第四十三章 昆丁·特林布
斯蒂芬和羅溫走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的門口，里面聽起來(lái)似乎很熱鬧。斯蒂芬敲了下門，辦公室里瞬間安靜下來(lái)。
兩人對(duì)視一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，斯蒂芬將門打開，兩人走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。這是一個(gè)寬敞、美麗的圓形房間。細(xì)長(zhǎng)腿的桌子上，放著許多稀奇古怪的銀器，旋轉(zhuǎn)著，噴出一小股一小股的煙霧。
吸引斯蒂芬和羅溫目光的是墻上那些老校長(zhǎng)們的肖像，他們都在各自的相框里輕輕地打著呼嚕。
但是斯蒂芬注意到他們更像是瞇著雙眼觀察著他和羅溫，有的校長(zhǎng)嘴角甚至還帶著竊笑；而有的則看起來(lái)衣衫不整，像是剛被一群人打過(guò)。
房間里還有一張巨大的桌子，桌腳是爪子形的。在桌子后面的一個(gè)架子上，放著一頂破破爛爛的、皺皺巴巴的巫師帽，斯蒂芬覺得那看起來(lái)很像分院帽，看來(lái)它沒被麥格教授塞進(jìn)充滿灰塵的柜子里。
斯蒂芬環(huán)視著畫像，開口問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)一下各位校長(zhǎng)，哪位是特林布校長(zhǎng)?！?p> 但是畫像里的校長(zhǎng)們并沒有回應(yīng)斯蒂芬，而是繼續(xù)裝睡。斯蒂芬看著他們搖了搖頭，“我們今天來(lái)是為向特林布校長(zhǎng)請(qǐng)教有關(guān)狼人的事?！?p> 有的校長(zhǎng)畫像有了些反應(yīng)，他們睜眼看了下斯蒂芬，然后又迅速閉上了。
斯蒂芬繼續(xù)說(shuō)道：“我的朋友，也就是我旁邊的羅溫·肯納，認(rèn)為巫師們應(yīng)該找尋能夠治愈，或者僅僅是幫助狼人的方法，他也在為此努力著。我們今天來(lái)，是想請(qǐng)教特林布校長(zhǎng)在編寫《黑暗力量·自衛(wèi)指南》狼人篇時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！?p> “我們已經(jīng)找到了兩個(gè)可能會(huì)起到作用的方法，一個(gè)是狼毒藥劑，據(jù)說(shuō)它可以讓狼人滿月變身時(shí)保持理性；一是恢復(fù)人形咒，根據(jù)我們查詢到的資料，這個(gè)咒語(yǔ)似乎可以將變身的狼人變回人形。”
斯蒂芬見校長(zhǎng)們還是沒有反應(yīng)，他停下來(lái)思考了一下，準(zhǔn)備開口繼續(xù)說(shuō)道，“但是我們需要相關(guān)的數(shù)據(jù)，有關(guān)于狼人變身時(shí)的過(guò)程、攻擊性、危險(xiǎn)程度等?！?p> “孩子，我就是昆丁·特林布?！币环嬒裨谒沟俜視簳r(shí)停止他的發(fā)言后說(shuō)道，斯蒂芬和羅溫轉(zhuǎn)身看向說(shuō)話的畫像，其他畫像紛紛睜開眼觀察著辦公室內(nèi)的情況。
斯蒂芬觀察著昆丁·特林布的畫像，特林布的臉型有些瘦削，前額禿頂，花白的短發(fā)與白色胡子連成一片，看向斯蒂芬和羅溫的目光中平靜而又充滿智慧。
“很高興見到您，特林布校長(zhǎng)。”
“我也很高興見到兩位善良的小巫師?！?p> “準(zhǔn)確地說(shuō)，只有他?！彼沟俜矣X得自己本就沒有多少幫助狼人的想法，主動(dòng)退到一旁。
特林布校長(zhǎng)看著斯蒂芬，“當(dāng)一位巫師沒有對(duì)狼人抱有偏見時(shí)，那他自然也是善良的。不過(guò)我想在今天，這些都無(wú)關(guān)緊要?？霞{先生，所以你想從我這里知道什么？”
“特林布校長(zhǎng)，如果可以，能否請(qǐng)您將知道的事都說(shuō)給我聽？”羅溫拿出隨身攜帶的筆記本準(zhǔn)備開始記錄。
特林布校長(zhǎng)閉眼思考了一會(huì)兒，然后睜開眼睛說(shuō)道：“長(zhǎng)久以來(lái)，巫師們對(duì)狼人充滿歧視，這是因?yàn)樗麄兊莫?dú)特特性——月圓之夜會(huì)喪失理性，無(wú)差別的攻擊人類。
