111 牡丹亭

　　晚上的藝術(shù)中心，空無(wú)一人，針落有聲。

　　她們二人在偌大的藝術(shù)中心彎彎繞繞，忽然聽(tīng)到有人在唱戲。

　　還不知此人在唱何種劇目，但只是聽(tīng)這聲音和腔調(diào)，便能感覺(jué)此人喉清韻雅，遏云繞梁，聞之心頭不禁萌起層層愉悅，能唱到如此飄渺如夢(mèng)的程度，可見(jiàn)此人功力深厚。

　　兩人站定腳步側(cè)耳傾聽(tīng)，細(xì)聽(tīng)虞沁聽(tīng)了出來(lái)，是昆曲兒。

　　那人正在吟唱：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣?！?p>　　是昆曲《牡丹亭》中的游園驚夢(mèng)。

　　而聲音，就來(lái)自她們下午呆過(guò)的化妝間那個(gè)方向。

　　肖白珠怕她們講話聲打斷這極秒的聲音，很小聲的對(duì)虞沁道：“這是昆曲吧，我從不知昆曲班有這樣優(yōu)秀的學(xué)生，唱的這樣好聽(tīng)，還這么努力，現(xiàn)在還在這里練嗓?！?p>　　虞沁點(diǎn)頭：“我們悄悄過(guò)去看看?！?p>　　達(dá)成默契，兩人躡手躡腳順著聲音往處去，越走越近后，發(fā)現(xiàn)聲音竟然是從她們的化妝間傳來(lái)的。

　　兩人又忽視一眼，直接去往化妝間。

　　化妝間門(mén)微掩，兩人躡手躡腳，隱藏腳步聲到了門(mén)口，往內(nèi)探，而后大為震驚。

　　見(jiàn)葉珺，身著白衣長(zhǎng)身玉立在化妝鏡前。

　　他一手拿著肖白珠的七星額子，一手那修長(zhǎng)的手指捏一枚繡花針，正在幫她縫補(bǔ)先前掉下來(lái)的絨球，動(dòng)作嫻熟到怕是許多女人家都比不上。

　　極秒的曲兒就是從他喉骨發(fā)出，但卻不見(jiàn)他用力吟唱，甚至都不見(jiàn)他嘴唇大幅度張合，但能瞧見(jiàn)他突出的喉結(jié)上下蠕動(dòng)。

　　肖白珠瞪大雙眼，滿臉震愕，她不敢相信自己所見(jiàn)。

　　她怎么敢想葉珺老師在親手幫她縫補(bǔ)戲服！

　　老師看起來(lái)那樣兇，竟然還會(huì)做縫補(bǔ)這樣極溫柔的事！

　　更甚者，早聞老師年幼是學(xué)乾旦的，但后來(lái)他經(jīng)歷倒倉(cāng)改唱小生了啊，不曾想，他即便如此，還能把旦行唱的如此之妙。

　　虞沁明白為何伶界說(shuō)他是奇才了，也明白為什么他一個(gè)唱小生的能來(lái)當(dāng)所有班的老師了。

　　突然。

　　聲音戛然而止。

　　并時(shí)葉珺回頭看向了門(mén)口。

　　虞沁和肖白珠眼睛默契的一瞪圓，隨即葉珺開(kāi)口道：“回來(lái)了？”

　　她們倆這才不好意思的推門(mén)進(jìn)去，“老師晚上好?！?p>　　“嗯?！?p>　　葉珺應(yīng)著，手里還在繼續(xù)著縫補(bǔ)的活，又瞧肖白珠一眼，道：“馬上就好了?！?p>　　肖白珠此時(shí)完全不知道該怎么辦了，她攪著手指，又以眼神向虞沁求助了下，最后還是靠自己回應(yīng)：“謝謝老師?！?p>　　“基本功很扎實(shí)，嗓子也夠琢磨，跟著老師多學(xué)些技巧，會(huì)唱的更好，最大的缺點(diǎn)，就是太缺乏自信?！?p>　　他突然說(shuō)的毫無(wú)主語(yǔ)，肖白珠愣了愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)是對(duì)她的評(píng)價(jià)，又連忙鞠躬，“我會(huì)努力！”

　　然后，葉珺又瞧了瞧虞沁：“考核比較敷衍，放不開(kāi)，神態(tài)功架像是模仿三流旦角兒，毫無(wú)圈點(diǎn)之處，但勝在腔穩(wěn)、戲服精致、身子骨輕盈，明兒個(gè)講霸王別姬那出戲，好好聽(tīng)，好好學(xué)?！?p>　　虞沁大震，這葉珺眼神也太毒了，把她模仿小戲班子的演員都能看出來(lái)。

　　“老師，那出戲是您講嗎？”她問(wèn)。

　　“嗯?！?