我和佩妮回家以后伊萬斯媽媽買菜還沒回來,佩妮給我打開電視調(diào)到我最喜歡的電視劇,她就心事重重的跑上樓了。
我不喜歡看電視,躡手躡腳的跟過去,沒讓佩妮發(fā)現(xiàn)我,我看到佩妮偷偷拿我放在書架上的羊皮紙和信封。
我想到了,原著里這個(gè)時(shí)間段佩妮也想要去霍格沃茨,她肯定是準(zhǔn)備給霍格沃茨的校長(zhǎng)鄧布利多寫信。
在佩妮看不到的地方,我無力的癱坐在門外,屋里的佩妮正在上演著多么似成相識(shí)的一幕。
我的懼怕怎么會(huì)是沒有原因的,命運(yùn)總是這么奇妙,這不就是劇情里佩妮.伊萬斯和莉莉.伊萬斯決裂的開端。
佩妮沒有魔力,連個(gè)啞炮都不是,鄧布利多不可能把佩妮放到霍格沃茨里的,這不單單是耽誤佩妮的前途,也是為了佩妮的安全。
霍格沃茨不適合非魔法界的人生存,總是被捉弄的費(fèi)爾奇就是一個(gè)活生生的例子,很多小巫師拿費(fèi)爾奇當(dāng)個(gè)樂子,沒有誰在意他心里在想什么。
我聽著佩妮若有若無的小聲嘟噥:“鄧布利多教授你好,我妹妹是莉莉.伊萬斯,那個(gè)你為她做了一個(gè)煉金物品的莉莉.伊萬斯,我是她的姐姐,我沒有收到過霍格沃茨的錄取通知書,但我也想去霍格沃茨,我保證我是個(gè)有能力的人,我非常聰明,從我上學(xué)開始,我得到的每一門科目都是優(yōu)秀,我完全可以保證我不比任何人差。”
佩妮聲音更加低的邊呢喃邊寫:“我想霍格沃茨的課程難不倒我,如果您能愿意為我發(fā)一封錄取通知書,我一定會(huì)非常努力的學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的賞識(shí)?!?p> 佩妮翻出我那封錄取通知書,照著上面的地址抄到信封上,打開了我的貓頭鷹羅絲的籠子,把這封信交給貓頭鷹送走。
我又悄悄地回到樓下,把電視劇換成了一個(gè)感人落淚的頻道,佩妮一直很聰明,我怕我眼眶里晶瑩的樣子瞞不過佩妮。
佩妮下樓,她看到我還坐在原位看電視,長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,她應(yīng)該覺得我不知道她做了什么。
佩妮刻意的裝作不在意的說:“莉莉,把你的書拿出來,我也想看看魔法書是什么樣子的?!?p> “好,我這就去拿?!逼鋵?shí)我知道佩妮心里壓力也很大,但我不能說出來,那樣佩妮肯定很生氣,或許現(xiàn)在就會(huì)和我決裂。
我拿出來的是一年級(jí)的歷史課本和魔藥課本,全都是羊皮紙做的,有一股說不上來的氣味,不是那種讓人難以忍受的味道,只是感覺怪怪的。
我抱怨:“佩妮,我隨便拿了兩本,你看看這些記載,這和我們的歷史一點(diǎn)都不一樣,看著好奇怪啊?!?p> “當(dāng)然不可以相同,要不然你還學(xué)這些不是很浪費(fèi)時(shí)間,我大概知道你的小腦瓜里又在想什么了?!迸迥輿]把我的話當(dāng)一回事,拿起我遞給她的歷史課本翻得嘩啦嘩啦響。
