八、眾怒
當(dāng)監(jiān)考老師在抓來(lái)的影鼠身上系好紙條之后，就將其放回了森林。
嗖嗖嗖，八十只影鼠迅速消失在視線(xiàn)中，百米速度估計(jì)在四點(diǎn)幾秒左右，也難怪直接淘汰一些成績(jī)不好的考生。
“拿到紙條之后就可以直接返回，多拿幾張并不會(huì)增加你的成績(jī)，所以盡量不要搞事，一小時(shí)后如果還沒(méi)有將紙條交到我手中，就算失敗，另外，森林里總共有三只大型野獸，不要招惹他們，當(dāng)然，如果你們的實(shí)力能打敗它們的話(huà)就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)?！?p> 簡(jiǎn)單的說(shuō)了下規(guī)則后，考生們就陸續(xù)進(jìn)入森林，兩百個(gè)考生朝著前方急速前行，因?yàn)榇蠹叶歼€是第一次見(jiàn)面，甚至連交流的時(shí)間都沒(méi)有，所以暫時(shí)沒(méi)有組隊(duì)的情況發(fā)生。
至于葉果，他本來(lái)就是來(lái)攢作死值的，自然更不會(huì)有組隊(duì)的想法，急速穿梭在森林，開(kāi)始找尋影鼠的蹤跡。
不算尾巴，影鼠身長(zhǎng)大概二三十厘米，全身黑棕色，雖然體型不大，但靈活異常，面臨危險(xiǎn)時(shí)刻它展現(xiàn)出來(lái)的速度可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止剛才看到的。
搞事之前首先得確保自己能順利拿到紙條，所以葉果一開(kāi)始就四處尋找目標(biāo)。
一邊踩著樹(shù)枝，一邊用石子試探周?chē)?，引出影鼠?p> 兩百號(hào)考生都很自覺(jué)的不發(fā)出聲響。
吱吱吱…
當(dāng)幾只影鼠出現(xiàn)的時(shí)候，一群人蜂擁而上，爭(zhēng)奪，開(kāi)始了。
而葉果的思路十分清晰，雖然眼前有肉，但是狼多啊，這片考場(chǎng)那么大，還不如緊走幾步，去其他地方尋找影鼠。
葉果的速度本來(lái)就比較快，在人之力的加成下，已經(jīng)迅速脫離了大部隊(duì)，去吃獨(dú)食了。
此刻，在高空上，有幾名老師腳尖踩著樹(shù)葉，凌空而立。
他們是負(fù)責(zé)考生安全的監(jiān)考老師，總共有八位，雖說(shuō)是監(jiān)考，但他們的任務(wù)十分輕松，一是因?yàn)槌四侨灰矮F，幾乎沒(méi)有可以威脅道考生的東西，二是因?yàn)樗麄兯俣瓤?，轉(zhuǎn)眼間就可以趕到林中任何一個(gè)角落。
“聽(tīng)說(shuō)我們市超階修術(shù)者周文華的兒子也在里面吧。”
“對(duì)，他是第一個(gè)獲取紙條的人，才不到五分鐘?！?p> “看他的速度，不會(huì)已經(jīng)掌握某種低階人術(shù)了吧?！?p> “這沒(méi)什么稀奇的，人家父親是超階修術(shù)者，本身天賦自然也不會(huì)差，而且家庭環(huán)境好?！?p> 兩個(gè)監(jiān)考老師閑聊著。
就在考試時(shí)間過(guò)了二十分鐘的時(shí)候，葉果也順利的捕捉到了一只影鼠，取下紙條之后，他突然想到，要是接下來(lái)還有考生抓到這只影鼠，是不是就沒(méi)紙條可取了。
看來(lái)往后的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，拿到紙條低調(diào)的出去才是最明智的選擇，不過(guò)葉果不會(huì)，他開(kāi)始他攢作死值的計(jì)劃了。
時(shí)間過(guò)去了一半，有部分實(shí)力接近的考生已經(jīng)開(kāi)始組隊(duì)了。
最讓葉果感到驚訝的是，面館吵架的那兩個(gè)少年
郭子豪和張興然居然聯(lián)手了。
看來(lái)郭子豪的衣服是洗干凈了。
此刻他們兩個(gè)正一同前行，看樣子還沒(méi)得到足夠的紙條，這是個(gè)攢作死值的好機(jī)會(huì)。
