趙曉段心里想著弟弟趙曉文，馬車已經(jīng)入了眼簾，馬車近了，在泥土路上略顯顛簸，在馬車前面，有一男一女騎著馬，為馬車開(kāi)道，其中一位是趙曉段四人再熟悉不過(guò)的，他們的導(dǎo)師白荷，正是那位身著白袍，頭戴袍帽的女子，隱隱看去，女子擁有不錯(cuò)的容顏。
而那個(gè)男子名為玄青，實(shí)力不俗，他最吸引人的地方是他的光頭，學(xué)員們經(jīng)常說(shuō)他變禿了，也變強(qiáng)了。
“白荷導(dǎo)師！”奚筱歡呼雀躍，扯著趙曉段的袖子呼喊。
馬車到了，白荷摘下袍帽，側(cè)顏美如雪，長(zhǎng)發(fā)絲滑，拂過(guò)了玄青的臂膀。
白荷笑道：“奚筱？你們今天真早，值得鼓勵(lì)?！?p> “你的好學(xué)生能不聽(tīng)話么？”玄青盤(pán)著手臂嬉笑，腰間是一柄細(xì)劍，紋路頗為怡人，給人說(shuō)不出的清新感。
“陸諧這是怎么了？而且，”白荷苦笑：“怎么少了一個(gè)？”
孩子們這才注意到少了一個(gè)已經(jīng)入院五年的學(xué)員，開(kāi)始七嘴八舌，商討出一種他遲到的可能性。
玄青道：“再等一會(huì)，時(shí)間太久了的話就先走吧！”
數(shù)分鐘后，已經(jīng)到了尋常時(shí)候必須出發(fā)的時(shí)間點(diǎn)，白荷心存不安，道：“還沒(méi)到...今天先走吧，如果明天他還沒(méi)來(lái)，我就得上報(bào)學(xué)院進(jìn)行家訪了?！?p> 說(shuō)罷，她安排孩子們上了馬車，天氣微冷，白荷總有一絲不安。
“看你的樣子，不用擔(dān)心，無(wú)非是那孩子爹娘讓他做些事，耽擱了，很正常的，城外村里的孩子不都這樣么？”玄青安慰道。
白荷笑笑：“也是，那咱們走吧...”
她又細(xì)聲自語(yǔ)，只有她自己聽(tīng)得到：“真了解我...”
趙曉段每一次踏入馬車，都會(huì)有一種新鮮的感覺(jué)，從外看去，馬車的車廂只有正常大小，可是，登上馬車，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，廂內(nèi)的空間巨大無(wú)比，各式的桌椅一應(yīng)俱全，甚至還有不少抽象的書(shū)畫(huà)，這些奢華的裝修，在農(nóng)村，是不能見(jiàn)到的，可以說(shuō)，在馬車?yán)锏倪@短短的時(shí)間，是不少孩子最快樂(lè)的時(shí)間。
馬車上的時(shí)間，奚筱常常與其他女孩子聊天嬉笑，趙曉段的修行天賦沒(méi)有其他孩子那么高，因此，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，他大都是在修行中度過(guò)。
當(dāng)趙曉段入定之后，奚筱喜歡偷拿他的劍。
趙曉段的劍看似極為普通，論劍寬，這把劍比其他的劍要窄一些，也比較柔軟，韌性卻十足，劍身之上有一些極細(xì)如蛛絲的紋路，顯然，這把劍雖然沒(méi)什么品質(zhì)，工藝必定是出于巨匠之手。
奚筱很喜歡著一柄劍，她坐在趙曉段身邊，將劍放在長(zhǎng)裙上，實(shí)際上，劍已經(jīng)有她的半人多高了。
她的眼神逐漸失去了焦點(diǎn)，仿佛她才是劍的主人，她的精神毫無(wú)保留地融入了劍，那一剎那，她似乎與劍融為一體，片刻之后，她的眼神變得溫柔，劍歸于鞘，她將劍放在了趙曉段身邊。
李文墨帶著陸諧在馬車?yán)镛D(zhuǎn)悠，陸諧的樣子，好似離了母雞的雞仔兒，嘴上沒(méi)有咕咕叫，心里惶恐萬(wàn)分，他的臉上寫(xiě)滿了他的內(nèi)心寫(xiě)照。
李文墨終究是個(gè)有耐心的人，他與陸諧認(rèn)識(shí)了幾年，陸諧大多數(shù)時(shí)間都這么粘著他，整日都是一副患得患失的模樣，李文墨一直帶著他看書(shū)、玩耍，更是經(jīng)常修行，惹了村里人不少閑話。
馬車顛簸著，兩邊盡是草地與田野，不遠(yuǎn)處的樹(shù)木立著，還有不少樹(shù)木離了群，與草地爭(zhēng)位置。
在蒙蒙亮的時(shí)刻，這些綠，都是深色的。
馬車?yán)锏暮⒆觽兒鋈桓械筋嶔?，趙曉段也被驚醒了，廂內(nèi)突如其來(lái)的安靜。
怎么了？
