從操場(chǎng)那里能看見高三的學(xué)生在走廊上走，有的在觀望著樓下，她知道他們此刻一定有壓力，因?yàn)樗麄兠媾R著高考。
當(dāng)然，若不是她輟學(xué)過，她如今也高三，也面臨高考。
拿出手機(jī)，玩著以前一直玩的經(jīng)營(yíng)養(yǎng)成游戲，然后今天不小心在游戲進(jìn)了兩次少管所了，第一次沒什么大問題出來(lái)了，第二次卻一直出不來(lái)。索性就不玩了，退出了游戲。
打電話給父母。“喂，媽媽?！彼郧傻?。
“你今天怎么回來(lái)哦？我叫了爸爸過來(lái)現(xiàn)在，我們?cè)趤?lái)的路上。”
“你們不是不管我啊，我也沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力也沒有識(shí)路能力。”
“那你就要自己學(xué)會(huì)來(lái)啊，你知道你爸爸他下班全身都是汗一回來(lái)還要來(lái)接你，你爸爸都好累，你要是自己學(xué)會(huì)來(lái)，我跟你爸爸就給你買輛轎車，只要你學(xué)會(huì)來(lái)！”
“人家老師進(jìn)學(xué)校開個(gè)轎車，我一個(gè)學(xué)生開個(gè)轎車像什么話。而且我眼睛又看不清，我走路都不敢抬頭，別說(shuō)開車了。”她沒帶希望地說(shuō)。
“說(shuō)了只要你學(xué)會(huì)來(lái)，都給你買。”母親定定道。
電話里傳來(lái)了父親的笑聲。
“媽媽我跟你說(shuō)件事，我們班的學(xué)霸可是會(huì)談戀愛哦?！?p> “不要說(shuō)那么多了，浪費(fèi)電話費(fèi)，你要談早點(diǎn)談，早點(diǎn)嫁掉去更好?！?p> “你不是不讓我談的嗎，我也不想談，我就是說(shuō)著玩?！彼粣偟馈?p> “好了不說(shuō)了浪費(fèi)電話費(fèi)?！蹦赣H語(yǔ)調(diào)急促地說(shuō)道。
掛斷電話。
她同教室里安靜聽著她打電話的顧挽輕聲說(shuō)：“我可能今天還是得跟著我父母回去，她們只是來(lái)晚了，就不用麻煩你了?！?p> “這算什么麻煩，而且你前面說(shuō)的，你要談也是跟我談?！彼桓蓖媸啦还У氐?。
“行啦，過會(huì)我父母來(lái)了我就得跟著他們回家了，顧挽，你也早點(diǎn)回家，不要每次在外面鬼混那么晚?！?p> “行。”他淡聲道，隨即用手抓了抓頭發(fā)。
她見他聽話，走上講臺(tái)，準(zhǔn)備把自己喝水的杯子拿到座位上，因?yàn)樗暗人改傅臅r(shí)候在這喝過熱水，嗓子不舒服咳嗽。
她發(fā)現(xiàn)教室的多媒體沒關(guān)，大屏幕上顯示著沒信號(hào)。
她拉開可移動(dòng)的黑板，找到關(guān)閉按鈕，輕輕按了一下，發(fā)現(xiàn)沒用。
在她糾結(jié)之際，顧挽快步走過來(lái)，直接把多媒體的電線從插座上拉下來(lái)。
“笨，行了，我走了?！?p> 他走回座位，拿起籃球就離開教室。
他不帶書的，因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)。
“顧挽，再見！”她大聲喊道。
聽見她聲音響起，顧挽似乎想起了什么，皺著眉頭問她：“你為什么在朋友圈里發(fā)自己很難努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)很想得到認(rèn)可，是現(xiàn)在無(wú)人認(rèn)可嗎？”
她幽怨委屈地看他一眼，不說(shuō)話。
“我記得，你有一兩次被老師點(diǎn)名了啊，看起來(lái)挺重視你的，雖然我上課在睡覺，你的事情我還是知道的，就是上星期，那啥，好像是上午第二節(jié)課左右，星期幾我忘了。”
記得有一次，上英語(yǔ)課，她在模擬試卷上隨意做了幾道題。老師下來(lái)講臺(tái)，看誰(shuí)做的對(duì)他正在講的那道題，于是他從第四組走到第一組。發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人做對(duì)了。那時(shí)候，前排的同學(xué)都在喊她的名字，喊得小聲，但是還是能聽見，因?yàn)榘嗌虾馨察o，自從那次老師就記住她了，后來(lái)都會(huì)念她名字了，她因此很開心。老師還下來(lái)老師問他，為什么這個(gè)空填from啊，她很正經(jīng)指著那一道題回答
她聲音沙啞地：“說(shuō)這是protect sb.from doing sth.這是保護(hù)使某人不受傷害?！狈凑褪墙忉屃艘煌?。老師似乎是沒聽清，說(shuō)：“什么？”她又耐心地解釋了一番。
還有一次英語(yǔ)課代表先上去做老師抄在黑板上的填空題。后來(lái)叫她上去改，改她認(rèn)為錯(cuò)的，她改了兩個(gè)，錯(cuò)了一個(gè)，對(duì)了一個(gè)。
當(dāng)時(shí)老師叫他上去的時(shí)候。英語(yǔ)課代表還說(shuō)不要打不要打臉，其實(shí)哪有什么打臉不打臉的，她不學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)一年了，她比同齡的學(xué)生少讀了一年的書，記得她上去講臺(tái)的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)了兩遍，她也不會(huì)做這些題這句話。
“回憶起來(lái)了嗎？你永遠(yuǎn)要相信自己是優(yōu)秀的，還有我在你身后。”顧挽看著她說(shuō)。
說(shuō)完，顧挽從他的黑色皮衣口袋中拿出一顆粉色包裝紙的糖，輕輕遞給她。
她抬眸，一瞬不瞬地盯著他，兩秒鐘后，接過糖，她將糖放在手心瞧了瞧，于是把糖的包裝紙撕開，把包裝紙里的兩顆糖拿出來(lái)，一顆放在自己嘴里，甜甜的糖在嘴里融化。
含著糖的同時(shí)，用含糊不清的聲音開口:“顧挽，手給我?！?p> 他很聽話，把白皙骨節(jié)分明的手伸到她面前，女孩見他如此，便把另外一顆糖放在他的手心。用清甜的嗓音說(shuō)：“顧挽，你絕對(duì)是故意買糖買兩個(gè)的?！?p> “故意的又如何?！彼裘嫉?。
風(fēng)徐徐吹過教室，陽(yáng)光還是很耀眼，她的心思也化成了軟軟的糖。