于是葉果跟著他倆身后。
“我們現(xiàn)在只有一張紙條，時(shí)間過(guò)去一半了得抓點(diǎn)緊。”
沒(méi)有得到紙條的郭子豪有點(diǎn)急，兩個(gè)人合作，如何只拿到一張紙條的話(huà)會(huì)很尷尬，更何況那張紙條還不在他手上。
“吱吱吱…”
在一個(gè)樹(shù)干下，一只影鼠正啃著石頭。
正當(dāng)郭子豪張興然兩人準(zhǔn)備發(fā)起突襲時(shí)，一塊石頭劃破長(zhǎng)空，撞擊在樹(shù)干上，影鼠收到了驚嚇，嗖的一聲立馬沒(méi)影了。
“哎呀不好意思，手滑了。”
葉果很不要臉的說(shuō)道。
“你特么…”
張興然剛想發(fā)怒，卻被郭子豪制止了：“別管他，我們繼續(xù)找其他影鼠?！?p> 郭子豪急啊，你紙條倒是拿到了，不怕搞事，我特么還沒(méi)拿到呢！
張興然好像也明白他心中想法，按下怒火，繼續(xù)尋找影鼠。
作死值增加2。
所幸人多，要不然葉果會(huì)被這句話(huà)給氣死，才加2？也忒少了吧。
不過(guò)作死的事情不能重復(fù)，所以葉果就去尋找其他考生下手了。
很快，葉果就得罪了大部分考生，不過(guò)他也不是盲目的搞事，專(zhuān)挑一些軟柿子捏。
就比如一些身法敏捷的，葉果就沒(méi)招惹，作死值2分2分的加雖然不過(guò)癮，但好歹積少成多呀，要是惹上一些比較厲害的考生，搞不好自己也會(huì)有危險(xiǎn)。
就這樣，葉果在作死的道路上越走越遠(yuǎn)了。
終于，在阻止兩位考生追擊影鼠之后，他的腦海里傳來(lái)作死系統(tǒng)客服的聲音：“恭喜你，你的作死值已達(dá)到兌換標(biāo)準(zhǔn)，是否領(lǐng)取你的獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “領(lǐng)取?！?p> “恭喜你獲得了預(yù)知危險(xiǎn)的能力?！?p> 預(yù)知危險(xiǎn)？這個(gè)能力好像對(duì)自身沒(méi)什么幫助啊，能提前多長(zhǎng)時(shí)間預(yù)知呀？永久的嗎？
葉果感覺(jué)這個(gè)能力對(duì)目前的自己來(lái)說(shuō)比較雞肋。
不過(guò)這個(gè)能力很快就派上用場(chǎng)了，因?yàn)榻酉聛?lái)他就有一種危機(jī)感。
“是他，是他，就是他！”
“就是他嚇走了影鼠，害得老子現(xiàn)在還沒(méi)拿到紙條。”
“沒(méi)錯(cuò)，特么的老子就是不高考也要把他弄死?！?p> 一群考生由郭子豪張興然帶頭，圍著葉果，很明顯犯眾怒了。
高空上，有幾個(gè)監(jiān)考老師都快看呆了，高考這么多年了，還從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種考生，以前雖然有考生為了完成任務(wù)而彼此競(jìng)爭(zhēng)破壞，但還沒(méi)有任何一個(gè)考生敢得罪那么多人。
“張老師，我們要不要下去管管？”
姓張的老師略微沉思了一會(huì)：“不用，我們的任務(wù)是在考生有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻出手，那個(gè)考生自己作死，隨他去吧?！?p> 此刻的葉果的確陷入了危機(jī)，畢竟雙拳難敵四手。
一開(kāi)始他還能把人之力凝聚在手上，加上自己暴擊的能力，一拳一個(gè)小朋友，可再厲害也架不住人多呀。
體內(nèi)的人之力瘋狂的輸出著，都快供給不上了，再說(shuō)有幾個(gè)考生實(shí)力還是很強(qiáng)勁的。
“他身上肯定有紙條，把他身上的紙條搶過(guò)來(lái)。”
郭子豪喊了一句，立馬得到了大家的認(rèn)同。
臥槽，不管了，老子先跑了，都是這個(gè)坑爹的作死系統(tǒng)，什么能力不好，偏偏來(lái)個(gè)預(yù)知危險(xiǎn)，毛用沒(méi)有。