被迫“逃跑”
“筱語(yǔ)，李方洪要表達(dá)什么？你聽懂了嗎？”李霞坐在操場(chǎng)上問(wèn)身旁的龍?bào)阏Z(yǔ)。
“她應(yīng)該要表達(dá)一個(gè)不錯(cuò)的觀點(diǎn)，只是說(shuō)的有點(diǎn)籠統(tǒng)。
這樣吧，我提示她一下?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)接著就在群里問(wèn)：
“方洪同學(xué)，請(qǐng)你把司馬懿為什么幾次不出仕，后來(lái)又出仕的詳細(xì)經(jīng)過(guò)給大家說(shuō)一下唄。”
“天吶，你要讓她說(shuō)什么，如果她說(shuō)不上來(lái)，可就丟人了！”李霞在邊上說(shuō)。
“不會(huì)的，王東敏跟我說(shuō)過(guò)，李方洪愛讀一些歷史書籍。
她剛才既然提到諸葛亮和司馬懿，那就證明她對(duì)這段歷史是很了解的?！饼?bào)阏Z(yǔ)解釋到。
“那好吧，既然社長(zhǎng)大人又發(fā)話了，那我就給大家詳細(xì)解釋一下，本來(lái)不想占大家時(shí)間的?！崩罘胶樵谌豪镎f(shuō)。
李霞聽后笑了，給龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“這李方洪也是的，大家都反對(duì)她時(shí)，她說(shuō)了一堆又一堆的話。
最重要的地方竟然這么籠統(tǒng)的一句帶過(guò)。
現(xiàn)在還說(shuō)什么怕耽誤大家的時(shí)間?！?p> “好了，聽她怎么說(shuō)吧。
針對(duì)李方洪的問(wèn)題，你有答案嗎？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)李霞。
“沒(méi)有，我都不知道司馬懿為什么不出仕，又出仕，聽聽她怎么解釋？”
只聽李方洪在群里給大家說(shuō)：
“公元239年，曹叡去世，司馬懿和曹爽共同輔佐年僅八歲的小皇帝曹芳。
可曹爽因?yàn)樽约菏遣芗胰耍_始肆無(wú)忌憚起來(lái)，貪污腐敗，橫征暴斂。
引起了天下百姓和群臣的不滿。
導(dǎo)致大家都推著司馬懿做領(lǐng)導(dǎo)，推翻曹魏政權(quán)。
這時(shí)，司馬懿才做了自己也未曾想到的事。
同時(shí)還有一件事讓司馬懿沒(méi)想到——自己統(tǒng)治的時(shí)代來(lái)臨，時(shí)機(jī)成熟了。”
“那什么時(shí)候是時(shí)機(jī)不成熟的時(shí)候？”龍?bào)阏Z(yǔ)在群里接著問(wèn)李方洪，同時(shí)在后邊還打著一個(gè)笑臉，示意這是良好互動(dòng)。
李方洪接著往后說(shuō)：
“比如說(shuō)曹叡執(zhí)政的時(shí)候，有人推薦司馬懿上臺(tái)，他就沒(méi)有去。
因?yàn)橥扑]他的人，曾經(jīng)是曹操的手下，后來(lái)背叛了曹操。
你們想，如果司馬懿因?yàn)榇巳说耐扑]而上了臺(tái)的話，那別人自然就把他和“會(huì)背叛”聯(lián)系在了一起。
而后來(lái)，他的推薦人換乘了荀彧，荀彧是曹魏集團(tuán)的文臣之首，所以司馬懿就入仕了。
不過(guò)，此時(shí)的司馬懿也是沒(méi)有多少實(shí)權(quán)的。
后來(lái)他才大權(quán)在握的。
是因?yàn)椴芊冀o了他機(jī)會(huì)，我剛才說(shuō)了，曹芳不可一世的胡鬧，激怒了天下人。
司馬懿成了坐收漁翁之利的人。
因?yàn)樗窃?，還是掌握兵權(quán)和有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪舜蠹疫x舉出來(lái)反抗曹芳政權(quán)的領(lǐng)頭人。
這就是我要說(shuō)的是理性的司馬懿。
這樣的人是不會(huì)把感情放在首位的，而是把事實(shí)和利我放在第一位，所以說(shuō)是理性的司馬懿?！?p> 李方洪最后在群里說(shuō)：
“我說(shuō)完了?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)帶頭在群里鼓掌，說(shuō)：
