第二十五章 入學(xué)

　　兩人一直在燒烤攤上吃到了半夜，不管是葉寧還是冷山，都喝了很多很多的酒、吃了很多很多的肉。

　　當(dāng)然，葉寧吃的尤其夸張，下午那四個(gè)多小時(shí)的修煉，似乎讓他的身體極度需要大量食物的補(bǔ)充。

　　以至于一整個(gè)晚上，葉寧至少吃掉了正常情況下，起碼足夠三天消耗的食物。

　　邊吃邊喝，自然就要暢聊。

　　兩兄弟自幼相交，卻頭一次異常深入的在‘想做什么’以及‘如何去做’的話題上聊了許多。

　　而這一次深度的交談，不僅僅讓冷山明確了目標(biāo)、堅(jiān)定了想法，同時(shí)也讓葉寧更加清晰的明白了自己到底想要做什么。

　　大丈夫當(dāng)醒掌天下權(quán)、醉臥美人膝。

　　二世為人，若只是掙扎求存，那也太過窩囊。

　　像野狗一樣撕咬了十八年，僅僅是為了活著，便不得不展露獠牙，色厲內(nèi)荏。這樣的生活，著實(shí)毫無光彩。

　　是時(shí)候洗凈一身污穢，傲立于世、咆哮于這天地之間了！

　　結(jié)賬的時(shí)候，由于兩人吃喝的太多，這么一個(gè)平價(jià)的街邊攤，居然都花掉了將近兩千塊。

　　加上之前購買營養(yǎng)液花掉的四萬五，在星羅修身館開專屬房間的三萬，以及四海堂扣掉的一千六百塊的手續(xù)費(fèi)用。

　　昨天賣掉了第一件戰(zhàn)力探測(cè)器所賺到的錢，已經(jīng)所剩無幾。

　　不過冷山賣掉的第二件戰(zhàn)力探測(cè)器賺到的五十萬，同樣打在了他的卡上，所以暫時(shí)倒也不用再為錢發(fā)愁。

　　這張卡到了手上后，葉寧并沒有去帝國標(biāo)準(zhǔn)銀行進(jìn)行身份登記。

　　現(xiàn)在看來，倒多虧了這種小心。

　　否則的話，有心人恐怕通過這張晶卡，就能確定戰(zhàn)力探測(cè)器到底是誰制作的了。

　　在這種用戶身份的保密上，帝國標(biāo)準(zhǔn)銀行做的可遠(yuǎn)不如四海堂那么縝密。

　　回到家中好好睡了一覺，第二天一早，葉寧便從床上爬了起來。

　　洗塵高中雖然校風(fēng)堪憂，但在一些基本的規(guī)矩上，管得還算嚴(yán)格。

　　比如上學(xué)上課時(shí)間不允許遲到早退，有違反者，輕則處分、重則開除。

　　又比如對(duì)待師長必須保持絕對(duì)的尊重，有違反者，依舊輕則處分、重則開除。

　　盡管洗塵高中在滄瀾市八所高中里排名倒數(shù)第一，但終究畢業(yè)后可以拿到高中文憑。

　　哪怕考不上大學(xué)，可高中文憑也足夠在滄瀾市里找到一份勉強(qiáng)還算體面的工作。

　　所以洗塵高中的學(xué)生們?cè)僭趺床粚W(xué)無術(shù)，對(duì)于基本的原則也都會(huì)遵守。

　　反正除了那幾條必須遵守的校規(guī)以外，其他大大小小的規(guī)章制度，學(xué)校都會(huì)睜一只眼閉一只眼。

　　整個(gè)滄瀾市里甚至流行著一個(gè)極為夸張的說法：洗塵三年，男的死不了、女的懷不上，就是成功。

　　葉寧想著這些自己所知道的關(guān)于洗塵高中的事情，邁步進(jìn)入到了校園之內(nèi)。

　　迎著校園正門的是一片開闊的操場，而在操場的正中，則是一塊十幾米高的巨大石碑。

　　石碑的最上方，固定著一個(gè)正方形的計(jì)時(shí)用靈導(dǎo)器。

　　靈導(dǎo)器的中間，呈現(xiàn)著一行大字：‘距離高考，還有121天’

