第十一章，你的世界
“各位好，子夏學(xué)宮，學(xué)界的泰山北斗，耕讀公子這次是慕名來訪”耕讀公子，特意朝說話的女公子眨了眨眼睛。
女公子也會心的笑了笑。
“區(qū)區(qū)浮名，不足掛齒，各位士子，見笑了?！?p> “這位公子，請不要客氣，我們大家的時間都很寶貴”說話的是亂頭發(fā)。
“這天下自古文無第一，你那首漫天雪，凄婉悲壯，想來也是性情中人?！备x公子，點了點頭。
“這一路走來，千山飛度，云嶺橫絕，天地悠悠，壯人聲威?！备x公子的語氣很是認真，在場的學(xué)子不難聽出，這不是虛與委蛇，故作場面的，假意的托詞山水，自矮身家。
漸漸的對耕讀公子生出了一絲敬意。
“果然，果然，盛名之下無虛才，公子托詞山水，云水胸襟，我等兄弟姊妹也今天確實見識了，子夏學(xué)宮，來往修學(xué)的士子，絕對是對性情中人高看一眼?！闭f話的是耳釘男。
耕讀公子聽了兩位的話，倒是頗感震驚。原來兩位外表出挑，這量人辯才卻是一把好手。
年輕人嗎，最是血熱氣盛，雖然剛才言語間，你來我往，互相之間略有傷到彼此的情面。但是若能彼此理念認同，其他的也就是煙消云散，不復(fù)計較。
時間給了每一個人一個共同的尺度，童年膝下承歡，享受父母家人，親戚朋友的百般呵護，饑寒飽暖多有關(guān)心。
而少年時期則是一個躍躍欲試，探索未知的時間。也是建立自己在這個世界中的地位的過程，這個年齡段，少年們最需要的是認同。沒有其他的尺度。
大家在默默認同的是。天下風(fēng)云出我輩。
“彼此，彼此。子夏士子，狂歌放浪，恣肆汪洋，在天下士子中，最可推崇，今天一見大家，果然不同流俗，剛才見笑了?！?p> 耕讀公子似乎是比較認同這里不拘一節(jié)的寬松氛圍。
“公子對漫天雪一詞，凄婉悲壯的評價最合我心，真可引為知己”
士子之間的交往，豈可都是泛泛的嬉笑怒罵。
“公子，您關(guān)山壯色，引起心中的豪邁之氣，再加上腹中的錦繡才華，詞章句讀，一時噴發(fā)，這錦繡文章不知道引起多少天下士子的傾慕！”說話的是剛才的那位女公子。
女公子，邊說邊走，來到了耕讀公子身邊。歪著頭，右手的食指和中指，繞著斜披的發(fā)髻，語調(diào)款款，左右看著耕讀公子。
耕讀公子卻又點不好意思，臉有點微紅。心想“這位姑娘秀外慧中，這一通說辭，真是把我想說的話，想表達的一些都說的清清楚楚，明明白白”
“不對，比我想的還要周全，我雖然詞章當日拖筆而就，可這文后機杼，才是需要明眼洞察，彌足珍貴?！?p> “姑娘真是冰雪聰明，小生還沒請教姑娘芳名呢?”
