒不應(yīng)該這么有靈性的?而且,這威力不止白銀境1階吧。這最起碼得有,四五階的威力了?”

  列夫先生一下就看出了“焚天”的與眾不同。雖然上一次在星耀石的房間里,見(jiàn)艾維斯使用過(guò)一次,但當(dāng)時(shí)在滿是火元素的房間內(nèi),也沒(méi)有感受真切。

  隨即,列夫便瞬間將自己的力量提升到白銀境6階,然后展開(kāi)長(zhǎng)矛,向正飛馳而來(lái)的“焚天”刺去,長(zhǎng)矛周身銀光炸裂,耀眼的銀色光芒和烈焰“焚天”一觸即發(fā)。

  一片流華浮轉(zhuǎn)后,戰(zhàn)斗便結(jié)束了。

  在列夫的控制下,傷害被壓制到了最小。

  僅僅是幾立方之內(nèi)很小的范圍里,依舊有殘留的薪薪之火之外,其余地方完好無(wú)損。

  黃金境魔法師的控制力可見(jiàn)一斑。

  “嗯哼!艾維斯,做的不錯(cuò)。沒(méi)想到你的魔法造詣,已經(jīng)到白銀5,6階的水平了?!?p>  列夫放下已經(jīng)被微微削去一截頂端的長(zhǎng)矛,拍了拍手后說(shuō)道。

  “不敢當(dāng)!只是碰巧,這次狀態(tài)比較好罷了?!?p>  艾維斯訕訕地摸著后腦勺,抱歉地點(diǎn)頭回應(yīng)道。

  唉,我也只想釋放個(gè)2級(jí)的小魔法就可以了。

  但是,做不到??!

  魔法化物,最起碼也要白銀境的3級(jí)魔法啊。

  誰(shuí)能想到這個(gè)五芒星圖騰,關(guān)鍵時(shí)刻給自己撂了挑子。

  看來(lái)這個(gè)魔法攻擊,還是不能算到自己的常規(guī)武器里。否則以后有得苦頭吃。

  “大家都看到了,這就是魔法攻擊的威力。同境的攻擊中,只要設(shè)計(jì)好自己的攻擊路線,便能發(fā)揮出如此強(qiáng)大的效果。

  長(zhǎng)矛在戰(zhàn)斗中算得普遍,也是以攻擊范圍大著稱。

  但是與魔法來(lái)比,無(wú)論是范圍和威力都有一定的差距。

  所以各位同學(xué)一定要自信!

  雖然魔法師的修煉上,比起其他體系確實(shí)會(huì)慢上許多。

  但是一旦升境,元素的攻擊力絕不是同境修煉者可以達(dá)到的!”

  在列夫先生的簡(jiǎn)單說(shuō)明后,教學(xué)的氣氛又逐漸濃郁起來(lái),也沒(méi)有人在意剛才為什么艾維斯會(huì)忽然使用出3級(jí)魔法。

  可能這是天才的傲嬌吧!

  “所以在魔法的戰(zhàn)斗中,你們必須要認(rèn)清自己的地位。

  你們不是戰(zhàn)士。相同境界的情況下,你們研究更多的是元素之力,而不是體內(nèi)戰(zhàn)氣的擴(kuò)展。

  我們魔法師最忌諱的就是,點(diǎn)了個(gè)光照術(shù),就提著大刀,上前赤身肉搏了。

  這不是英勇,不是騎士的榮耀。這是愚蠢!徹徹底底的愚蠢!

  相反,在小組出擊中,你們不要因?yàn)槭艿絼e人的保護(hù),感到羞愧。

  你們的攻擊無(wú)可匹敵,你們釋放出的魔法攻擊,是小組出擊中最大的戰(zhàn)力輸出。你們必須要清楚這一點(diǎn),以后在戰(zhàn)斗中才不會(huì)喪命。

  3級(jí)以上的強(qiáng)力魔法,都不可避免的出現(xiàn)魔法吟唱,這個(gè)時(shí)間便是你們最虛弱的時(shí)候。

  這就是我們這節(jié)課需要教會(huì)你們,如何在保護(hù)好自己的情況下,做出最大的貢獻(xiàn),而不是還沒(méi)吟唱完咒語(yǔ),便被敵人一擊斃命了?!?p>  課程很快進(jìn)入正題,列夫先生先后又叫上了幾位學(xué)員,挨個(gè)施展了自己的拿手魔法后,進(jìn)行剖析和指導(dǎo)。

