兩個小孩的第二個上學(xué)作戰(zhàn)計劃是這樣的：喬喬通過在學(xué)校老師面前表現(xiàn)良好而贏得老師的喜愛，從而促使老師產(chǎn)生“喬喬是個好苗子”的想法，并利用機緣巧合是老師見到喬奶奶并督促喬奶奶送喬喬去上學(xué)。
“這個計劃比第一個更復(fù)雜了。”
要在老師面前表現(xiàn)得很好，還要制造一個巧合讓老師遇見奶奶，還需要老師欣賞喬喬到愿意勸說喬奶奶允許喬喬上學(xué)。
真的復(fù)雜。
喬喬聽完吳天的解釋，心中只有一個想法：這種高難度的任務(wù)她恐怕無法完成。
“你要有信心?！眳翘鞂虇踢M行精神鼓勵。
他就對喬喬很有信心。
可是單單有信心是不足以支撐他們成功的——
兩個小孩準(zhǔn)備行動，可是第一步就把他們難住了。
“我們該去哪里找老師呢？”喬喬剛邁出一步，就提出了一個關(guān)鍵問題。
好問題。
吳天陷入了沉思。
他記得老師是會到小超市去買零食的，是什么時間來著？
好像是中午。
“陳老師一般中午回去幼兒園旁邊的小超市買東西，不然我們就去小超市看看？”他提議道。
“陳老師是誰？”
“陳老師就是教我們班的那個女老師。”吳天解釋道。
“可是我不是去上幼兒園呀。我要是去上小學(xué)，不得去找小學(xué)老師嘛?！眴虇逃X得自己頭腦清晰，邏輯嚴密。
啊？對哦。
果然，是吳天的計劃出了問題。
自己怎么把這么重要的問題給忘了。吳天拍了拍自己的額頭，有些懷疑自己的智商。
難道他根本就沒有自己想象中那個聰明？
吳天陷入了自我懷疑。
不，剛剛一定只是失誤，我再來一次——
“那要不然，要不然我們再去小超市看一看？或許有小學(xué)老師在那里買東西呢?！?p> “那你認識小學(xué)老師嗎？”喬芥又開始靈魂發(fā)問。
吳天再一次陷入自我懷疑。
對啊，他們根本就不認識什么小學(xué)老師，就算是見到了也不知道呀。
可惡！
難道我們就真的止步于此了嗎？
吳天思考一陣子，決定去向自己親愛的爺爺求助。
爺爺他從來不喜歡管閑事，吳天去找爺爺問這個問題，爺爺肯定不會向吳天問東問西的。
“那你不要直說啊?！眴虇逃行┎环判?。
“你就放心好了，我不會告訴爺爺你的事的。”吳天拍著胸脯向喬芥保證。
“好?！?p> 可是當(dāng)吳天回到家問自家爺爺鎮(zhèn)上誰是小學(xué)老師時，爺爺卻愣住了。
怎么了？這個問題很奇怪嗎？
吳天看著爺爺?shù)谋砬?，很緊張。
“你問這個干什么？”爺爺沒有直接回答吳天的問題。
“呃……唔……就是，這個……就是我就想了解一下。”
“你不用了解這個。”爺爺搖搖頭。
爺爺?shù)臉幼涌雌饋碛行﹪绤枴?p> 吳天一慫，就跑了。
沒錯，他又跑回了大樹下，跑到正在等待他的喬芥的面前。
“怎么樣？”喬芥緊張地手都冒汗了。
吳天緩緩搖頭，雙眼無神，嘴唇發(fā)白，沒有說話。
喬喬心一沉，第二個計劃也泡湯了。
就這樣，他們還沒來得及“出師”，就面臨著第二個計劃失敗的局面。
吳天沉默地坐在草地上。
他覺得自己辜負了喬喬的信任。
“你別難過。”
這次換喬喬安慰吳天了。
她拍拍吳天的肩膀：“我們還有別的計劃呢，我們一定可以成功的！”
吳天緩緩點頭。
他還沒從剛剛的失敗陰影中走出來。
除了計劃的失敗之外，爺爺當(dāng)時的表情也小小打擊了他行動的熱情。
“喬喬，要不然你直接去跟喬奶奶說吧，就說你想上學(xué)。喬奶奶對你挺好的，她肯定愿意讓你上學(xué)?！?p> 喬喬看著吳天，嘆了口氣。
她也像吳天那樣盤著腿坐在草地上。
天氣已經(jīng)有些熱，喬喬有些想吃冰棒。
她吞了吞口水。
沒關(guān)系的，冰棒一點都不好吃，而且吃了會肚子疼。喬喬在心中這樣告訴自己。
可是她連吃冰棒這個愿望都無法開口告訴奶奶，怎么會有勇氣開口告訴奶奶自己想要上學(xué)呢。
兩個小孩坐在地上，在這個六月深刻感受到了煩惱到底長什么樣子。
微風(fēng)吹過，他們像雕塑一樣坐在那里，一動不動。
“我還是不想放棄……”喬喬過了好久，終于開口。
“我們?nèi)ピ囋囉媱澣伞！?p> 他們再一次鼓起勇氣——開始行動！
喬芥看了看吳天的本子，她試著拼出上面的拼音——吳天之前教過她拼拼音。
“找同學(xué)？這個怎么做？”
喬芥看明白吳天列的計劃，感覺計劃三和計劃二一樣難。
可是吳天并不這么覺得。
“你想想看，我現(xiàn)在的幼兒園同學(xué)等過了暑假就會去上小學(xué)啦，那個時候他們不就是小學(xué)生了嘛。你可以去和他們搞好關(guān)系?！?p> “我覺得你說的第一句話有道理，可第二句話就沒道理了?！眴探婧唵伪磉_她的想法。
“為什么？”吳天沒覺得哪里有問題。
“因為——因為我根本不可能和他們搞好關(guān)系?！?p> 喬芥或許太不自信，但是她的話并不是完全沒有道理。
吳天撓撓頭：“你要不要試一試——”
“不要！”
這樣啊。
吳天想起來自己很久之前和喬喬的那次爭吵，覺得自己還是別強迫喬喬出去交朋友了，那樣惹得兩個人都不開心。
這樣一來，計劃三也沒用了。
吳天的本子上沒有其他計劃了。
“這下該怎么辦？”
喬芥不知道，她低頭沉思，希望有誰能幫幫自己。
“我要是真的上不了學(xué)該怎么辦呢？”喬芥已經(jīng)開始為自己六歲后的生活做打算了。
這邊吳天突然想到一個主意。
“喬喬，你知不知道鑿壁偷光的故事？”
“鑿壁偷光？你想讓我打破墻去上學(xué)？”喬芥覺得不可思議。
“當(dāng)然不是這樣，我們不可以做壞事嘛。但是我覺得我們可以采取一個和這個很像的方法?！?p> “什么方法？”
吳天神秘一笑。
“這次我們一定可以成功的。既然我們沒有辦法讓學(xué)校來到我們面前，那我們就親自走過去！”
吳天拉著喬喬朝學(xué)校走去。