佩妮還說:“你得好好預(yù)習(xí),我們那天在魔法世界的商業(yè)街上待遇可不怎么好,就像是低等人一樣,肯定是有歧視這種現(xiàn)象存在,你再不去多努力努力,真的要變成被人欺負(fù)的低等人了?!?p> 佩妮拿走了魔法史,可我不想看魔藥學(xué),看完我估計(jì)今晚不用吃飯了,于是我習(xí)慣性的對(duì)佩妮撒嬌:“佩妮你別這樣,我是去霍格沃茨讀書,又不是霍格沃茨打仗,不用這么緊張,無論怎么樣,肯定會(huì)有比我厲害的,也肯定會(huì)有比我還差的?!?p> 佩妮不買賬,有點(diǎn)恨其不爭(zhēng)的白了我一眼,怒斥:“莉莉.伊萬斯,你給我好好看書預(yù)習(xí)功課,你已經(jīng)比那些從小就生長(zhǎng)在巫師家庭里的小巫師們先天就落后一大步,你再不好好學(xué)習(xí),我絕對(duì)不會(huì)原諒你了?!?p> 我說:“我有辦法的佩妮,這不會(huì)有任何問題的,你能想象有擠膽汁和處理鼻涕蟲這樣的操作,反正我是不肯能做的,這輩子都不可能,實(shí)在是太惡心了,我根本看不下去,會(huì)死的?!?p> 說起來,西弗勒斯.斯內(nèi)普是我的好朋友,那我還看這些書有什么意義,等到霍格沃茨開學(xué)之后,我只要和西弗勒斯同一組,就永遠(yuǎn)不用害怕魔藥成績(jī)會(huì)跳水觸底,讓西弗勒斯.斯內(nèi)普的魔藥掛科,那比買彩票還不可能。
等到將來也不用害怕什么,斯內(nèi)普無論是明面上還是暗地里,他傷害誰都不會(huì)去害我,他可是會(huì)成為伏地魔的御用魔藥大師,我想要魔藥只要跟她說就可以了,多么簡(jiǎn)單的事情。
佩妮的心情還在激動(dòng)的翻著魔法史課本,我看到佩妮感覺這好像沒什么難度,厚厚的魔法史課本就像是普通教材那樣,佩妮肯定覺得,如果等她學(xué)完之后參加這個(gè)科目的考試,她有把握拿一個(gè)優(yōu)秀。
“對(duì)了,莉莉,我記得你有一把魔杖,快去拿給我試一試,如果我也能用魔法,就能和你一起去霍格沃茨讀書了,那樣你就不用害怕孤單,也不用擔(dān)心誰會(huì)敢欺負(fù)你,我絕對(duì)一個(gè)兩個(gè)三個(gè),把他們?nèi)颗牡綁ι先ァ!迸迥輥砹伺d趣,就推我去拿魔杖給她用。
我的魔杖沒有隨身攜帶的習(xí)慣,它被丟在箱子的凹槽里,不知細(xì)看根本不知道這個(gè)角落里有一根魔杖,魔法界的人知道后準(zhǔn)會(huì)罵我是個(gè)傻子,沒有幾個(gè)巫師的魔杖不放在手里的。
我問佩妮:“你真的要用嗎?這個(gè)魔杖是柳木的,手感也不好,怪怪的,一點(diǎn)都不好用,我試過書上寫著的咒語,除了西弗勒斯那次教我的漂浮咒我學(xué)會(huì)了一半,能搖搖晃晃的飄東西,我自己也試了課本上其他的魔咒,不知道是我的問題還是這跟魔杖的問題,全都不靈光,”
“沒關(guān)系,快拿給我,唉,對(duì)了莉莉,這根魔杖怎么變得有點(diǎn)不一樣的感覺,我上次看見,魔咒上紋路似乎變了一些,不知道我能不能成功放出一個(gè)魔咒?!迸迥菔稚系恼n本可不是魔咒書,關(guān)于咒語的描寫淺薄到極點(diǎn)。
事實(shí)再一次證明,佩妮擁有超越常人的智慧,她合上魔法史就能成功的把魔法史背的七七八八,想想我當(dāng)年是怎么樣的。