  不得不說(shuō),列夫先生的教育比起昆汀學(xué)院,乃至弗提亞聯(lián)盟都更為細(xì)致,幾乎是手把手地教你如何使用魔法,如何應(yīng)敵。

  看得出查理國(guó)王對(duì)于魔法師的重視。

  艾維斯硬撐著疲憊的身軀,結(jié)束了上午的課程。

  “這樣不行,太困了,回去休息一會(huì)兒。下午還有其他課呢?!?p>  回到宿舍后的艾維斯,都沒(méi)來(lái)得及去食堂吃飯,便已經(jīng)昏昏入睡了。

  ……

  一扇古老巨大的紅色“門”出現(xiàn)在了空曠的云層之上。

  艾維斯睜大眼睛,看著這扇高聳入云的門,嘴唇都變得慘白。

  隨后,一個(gè)熟悉的場(chǎng)景再次浮現(xiàn)。

  忽然間,艾維斯腳底的世界變得鮮紅起來(lái)。

  原本平實(shí)光滑的地面忽然成為了陡峭的山峰,腳底恐怖的溫度升騰,暗紅色的巖漿在黑色煙霧的裹挾下噴涌而出。

  而那扇巨大的門正矗立在巖漿之中,頂天立地,巋然不動(dòng)。

  剎那間,隨著一聲震耳欲聾的雷電轟鳴聲后,遠(yuǎn)處走來(lái)一位巨人。

  赤紅色的皮膚,兩肩不合比例的寬闊,每一步走來(lái),都能聽(tīng)到大地顫抖的聲音。

  令艾維斯無(wú)法理解的是,無(wú)論自己如何擦拭眼睛,都無(wú)法看清巨人的面容。

  即便巨人已經(jīng)快走到自己身前,已經(jīng)快跨入這個(gè)如同深淵般的熔巖之中。

  “啪!”

  巨人終于落下了他的腳步,真正踩入了火焰之中,無(wú)數(shù)被濺起的紅色巖石被迅速推到高空中,在煙幕的空中留下千萬(wàn)條的劃痕。

  縱使巨人已經(jīng)高大無(wú)比,但當(dāng)他靠近“門”的時(shí)候,依然顯得無(wú)比的渺小。

  “吼?。?!”

  就在此時(shí),在巨人的一聲咆哮后,空中落下無(wú)數(shù)巨石。很快形成了密密麻麻的流星雨。

  與上次在星耀石的魔法陣中所看到的不同。這次墜落的落石,散發(fā)著七彩光芒,聲勢(shì)更為巨大。

  巨人把手伸進(jìn)巖漿之中,一柄直沖天際的巨大寶劍被巨人單手托起,然后便是朝著天空橫劈而去。

  無(wú)數(shù)的落石被劍氣沖刷而過(guò),紛紛變成粉末煙塵,只有為數(shù)不多的依舊瘋狂地朝地面砸來(lái)。

  巨大的門不可避免地成為了落石的目標(biāo)。

  隨著愈發(fā)猛烈的撞擊后,整個(gè)門顯得搖搖欲墜,原本蒼老古邈的氣息在一次次抵擋落石的攻擊中,逐漸消缺。

  此時(shí),憤怒的巨人飛身而起,手中的寶劍忽然再度暴漲。

  只是一眨眼的時(shí)間,竟然幾乎接近了“門”的長(zhǎng)度。

  隨著又一個(gè)恐怖的橫劈,巨劍把整個(gè)天空都遮蔽起來(lái)。

  劍身的火焰如同火海一般迅速擴(kuò)大,仿佛是要劈開(kāi)這扇“門”,又仿佛是在保護(hù)“門”不受落石的干擾。

  “不會(huì)讓你們?cè)俪晒σ淮蔚模 ?p>  隱約間,艾維斯似乎聽(tīng)到了有人在天地間說(shuō)話。

  只不過(guò)聲音在聲勢(shì)浩大的火焰和雷鳴聲中,微不可聞。

  就當(dāng)艾維斯決定不再做一個(gè)看客,決定踏出第一步的時(shí)候。

  一股直入腦髓的疼痛感忽然襲來(lái)。

  “??!……”

  艾維斯睜開(kāi)了眼,一下從床上坐了起來(lái),渾身冷汗直流。

  剛才都是什么?是夢(mèng)嗎?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南