“方洪的這個(gè)見解，讓我們從一個(gè)側(cè)面更進(jìn)一步的了解了理性和感性之間的區(qū)別。
我相信方洪也會(huì)合理地掌握和分配自己的感性和理性，因?yàn)樗龔臍v史當(dāng)中學(xué)到了理性和感性的優(yōu)缺點(diǎn)。”
“哦，沒(méi)想到我們的社長(zhǎng)還這么有才！”李方洪團(tuán)隊(duì)的一個(gè)社員說(shuō)：
“請(qǐng)問(wèn)方洪社長(zhǎng)，您是決定加入讀書社群了，還是說(shuō)把咱們現(xiàn)在的社團(tuán)是改變風(fēng)格？
或者解散咱們現(xiàn)在的社團(tuán)？”
“李方洪社團(tuán)的人?！崩钕冀o龍?bào)阏Z(yǔ)。
“沒(méi)事，看李方洪怎么回答？”
龍?bào)阏Z(yǔ)和李霞目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)屏，聽著李方洪說(shuō)：
“如果你們想改變風(fēng)格的話，就改變風(fēng)格，如果你們想解散也無(wú)所謂了。”
“那就解散了吧？因?yàn)樽x書社群的這個(gè)募捐活動(dòng)，就是方洪想出來(lái)的。
方洪說(shuō)她想把以后的精力用在讀書社群上。
大家對(duì)方洪的這個(gè)決定是不是感到意外和驚喜呢？”趙珊珊在群里發(fā)了話。
趙珊珊此時(shí)在女生宿舍里坐著。
她今天早上睜眼的時(shí)候就不見了龍?bào)阏Z(yǔ)的蹤影。
她坐在床上，拿著手機(jī)等著讀書社群里的活動(dòng)。
趙珊珊看到曹永剛、董剛、龍?bào)阏Z(yǔ)都在群里發(fā)言了，自己也忍不住發(fā)了一條。
“那我們的社團(tuán)就是解散了唄，我說(shuō)怎么有幾期沒(méi)有開了。
我們以后就是讀書社群忠實(shí)的粉絲了?！崩罘胶樯鐖F(tuán)的又一個(gè)社員在群里說(shuō)。
看到這里，李方洪沒(méi)在群里說(shuō)話，而是直接撥通了龍?bào)阏Z(yǔ)的電話：
“龍?bào)阏Z(yǔ)，你在哪？今天是怎么回事？
難道你們是要當(dāng)著這么多人的面來(lái)解散我的社團(tuán)？
你真夠狠?！?p> “我，我在操場(chǎng)，不過(guò)方洪，是這樣的，你聽我解釋，你先別生氣。
我今天絕對(duì)絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)目的和想法，事情走到這步也不是我能控制的。
往好的方面想，你對(duì)歷史知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，為什么不把你的知識(shí)分享給大家，或者整理成文字，去報(bào)社投稿呢？
我想這樣的話，您的收獲肯定會(huì)比你開一個(gè)社團(tuán)要大的多。
再說(shuō)，你的社團(tuán)不也好久沒(méi)有開了嗎？”
“是好幾期沒(méi)開了，那是因?yàn)槿藬?shù)太少了，我一直懷疑是你在背后搗鬼，今天我才得到證實(shí)。”李方洪怒氣沖沖地給龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“你在操場(chǎng)上等著我，我這就找你評(píng)理去。”
“李霞，李方洪要來(lái)，咱們得換個(gè)地方了。
讀書社群正在進(jìn)行，如果李方洪過(guò)來(lái)，咱倆怎么盯著手機(jī)看呢？
萬(wàn)一社群再有點(diǎn)什么事？”龍?bào)阏Z(yǔ)看著李霞說(shuō)。
“走吧，咱們從教室的后面溜到校外去，讓她找不到?！?p> 李霞和龍?bào)阏Z(yǔ)兩個(gè)人趕緊離開操場(chǎng)，悄悄的往校外走去。
龍?bào)阏Z(yǔ)邊走邊在群里發(fā)語(yǔ)音問(wèn)道：
“下面第二個(gè)發(fā)言的是哪位同學(xué)？”
“我來(lái)吧，我想說(shuō)一下，我對(duì)漢武帝這個(gè)人的理解。”
龍?bào)阏Z(yǔ)一看是王東敏，就發(fā)了一個(gè)鼓掌的手勢(shì)，隨著李霞走出了校門。
“我們宿舍的人挺給力啊，一個(gè)接一個(gè)的反言?！饼?bào)阏Z(yǔ)給李霞邊走邊笑著說(shuō)。