上輩子記得小時(shí)候老師說什么都必須要求孩子們背會(huì)的那些古詩和課文,我背一個(gè)晚上,等到第二天早上,喝了一杯豆奶之后,依舊全部忘光光。
打出最失敗結(jié)局的通關(guān)懲罰是包括但不嫌給老師的菜園子除草整整一個(gè)月,拔蘿卜之類的,我覺對(duì)已經(jīng)練的都是非常完美的等級(jí)。
佩妮這輩子是不會(huì)有這樣的痛苦了,學(xué)霸們的腦回路完全不一樣,永遠(yuǎn)都理解不了學(xué)渣們的存在,真讓人羨慕。
佩妮嘟嘴把魔杖丟會(huì)給我,說:“莉莉,你之前不是在斯內(nèi)普那里學(xué)會(huì)了個(gè)小把戲嗎?你快點(diǎn)給我看看,斯內(nèi)普會(huì)不會(huì)是騙你的,他也能學(xué)會(huì)魔法?他連托比亞都打不過?!?p> “漂浮咒不是什么把戲,我學(xué)的并不算好,西弗勒斯比我聰明很多的,特別是魔法這里,我根本比不過他?!蔽抑琅迥莸南敕?,但是不行的。
我也不能直接對(duì)佩妮說很難聽的話打消她的念頭,鄧布利多會(huì)給她回信讓她明白的:“托比亞是西弗勒斯的爸爸,這跟他能不能打敗托比亞沒什么關(guān)系,托比亞雖然是個(gè)酒鬼,西弗勒斯總不能對(duì)自己的爸爸大打出手,他那時(shí)候還沒有魔杖,艾琳也不會(huì)讓他有機(jī)會(huì)傷害托比亞?!?p> 魔力是天生的,除非有什么特殊魔法讓佩妮也擁有魔力,這不現(xiàn)實(shí),鄧布利多可是一位那么厲害的巫師,他一直也沒辦法讓費(fèi)爾奇用魔咒。
佩妮想去霍格沃茨是在我情緒爆發(fā)之后,我怕孤獨(dú),怕沒人一直圍著我,也知道佩妮的擔(dān)心不是沒有原因,我很大概率不能在完全一個(gè)陌生的環(huán)境照顧好自己。
佩妮不屑我夸贊西弗勒斯,懟我說:“斯內(nèi)普家就是一地雞毛,要不是我們并不認(rèn)識(shí)其他的巫師什么的,我真的一點(diǎn)都不想讓斯內(nèi)普來靠近你,他生在那種家庭里,就像別人說的,長(zhǎng)大肯定有犯罪傾向,我可不希望我們被他連累?!?p> 我拿著魔杖試圖施展飄浮咒,對(duì)著桌上放著的那一片孔雀羽毛,念課本上的咒語:“羽加迪姆勒維奧薩?!?p> 不知道是不是孔雀羽毛太大了,搖晃了幾下就沒動(dòng)靜了,這次沒成功,之后試了好幾次都是同樣的不成功,沒辦法,氣得我把魔杖扔一旁。
我回答佩妮的話,說:“好吧佩妮,你要知道我也不是個(gè)多么正常的小孩,我得正視我自己的本事,沒幾個(gè)跟我同齡的孩子會(huì)喜歡我的,斯內(nèi)普將來會(huì)不會(huì)犯罪這誰能確定?!?p> 斯內(nèi)普確實(shí)會(huì)犯罪,在他成為食死徒之后,對(duì)于我而言,如果斯內(nèi)普按部就班成為食死徒,那他一定會(huì)變成那個(gè)坑莉莉的一把好手。
不能說明斯內(nèi)普是真的想要傷害莉莉,他漠視生命的舉動(dòng)是不可否認(rèn)的,某種意義上,佩妮一點(diǎn)都沒猜錯(cuò)。
吾王好靚
感謝讀者大大箜沫打賞500起點(diǎn)幣,謝謝支持??(*^?^*)??