“我的芳名倒是不重要，公子當日在無領(lǐng)峰凌空書寫漫天雪，，書成以后，天降瑞雪，天地皆白，這文章直奪天地造化，引為美談。
小女子想見識一下，公子這筆墨補天的手筆”
“在場師兄，師弟也多有此意，大家說是不是”
“是的，公子盛名之下其實無虛，請出手吧”周圍學(xué)子，紛紛應(yīng)和。
耕讀公子思索了一下說“實不相瞞，在下久聞子夏學(xué)宮，藏龍臥虎，才學(xué)界泰山北斗，特來請教，也請眾位，出手賜教?！?p> “既然耕讀公子這么看的起子夏學(xué)宮，學(xué)宮各位一定不會讓公子希望而來，失望而去”說話的是亂頭發(fā)。
“陳青書學(xué)長，別讓公子失望，出手吧”周圍圍觀的學(xué)子，紛紛鼓噪。
耕讀公子，欠了欠身，對姓陳的學(xué)子說“陳學(xué)兄，兄弟我確實是相見識一下您的手筆?！?p> 陳書青拱了拱手，抱拳對耕讀公子和周圍說，那我就出手了。
“公子，天下士子沒有不通文墨的，相信您也不至于不會寫字吧？”這說話的語氣，很是不屑。
“陳公子，這個激將法用的有點老套，我可以讓你見識一下什么叫銀鉤鐵畫，力透紙背，入木三分”耕讀公子也不示弱。
“那好這里是紙”陳書青一拍劍囊，寶劍出鞘，握在手右中，沖天躍起，騰身落到院中。落地后左手依然拿著一塊，青皮宣紙。
“公子請寫”一邊說，一邊右手抖出一片劍花劍氣彌漫，宣紙就在劍尖一尺的地方，豎在空中。
耕讀公子，說道，好渾厚的劍氣，看招。拿出毛筆雙腳一陣，依然逼近了宣紙，正要書寫，陳書青右手一抖，劍氣透過紙張直沖譚中穴而來。
不待劍氣近身，耕讀公子，左手徐徐拍出一掌，內(nèi)力激蕩，陳書青這邊感覺劍身震動，劍氣散亂，急忙催動體內(nèi)真氣穩(wěn)住劍身。左手食指彈想劍身。劍氣突然竄沖耕讀公子的印堂。耕讀公子，一生暗喝，從口中涌出一口真氣。透過劍身直沖陳書青譚中穴。。
陳書青一轉(zhuǎn)身，順勢揮劍，宣紙也凌空飛舞。耕讀公子一個腰子翻身縱身到空中，掌中真氣回收，紙張被卷在手中，筆墨飛動轉(zhuǎn)眼書成，“陳兄賜教”
現(xiàn)場學(xué)子歡聲雷動，高聲喝彩。
這時，一個聲音，破空而出“真氣雖足，意卻散亂，我這首廣陵散，不知聽不聽的進”
說話的是一位，散發(fā)，披紝的青年學(xué)子，眼中精光熠熠，來到院中，盤腿坐下?！肮诱堎n教，在下司馬亮”
“哦您的琴呢，司馬兄”耕讀公子說到。
不等回答，這位司馬亮，的身體突然聲樂大震，曲聲調(diào)成。
“原來誰司馬公子彈的是等身琴！”
還沒有等話說完，耕讀公子突然感覺到，肝膽震動，經(jīng)脈散亂，心跳加速。
“好一個出神入化的等身琴，原來是用自身的經(jīng)脈，骨骼，臟腑，鼓蕩發(fā)聲，聽者摧心裂肺，筋脈移位，不能控制”耕讀公子一時失了方寸，站立不穩(wěn)哪里還能，提氣鼓勁，催動真氣。
“不就是廣陵散嗎，公子你不會彈嗎？”遞話的是那位女公子。
耕讀公子馬上醒悟，“司馬公子，以氣鼓蕩筋脈，內(nèi)腑，彈奏廣陵散，我只有揮毫，以筆帶意，以意領(lǐng)身，還治其人”
這邊打定主意，取筆揮毫，以虔誠的精神，忘我的境界，和著廣陵散的曲調(diào)，揮筆寫下一首，廣陵贊，真情流露，發(fā)自肺腑。
那邊司馬空，曲調(diào)相和，面帶微笑，如癡如醉。
女公子，蓮步擺動，在司馬公子耳邊打了一個響指。這司馬亮，陡然驚起。
舉手就拜。耕讀公子，大才，小弟佩服。您的廣陵贊情真意切，司馬幸遇知音。隨后吟誦出，廣陵贊。
在場的士子，歡聲雷動，拜服不已。
但是耕讀公子在子夏學(xué)宮真正的考驗還沒有來。