第二十章 星期三的一天
在霍格沃茨的入口廳中，擺放著四個(gè)巨大的沙漏，這四個(gè)沙漏代表著四個(gè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)。得分，里面的寶石就會(huì)往下掉；扣分，寶石就會(huì)往上升。
只是現(xiàn)在這四個(gè)沙漏中寶石下降的速度變快了許多，這全要?dú)w功于艾倫使用系統(tǒng)頒布的一項(xiàng)任務(wù)。
[學(xué)院杯：每為學(xué)院增加一分就獎(jiǎng)勵(lì)1×巫師等級(jí)的起源幣和隨機(jī)卡牌，扣分將減去10×巫師等級(jí)的起源幣。獲得學(xué)院杯的學(xué)院學(xué)生有額外獎(jiǎng)勵(lì)（得分的前三名有特殊獎(jiǎng)勵(lì)）]
自從玩家出現(xiàn)后，系統(tǒng)就給艾倫一個(gè)好像人工智能的輔助系統(tǒng)（子系統(tǒng)），讓它過來幫助艾倫。
它的效果和人工智能很像，可以幫艾倫統(tǒng)計(jì)他的各種卡牌數(shù)量與起源幣數(shù)量，還有許多輔助功能。
它自稱為一號(hào)，是被魔法起源系統(tǒng)（后面簡稱起源系統(tǒng)）創(chuàng)造出來的，其他每一個(gè)玩家都會(huì)擁有一個(gè)和它差不多的系統(tǒng)。
它還說明了艾倫與起源系統(tǒng)是為共生的關(guān)系，只是艾倫是被起源系統(tǒng)隨機(jī)選擇的。當(dāng)起源系統(tǒng)越強(qiáng)時(shí)，艾倫就會(huì)獲得更強(qiáng)的力量。
這也是艾倫為什么可以在那些功能里獲得大量的利益。對(duì)于艾倫來說，這些資源只會(huì)越積累越多，而他不一定用的完。所以起源系統(tǒng)創(chuàng)建了一個(gè)任務(wù)功能，讓艾倫可以向玩家們發(fā)布任務(wù)。
不過發(fā)布任務(wù)中的獎(jiǎng)勵(lì)是由艾倫支付。當(dāng)然，玩家們完成任務(wù)的越好，艾倫從中收獲到的成就點(diǎn)就越多。
艾倫對(duì)于自己與起源系統(tǒng)關(guān)系半疑半信，不過因?yàn)樽约耗涿畹姆值搅舜罅康哪Хㄅc起源幣而不明所以，這個(gè)倒是可以解釋他為什么可以分到那些資源了。
玩家們對(duì)于艾倫來說算是助力了，所以他先發(fā)布了這個(gè)長期任務(wù)，是為了讓玩家們活躍起來，創(chuàng)造出更大的利益。
對(duì)于第一學(xué)期的boss——伏地魔，艾倫不知道他的殘魂加沒加強(qiáng)，為了防止他得到魔法石。艾倫要先準(zhǔn)備好一些計(jì)劃。
對(duì)于卡牌，艾倫倒是有個(gè)想法。他詢問一號(hào)系統(tǒng)能不能制造出一次性的魔咒卡，只要之前將自己的魔力儲(chǔ)存在這張卡中，然后在對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候使用這張卡，那么對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候就會(huì)少消耗許多，還可以出其不意。
這一個(gè)想法不錯(cuò)，作為子系統(tǒng)，一號(hào)表示主系統(tǒng)（起源系統(tǒng)）最近會(huì)創(chuàng)造出這種卡牌的。
進(jìn)入十一月份后，整個(gè)英國的天氣都變得寒冷起來?；舾裎执牡挠行┑胤蕉家呀?jīng)覆蓋上一層冰雪。
艾倫每天晨跑的時(shí)候，草地上都會(huì)結(jié)上霜凍。哈利也穿上了厚一點(diǎn)的衣服，跟著艾倫一起跑，畢竟魁地奇賽季開始了。
這段時(shí)間的訓(xùn)練，馬上就可以在這個(gè)星期六見成效。整個(gè)格蘭芬多的球隊(duì)都緊張了起來。
這個(gè)星期六，他們將和斯萊特林隊(duì)比賽，只要他們贏了，學(xué)院杯的冠軍基本上就是他們的了。
結(jié)束晨跑后，艾倫和哈利來到了禮堂，羅恩已經(jīng)坐在那里開始吃早餐了。
現(xiàn)在八點(diǎn)還沒到，他們還有時(shí)間聊天。艾倫拿起一個(gè)面包，讓羅恩遞給他番茄醬，然后涂在面包上。