　　這一行大字的周圍，是圓形的表盤，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針分針以及不停轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，都能讓人產(chǎn)生緊迫的心理錯(cuò)覺。

　　這種計(jì)時(shí)用靈導(dǎo)器，由帝國教育部撥款，全面鋪設(shè)在帝國的每一所高中校園里，主要的目地，當(dāng)然是希望高三的學(xué)生們每一天都能自我督促，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　只是可惜……對(duì)于洗塵高中的學(xué)生來講，這種想法只能是美好的愿景。

　　葉寧先去了教務(wù)處報(bào)道，還是昨天帶他前去校長辦公室的那名老師，笑呵呵的接待了他。

　　幫著葉寧走完了最后的流程，這名老師便領(lǐng)著葉寧來到了高三的一個(gè)班級(jí)外面。

　　距離上課還有幾分鐘的時(shí)間，但教室里已經(jīng)坐滿了學(xué)生。

　　站在講臺(tái)上正準(zhǔn)備著第一堂課內(nèi)容的女老師被這名教務(wù)處的老師喊了出來。

　　“小龔啊，這位葉寧同學(xué)就是昨天和你說過的，從附屬二高轉(zhuǎn)學(xué)過來的那個(gè)高材生，校長可是夠疼你的，直接把一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的苗子就這么給了你，你可得上點(diǎn)心。班里能出一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，對(duì)你接下來幾年的職稱評(píng)定，都是很有好處的?！?p>　　教務(wù)處的老師笑呵呵的同這名女老師說完，又扭頭同葉寧說道：“葉寧，這位是你轉(zhuǎn)入的高三一班的班主任，龔穎、龔老師，專門負(fù)責(zé)文史課，去年剛大學(xué)畢業(yè)，沒比你們大幾歲，所以溝通上應(yīng)該不會(huì)有什么問題?！?p>　　“好了，人我也給你帶到了，龔老師，教務(wù)處還有事，我就先走了，你們師生自己聊吧?！?p>　　同教務(wù)處那名老師道了聲謝后，葉寧便將注意力放到了眼前的年輕女老師身上。

　　因?yàn)樗X得有些奇怪。

　　奇怪之處，不在于眼前這位年輕女老師出眾的外表，而在于這位女老師居然剛剛大學(xué)畢業(yè)，就能擔(dān)任高三班級(jí)的班主任。

　　這種事情……就算在洗塵高中里，也著實(shí)有點(diǎn)不可思議。

　　畢竟想要進(jìn)入高中任教的話，普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生基本上不大可能，即便洗塵高中糟糕到一無是處，也終究是一所高中。

　　以帝國本身對(duì)于教育的重視程度來看，老師仍舊要絕大多數(shù)由重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生來擔(dān)任的。

　　少部分普通大學(xué)的畢業(yè)生當(dāng)然可以進(jìn)入學(xué)校，卻不大可能被安排在一線教師的崗位上。

　　教務(wù)處、秘書處以及后勤處這種地方，才會(huì)比較合適。

　　更何況還是高三……并且直接擔(dān)任班主任？

　　即便重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，也不可能有這樣的待遇，沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資歷，根本不可能被安排成為高三的老師。

　　這不合理……

　　“葉寧是吧，校長昨天和我說過你的事情，馬上就要到上課的時(shí)間了，先進(jìn)教室簡單的自我介紹下，如果有其他的問題，下課我們?cè)僬?。?p>　　名叫龔穎的女老師略有些冷淡的說道。

　　說完，人已經(jīng)轉(zhuǎn)身回了教室內(nèi)。

　　葉寧微微揚(yáng)眉，旋即不再多想，邁步跟了上去。