而被襲擊的麻瓜常常當(dāng)場(chǎng)斃命，而巫師們則靠著自身的魔力勉強(qiáng)存活，但是他們永遠(yuǎn)也不會(huì)痊愈，而是被感染成狼人，這一身份也將伴隨他們的一生，直到死亡。
因此在還不能治愈狼人時(shí)，我們需要做的就是保護(hù)自己，同時(shí)消滅狼人。而這本自衛(wèi)指南中有關(guān)狼人的部分，就是我從很多直面狼人并成功擊殺他們的巫師們那里獲取到的知識(shí)?！?p> “那特林布校長(zhǎng)您知不知道狼人的起源呢？”斯蒂芬開口問(wèn)道，也許知道原因可以讓他們更快地解決狼人的問(wèn)題。
“盡管多年來(lái)巫師們常常忽視狼人這個(gè)群體，但還是有部分巫師在研究，他們認(rèn)為是由狂狼癥感染引起的。”
“噢，昆丁，我可從來(lái)沒見過(guò)你說(shuō)的狂狼癥是什么。如果真有這種東西，我想我們?cè)缇鸵呀?jīng)發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)了?！遍_口的是一個(gè)女巫的畫像，羅溫轉(zhuǎn)頭看過(guò)去。
“你好，我是戴麗絲·德文特。曾經(jīng)在圣芒戈魔法傷病醫(yī)院工作。”
“噢，您就是德文特校長(zhǎng)？我知道您是一個(gè)十分著名的治療師?！?p> “這些不過(guò)是虛名罷了。”德文特校長(zhǎng)顯得很謙虛，“要知道我們?nèi)杂性S多的病癥尚未攻克。話題扯遠(yuǎn)了，昆丁，說(shuō)真的我一直覺得那些巫師所謂的研究完全不嚴(yán)謹(jǐn)，他們不過(guò)是坐在自己的小房間里隨意地寫寫畫畫，卻從沒有親自看過(guò)狼人?！?p> “但是這種病毒的確會(huì)通過(guò)唾液和血液傳染不是嗎？”特林布絲毫不在這個(gè)方面讓步，盡管他不是研究狼人的專家，但是編寫教材的時(shí)候必須要做好充足的準(zhǔn)備，因此他還是略懂狼人的。
“通過(guò)唾液和血液傳染，不代表就一定是病毒。要知道一開始狼人就是巫師們自己創(chuàng)造的錯(cuò)誤?！?p> “但是我看過(guò)諸多當(dāng)事人的供述，還有幾位研究者的研究手記?！?p> “眼見未必為真，沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯浚@樣的東西怎么能隨便亂說(shuō)呢？”
兩位校長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，其他三幅畫像中的校長(zhǎng)則消失了，斯蒂芬仔細(xì)看了看，原來(lái)不是消失，而是躲在同一幅畫像的一角，似乎在玩些什么，看上去離的挺遠(yuǎn)的，目光就只能看到三個(gè)小點(diǎn)了。
羅溫覺得很頭疼，但是他又不得不做著詳細(xì)的記錄，他覺得兩個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)的都有道理，但是他覺得他們所說(shuō)的對(duì)于自己研究的東西基本沒有作用。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)從狼人扯到了狂狼癥，又從狂狼癥說(shuō)到什么樣才叫做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯?，現(xiàn)在又在說(shuō)特林布編寫的教材到底有多么不嚴(yán)謹(jǐn)。
斯蒂芬饒有興致的觀察著其他三位校長(zhǎng)所在的畫像，他湊過(guò)去看了一眼，原來(lái)是兩個(gè)校長(zhǎng)在下巫師棋，而之前那個(gè)衣衫不整的校長(zhǎng)則在喋喋不休的支招。
“閉嘴，你個(gè)臭棋簍子。”其中一個(gè)下棋的校長(zhǎng)忍不住了，從身上拿出一團(tuán)抹布塞進(jìn)喋喋不休的校長(zhǎng)嘴里，另一個(gè)校長(zhǎng)則是用魔杖將抹布給封嚴(yán)實(shí)。
斯蒂芬覺得很有趣，他笑了一下，然后繼續(xù)仔細(xì)觀察著畫像中三位校長(zhǎng)的行動(dòng)。