“幸虧有她們發(fā)言，她們要是不發(fā)言的話，那咱們就得一邊喘氣一邊說(shuō)了?！?p> 王東敏在群里說(shuō)：
“漢武帝這個(gè)人，大家都知道。他繼承了文景之治后留下的充盈的國(guó)庫(kù)，旺盛的人口。
他開始東征西戰(zhàn)，擴(kuò)大大漢的疆域和地盤。
歷史評(píng)論學(xué)家對(duì)他的評(píng)價(jià)是雄才大略和窮兵黷武并存。
其實(shí)，要我說(shuō)，漢武帝有一點(diǎn)是和方洪剛才說(shuō)的司馬懿是一樣的?！?p> “哦？”群里不少人打出了問(wèn)號(hào)。
王東敏接著說(shuō)：
“歷史的發(fā)展進(jìn)程不是以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，只是說(shuō)誰(shuí)趕在了某個(gè)歷史階段，就要履行自己的使命而已。
文帝和景帝的時(shí)候，只能修養(yǎng)生息，因?yàn)槟菚r(shí)候，即使文帝和景帝想要打仗，或者說(shuō)想要享受，都是不可能的。
當(dāng)時(shí)的國(guó)家窮的一丁二白，沒(méi)有那么多充足的人力去打仗，沒(méi)有那么多充足的錢財(cái)和時(shí)間去享受。
而到漢武帝的時(shí)候就不一樣了，他要錢有錢，要人有人。
面對(duì)敵對(duì)部落的騷擾，如果換成你是當(dāng)時(shí)的皇帝，你肯定也要磨刀霍霍向……”
“筱語(yǔ)，你聽王東敏的解釋，群里就沒(méi)有反駁意見，為什么李方洪就有呢？還是人品的區(qū)別。
人品一旦有問(wèn)題，組織語(yǔ)言也就有了問(wèn)題，你說(shuō)是吧？”李霞聽著王東敏的講解給龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“是啊，李方洪也不想想自己為什么一直會(huì)成為大家攻擊的目標(biāo)。
如果她能想明白這點(diǎn)的話，咱們現(xiàn)在也不至于被她追得像做了賊一樣地逃跑了?！?p> 龍?bào)阏Z(yǔ)和李霞邊走邊說(shuō)，來(lái)到了學(xué)校附近的小公園，坐了下來(lái)，繼續(xù)聽群里的討論。
有一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：
“……我要說(shuō)的是咱們對(duì)歷史人物的偏見，電視劇《封神榜》上紂王，被演義的荒淫過(guò)度了，歷史上真正的紂王是這樣……”
這時(shí)，董剛給龍?bào)阏Z(yǔ)來(lái)了電話：
“你在哪？李方洪來(lái)教室問(wèn)我，說(shuō)要找你評(píng)理？”
“我，我在外面，一會(huì)就回去了。
方洪現(xiàn)在在你邊上嗎？”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)。
“她去宿舍了，他在我邊上的話，我就不跟你打電話了?！倍瓌傉f(shuō)：
“難道你們和姍姍都商量好了？要趁這個(gè)機(jī)會(huì)解散李方洪的社團(tuán)?！?p> “怎么可能?。窟@次讀書社群的目的就是為山中學(xué)做募捐，我怎么可能想著解散李方洪的社團(tuán)呢。
就是要解散，我也沒(méi)想趁這個(gè)時(shí)候解散呀。
剛才發(fā)生的事是我也沒(méi)有想到?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)到這里，突然間問(wèn)董剛：
“珊珊在教室嗎？如果她在宿舍的話那就慘了，剛才那句解散李方洪社團(tuán)的話，可是她說(shuō)出來(lái)的?！?p> “她沒(méi)在教室，估計(jì)就在宿舍。”董剛說(shuō)。
“那怎么辦？”龍?bào)阏Z(yǔ)給董剛說(shuō)：
“你趕緊給姍姍打電話，就說(shuō)有事要商量。
一定要拖到今天中午，讀書社群暫時(shí)休息或者結(jié)束的時(shí)候，咱們?cè)俸屠罘胶檎務(wù)撍鐖F(tuán)的事。
不管方洪現(xiàn)在怎么鬧，你們就把責(zé)任推到我身上。
咱們現(xiàn)在需要把精力集中在讀書社群上?！?p>