誰能想到，開學第一天就得上課。
李瑩開完關于疫情的主題班會后，各個科任老師就開始來上課了。
受到疫情影響。每個班得分成AB兩個班。
B班在初二那里。
說來也是神奇，藍軒他們上初三才上任的校長也不知道是發(fā)什么神經(jīng)。
各個科任老師在A班上完二十分鐘就到跑到另外一棟樓上B班的課二十分鐘。
藍軒尋思著:不能A班先上數(shù)學，B班先上另外一科嗎?老師在這里上二十分鐘，又得跑去另一個班。
先不說上二十分鐘的課講了什么。
老師戴著口罩，上樓都得累死，上完二十分鐘，還要跑到另外一棟樓那里上課。
這一屆老師真的累，為他們悲傷三秒鐘。
這一節(jié)課是數(shù)學課。
數(shù)學老師到教室的時候氣喘吁吁，站在講臺上一邊喘氣一邊講。
“同學們，哈!哈!翻到九下課本的第一頁，哈!哈!這一節(jié)課，我們講哈!哈!反比例函數(shù)?！?p> 數(shù)學老師林標是個發(fā)福的中年男子，有點胖。
藍軒這種身體很好的人戴著口罩上四樓，都快要累死了，何況是發(fā)福的數(shù)林標。
可憐的是，他喘氣都要戴著口罩喘。
他在A班只能上二十分鐘，所以即使喘氣得很厲害都得講。
林標在黑板上用粉筆寫上五個大字，反比例函數(shù)。
“這一章反比例函數(shù)，哈!哈!只要大家記住一個公式，哈!y＝k÷x”
“記住了這個，哈!反比例函數(shù)你就基本上學會了。哈!”
“大家自行看課本第二頁關于反比例函數(shù)的，哈!講解，然后寫第三頁的習題，我休息一下，哈!”
藍軒已經(jīng)在系統(tǒng)買了初中的所有知識，反比例函數(shù)這個東西不是簡簡單單有手就行的嗎?
哪怕藍軒沒買，這一章知識光看課本就能學會。
“什么東西啊?我怎么看不懂。”來著同桌的何建。
何建看向藍軒:“你看得懂嗎?”
藍軒微笑:“不懂，滾!”
何建是藍軒的好基友。
他是一個欠人錢半年才還的人。
一個脾氣好卻有些令人討厭的人。
一個沉迷于二次元的宅男。
一個整天幻想的不切實際的人。
何建:“不可能!一個數(shù)學第一的人不可能看不懂?！?p> “什么!藍軒你連這個都不懂?你身為課代表不提前預習的嗎?”
林標不知道什么時候出現(xiàn)在藍軒旁邊。
藍軒微笑:“不是，沒有，我看懂了?！?p> 林標疑惑道:“那為什么何建說你看不懂?”
藍軒持續(xù)微笑:“那是我第一眼眼花了沒看懂，現(xiàn)在看懂了?！?p> 林標點點頭:“行!那你現(xiàn)在上去把課本后面這幾題的答案寫在黑板上。”
藍軒:“......”
藍軒硬著頭皮上了講臺。
1.用函數(shù)解析式表示下列問題中變量間的對應關系:
(1)一個游泳池的容積為2 000m3，游泳池注滿水所用時間t (單位: h)隨注水速度v(單位: m3/h）的變化而變化;
這一題簡單，t＝2000m3/b
......
藍軒把課本上練習題的答案寫在黑板上。
林標笑著說:“藍軒寫得不錯，來，大家鼓掌!”
“啪!啪!啪!”
林標繼續(xù)笑著說:“接下來的時間，大家做同步上練習的習題，軒哥當老師。
大家有不會的題目就問他!我先過去B班了?！闭f完林標就急匆匆地走了
藍軒傻愣地看著離去的林標。
“藍軒老師來給我們上課。”班長安園帶頭起哄。
“藍軒老師來給我們上課。”全班人起哄。
藍軒‘微笑’地看著他們。
“老師!同步練習的第一題怎么寫啊?”
“老師!同步練習的第二題怎么寫啊?”
“停停停!我把答案抄在上面，你們自己對照?！彼{軒無奈的喊到。
“光看答案有什么用，我們要看解題步驟?！蹦硞€好事的人繼續(xù)起哄道。
“看解題步驟去問標哥?！彼{軒喊到。
“咚!咚!咚!”紀律主任過來敲門，問道:“怎么回事!你們班這一節(jié)是誰的課，為什么這么吵?”
好事者回答道:“我們在歡迎新來的數(shù)學老師?！?p> 紀律主任蒙圈了:“誰是班長，出來跟我講一下原因?！?p> 安園尷尬的走出來跟紀律主任解釋。
紀律主任知道前因后果了之后，無奈地說:“你們要小聲一點，在吵鬧我要扣分了?！闭f完就走了。
“哈哈哈!這個韋川，聽到是副校長的課就不敢惹了，笑死我了?！蹦硞€不良學生笑道。
藍軒他們的數(shù)學老師是副校長，所以紀律主任不敢惹。
“好了好了，大家安靜一下，自己寫作業(yè)?！卑嚅L開始組織紀律。
班長還是有威嚴的（其實是班里的不良學生不屑于去跟一個女生作對）
班里很快安靜下來。
下了課，藍軒被五班的數(shù)學課代表吳永叫去辦公室。
奇怪的是，吳永手里拿著一袋棒棒糖和一杯奶茶。
藍軒調(diào)侃道:“談戀愛了?以前不見你買這些東西的?！?p> 吳永神秘的笑著:“你會知道這是怎么一回事的?！?p> 藍軒莫名其妙的看著吳永:“你談戀愛的事情被林標知道了，然后找我下去問問你的情況。”
吳永笑而不語地走了。
藍軒嘆了一口氣，盯住吳永的背影。:“什么情況，最討厭這種說一半不說完的人了”
五班和八班是兄弟班，兩個班除了體育老師，其他科任老師都是同一個。
吳永跟藍軒是小學同一個班的，也是好基友，家也住在同一棟樓，一個十樓一個八樓。
下課幾分鐘了，林標莫名的還是有點喘氣。
林標嚴肅地對著藍軒說:“交給你一個重大任務，明天我一整節(jié)課都在B班上。
今天自習課你來我辦公室，我教你下一章的知識。
你要認真記錄我的教學模式，以后你要上A班的課?！?p>