白荷入了車廂，道：“孩子們，下來(lái)吧?！?p> 李文墨輕聲道：“陸諧，我們到了，今天要比昨天好，知道了嗎？”
“我知道了！”陸諧的聲音堅(jiān)定了許多。
孩子們下了馬車，眼前照常是一個(gè)簡(jiǎn)單的鐵質(zhì)大門(mén)，兩旁的暗青色墻磚給人以溫暖的感覺(jué)，這么大的門(mén)，除了白水學(xué)院，可能也就聯(lián)都城的城門(mén)有這么大吧。
腳下的白英石比泥土的腳感舒服很多，甚至踩在這白英石上，能感覺(jué)到修為在緩緩地提升，而放眼望去，整個(gè)學(xué)院的地面，無(wú)一不是白英石所鑄。
相比于院外的一望無(wú)際的綠色草地和遠(yuǎn)處連綿不絕的青色山峰，學(xué)院更加讓人心生暖意。
讓孩子們一直不懂的是，白水學(xué)院到底用了什么方法將學(xué)院外的樹(shù)木去除了？學(xué)院不是在森林里么？為什么外面全是草地？
這也是孩子們?cè)敢庖恢痹诎姿畬W(xué)院讀下去的原因。
這所學(xué)院，本身就是一個(gè)神秘而神圣的地方。
學(xué)院有多大？不知道。
除了入院時(shí)的圍墻，再也看不到第二處圍墻的影子，即使是沿著圍墻一直走去，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，最終，還是回到了學(xué)院鐵門(mén)的注視下。
孩子們一同走進(jìn)了學(xué)院，今日的學(xué)院，氣氛格外活躍，因?yàn)檫@一整個(gè)上午都不需要上課，只需要在規(guī)定的時(shí)候到萬(wàn)向石下集合，等待修為測(cè)評(píng)就好了。
一個(gè)多月后的萬(wàn)向賽，只有達(dá)到御段，并且入院兩年以上才有資格參加，今日的測(cè)評(píng)，就是為了記錄入院兩年以上學(xué)員的修為，檢驗(yàn)學(xué)員們的修行是否努力，亦或是天賦是否優(yōu)秀。
趙曉段一路上都不安心，他的冥想也并沒(méi)有達(dá)到他理想的狀態(tài)，不是因?yàn)閯e的，他在修行上付出的努力并不比別人少，甚至比很多人都更多，可是，他卻一直沒(méi)有同班其他人修為那樣高。
甚至，他懷疑自己能不能達(dá)到御段。
沒(méi)有人能與他進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，他對(duì)自己的實(shí)力很沒(méi)有底氣，最近這些日子里，他已經(jīng)聽(tīng)到其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)突破了零段的桎梏，進(jìn)階御段，唯獨(dú)他還沒(méi)有一點(diǎn)兒要突破的跡象。
怎么辦呢？
在往常，能夠在十四歲突破到御段，已經(jīng)算得上是天賦異稟了，但現(xiàn)在，已經(jīng)是家常便飯，似乎人人都能做到。
如果不能在第三年達(dá)到御段參加萬(wàn)向賽，想要提前畢業(yè)，是不可能的事情，因?yàn)樵谌f(wàn)向賽上，能夠獲得名次的話，可以獲得豐厚的“宴”
的獎(jiǎng)勵(lì)，在六年內(nèi)，“宴”達(dá)到了規(guī)定的量，才能畢業(yè)，如果未能達(dá)到，就需要繼續(xù)在學(xué)院學(xué)習(xí)，直到完成為止。
奚筱很懂趙曉段，從下馬車的那一刻起，她就讀出了趙曉段心里的不安，甚至猜到了緣由，他們同行，奚筱說(shuō)道：“曉段啊，你覺(jué)得自己是不是比別人差？”
“怎么可能？”趙曉段忽然咆哮。
陸諧被嚇著了。
奚筱偷偷笑著，道：“我要看看你的劍?！?p> 趙曉段取下劍給了奚筱，也正是這一次，趙曉段才注意到，奚筱注視劍的時(shí)候，是那么的專注，以至于讓他開(kāi)始懷疑，奚筱是不是可以與這一柄劍交流。
“給你。”片刻之后，劍歸回原主，奚筱笑道。
“你剛才在干什么??？我都覺(jué)得這把劍是活的了?！壁w曉段不解。
奚筱捂著小嘴笑道：“做夢(mèng)吧你?！?p> 趙曉段撇撇嘴，揪住奚筱長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，奚筱驚叫一聲，趙曉段松手，撒開(kāi)腿就跑，留下一路的笑聲，奚筱呵斥道：“趙曉段你給我站??！你看我不打死你！”