上午只有節(jié)草藥課，他們需要到霍格沃茨城堡外的溫室里上課。
通過草坪，他們來到溫室外面，已經(jīng)有不少學(xué)生到了，他們正在等待斯普勞特教授。
快到9點(diǎn)了，艾倫看到斯普勞特教授從草坪方向走來。斯普勞特教授是一位矮墩墩的女巫，飄拂的頭發(fā)上扣了一頂打著補(bǔ)丁的帽子，衣服上總沾著不少泥土。
“還是第一溫室?！彼蛊談谔亟淌谡f。像往常一樣斯，普勞特教授面帶微笑。
教授從腰帶上取下一把大鑰匙，把門打開了，迎面撲來的就是潮濕的泥土和肥料的氣味。
因?yàn)榻裉鞗]什么太陽，溫室內(nèi)顯得有些陰暗潮濕。斯普勞特教授讓學(xué)生圍著她站一圈。
因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生有點(diǎn)多，兩個(gè)學(xué)院加在一起有小四十個(gè)人，這讓溫室顯得有點(diǎn)擁擠。中間的斯普勞特教授把一盆藤蔓植物放在了一個(gè)桌子上，讓他們觀看。
盆子里的藤蔓禁止不動(dòng)，就像普通植物一樣。教授向大家提問：“這是什么植物？”
有十來個(gè)舉起手，基本上全是玩家。斯普勞特教授隨便從這挑一個(gè)。
“教授，這是魔鬼網(wǎng)，有時(shí)候還會(huì)對(duì)自己的外形進(jìn)行偽裝，比如變成蟹爪蘭?！蹦莻€(gè)被喊到的人回答。
“很好，給格蘭芬多加十分?！彼蛊談谔亟淌谡f，“誰還知道它有什么特性？”
一個(gè)赫奇帕奇的玩家舉起手，被點(diǎn)到后回答：“它喜歡陰暗潮濕的生存環(huán)境，光明溫暖自然成為它的天敵。因此，一旦遭遇魔鬼網(wǎng)的攻擊，點(diǎn)火是很有效的辦法。”
“非常好，赫奇帕奇加十分?！彼蛊談谔亟淌诤軡M意她回答，接著又問他們：“遭遇魔鬼網(wǎng)的攻擊，魔杖不在身邊該怎么處理?！彼齺砘貟咭?，最后喊艾倫回答。
“放松，不再掙扎后魔鬼網(wǎng)就會(huì)放開你?！卑瑐惢卮鸷笙肓讼?，又補(bǔ)充道：“如果你會(huì)無杖施法也可以?！?p> “無杖施法確實(shí)可以，但是還不是你們可以使用的，當(dāng)被纏上了放松是個(gè)好辦法。”斯普勞特教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“格蘭芬多加十分?！?p> 在他們回答完后，又簡單的補(bǔ)充了一下，然后斯普勞特教授讓他們觀察魔鬼網(wǎng)被燒時(shí)的情景。
看著小巫師們正在認(rèn)真觀察，斯普勞特教授很滿意，讓小巫師注意，然后對(duì)著魔鬼網(wǎng)使用火焰熊熊。
“當(dāng)你有魔杖的時(shí)候，‘火焰熊熊’是對(duì)付魔鬼網(wǎng)的最好選擇?！?p> 這節(jié)草藥課關(guān)于魔鬼網(wǎng)的并沒占多少課程，好像只是為了提醒他們一樣。
下課的時(shí)候，他們出了不少汗，身上也有點(diǎn)泥巴，就回宿舍沖洗了一下，然后就去禮堂吃午飯了。
下午的第一節(jié)課就是黑魔法防御課，洛奇講課一如既往地結(jié)巴，原封不動(dòng)地講著課本里的東西。
第二節(jié)課就是魔法史，這兩節(jié)課在一起，大多數(shù)學(xué)生都睡好了，到晚上就有精神上天文學(xué)了。
也不知道是誰安排的課程，這讓許多人除了睡覺也沒什么別的事情可做。而且在黑魔法防御課和魔法史課中基本上得不到分，玩家就只能刷課本與魔法書籍來漲經(jīng)驗(yàn)和魔法碎片了。
因?yàn)榻裢碛泄?jié)天文課，所以艾倫他們不用訓(xùn)練魁地奇，這倒是輕松的一天。
他們來到了霍格沃茨城堡中最高的塔樓——天文塔的頂層進(jìn)行。艾倫拿出他的望遠(yuǎn)鏡，這個(gè)望遠(yuǎn)鏡居然可以觀測到恒星與行星，艾倫倒是很好奇它是怎么制作的。
在霍格沃茨的所以課程中，天文學(xué)是唯一和麻瓜世界中相似的學(xué)科。
艾倫很難理解巫師為什么要學(xué)這個(gè)，而且天文學(xué)還有O.W.L.和N.E.W.T.這兩個(gè)最重要的考試。
通過望遠(yuǎn)鏡觀察星空，學(xué)習(xí)不同星星的名稱和行星運(yùn)行的軌跡，倒也可以充沛自己的知識(shí)與見識(shí)。