第五章 嗯！心動(dòng)初攻略
“小兒科。”秦詩(shī)不屑地哼了一聲。
貼字條，拽小辮，丟紙團(tuán)，這些都是常見的小學(xué)生惡作劇。
見秦詩(shī)一早上都不為所動(dòng)，身后的小子大概沒得到成就感，越挫越勇起來(lái)。
終于，午休前的最后一堂課上，顧易發(fā)了大招。
秦詩(shī)感受到一股力道正將自己連人帶椅子帶離地面。好家伙，竟然用腳撐著她的椅子向上抬，整張臉因?yàn)槭钩隽顺阅痰牧舛鴿q得通紅。
“云霄飛車即將啟動(dòng)，坐好扶穩(wěn)啦?！鳖櫼着d奮地小聲說(shuō)道，又努力將椅子抬高了一點(diǎn)。
“還不告老師嗎？”就連左邊的男生都看不下去了，義憤填膺地向她提議。
“不行，告訴老師，就無(wú)法達(dá)成HE了。”耳邊再次響起零的聲音。
秦詩(shī)原本也沒打算告狀，不過她想著略施小戒來(lái)嚇唬嚇唬熊孩子，不管不行了。
于是，在她緩緩舉起的右手中，光線從金屬銳利的表面一閃而過，那是…圓規(guī)！
當(dāng)那只手緩緩朝著椅子下?lián)]去的時(shí)候，顧易嚇得變了臉色，“你、你干什么？！”
椅子落地的同時(shí)，顧易腦門上也挨了一記粉筆頭。
“你給我站起來(lái)！”頭發(fā)略稀疏的數(shù)學(xué)老師終于忍不了他的小動(dòng)作咆哮起來(lái)，“顧易，我看你就是為了影響別的同學(xué)才來(lái)課堂的吧？”
所有人的目光齊刷刷地投向顧易。
這小子卻是一臉無(wú)辜道：“老師，您看錯(cuò)了，我是在向同學(xué)借…借圓規(guī)。”
“是嗎？”老師詢問秦詩(shī)。
秦詩(shī)立即站起身回答：“是這樣的，老師?！?p> 大家原本都是一副看好戲的神情，沒想到秦詩(shī)竟然替顧易打了掩護(hù)。
老師明顯十分困惑，好在這時(shí)下課鈴聲響了。
“下堂課給我等著提問，我倒要看看你到底有沒有認(rèn)真聽講！”老師憤憤地撂下一句話，總算是沒打算追究下去。
“真是救命的鈴聲啊！”待老師走出教室，顧易伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，又突然湊到秦詩(shī)面前。
“我怎么覺得…你今天奇奇怪怪的，吃錯(cuò)藥了？”顧易若有所思地盯著她看。
話音落下，他的動(dòng)作突然靜止，似乎時(shí)間被定格在了這一瞬。
零從秦詩(shī)的口袋里冒出腦袋：“叮叮~以下是命運(yùn)的十字路口，請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇?！?p> “這…念的是什么臺(tái)詞…”秦詩(shī)想笑。
“咳咳，你聽好了，接下來(lái)有三個(gè)主線走向的事件供你選擇：
A.利用聊天軟件了解他
B.邀請(qǐng)他放學(xué)一起回家
C.無(wú)視他”
“嗯…”秦詩(shī)皺著眉頭開始分析，“C應(yīng)該可以排除了，B顯得有點(diǎn)過于主動(dòng)，那我選A吧。”
“當(dāng)前難度，你有一次機(jī)會(huì)可以直通正確答案?！绷阏f(shuō)。
“莫非我選錯(cuò)了？”
“倒也不是這個(gè)意思?！?p> 秦詩(shī)雙手一拍：“那就決定是A了！”
“你傻笑什么？”靜止?fàn)顟B(tài)結(jié)束，顧易莫名其妙地圍著秦詩(shī)打量起來(lái)，“真的是吃錯(cuò)藥了吧…”
秦詩(shī)的唇角微微一揚(yáng)：“不跟你作對(duì)，就不正常了？”
“你平時(shí)可不是這樣的?！?p> “那你說(shuō)，我平時(shí)都哪樣啊？”秦詩(shī)又向他湊近了一些，氣氛變得微妙起來(lái)。
小男生果然禁不住撩，加上這會(huì)兒教室里只剩下他們兩個(gè)人，方才那股熊勁兒已然完全消失不見了。
“平時(shí)，你…你早就告老師了！”顧易別過頭去，躲開秦詩(shī)的目光，可愛的小耳朵卻是一片緋紅。
唉，怎么淪落到調(diào)戲小男孩的境地了？被迫營(yíng)業(yè)，秦詩(shī)嘆氣，卻又不得不繼續(xù)進(jìn)行下去。
“你總是跟我惡作劇，是為了引起我的關(guān)注，對(duì)嗎？”秦詩(shī)接著硬撩。
“瞎說(shuō)！”小男生一副被說(shuō)中心事的表情，惱羞成怒推了秦詩(shī)一把。
“可惜呀，”秦詩(shī)后退一步，“今天替你說(shuō)話其實(shí)是想跟你和好的，看來(lái)你不想…”
“我想！”顧易攥緊了兩個(gè)小拳頭，從牙縫里擠出兩個(gè)字。
“那，把你的QQ號(hào)告訴我，回頭加你好友?！?p> 以上對(duì)話并不代表秦詩(shī)有長(zhǎng)進(jìn)了，會(huì)撩小男生了。
因?yàn)?，她是根?jù)系統(tǒng)給出的提示一句一句念出來(lái)的。
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“為什么我不能回家？”秦詩(shī)發(fā)自靈魂的疑問。
“當(dāng)前模式只能加載學(xué)校以及附近的場(chǎng)景?！绷懵柫寺柤绨颉?p> “真夠簡(jiǎn)易的，”她很是遺憾，原以為能見到年輕時(shí)候的父母和已經(jīng)過世的爺爺奶奶，“那我去哪兒加他的QQ啊？”
“電腦教室?！?p> 電腦教室的門同樣也敞開著，運(yùn)行著windows98的遠(yuǎn)古臺(tái)式機(jī)亮著幽幽的藍(lán)光，像是在召喚著秦詩(shī)。
“這么復(fù)古的款式！”秦詩(shī)驚嘆。
“根據(jù)系統(tǒng)提示，顧易已經(jīng)上線了?！绷阏f(shuō)道。
于是秦詩(shī)也登陸了自己的聊天軟件，好友欄里果然空空如也。
“愣著干嘛，加好友?！绷銢]好氣地催促。
輸入顧易的QQ號(hào)碼，不一會(huì)兒系統(tǒng)顯示：寂寞de風(fēng)通過了您的好友申請(qǐng)。這名字，果然也很有年代感。
然而秦詩(shī)不擅長(zhǎng)尬聊，隨手發(fā)了個(gè)微笑的表情。
對(duì)面卻沒有回復(fù)，一分鐘兩分鐘過去了，秦詩(shī)等得有點(diǎn)不耐煩了：“這小子該不會(huì)是下線了吧？”
“滴滴滴”默認(rèn)的QQ頭像閃動(dòng)起來(lái)，秦詩(shī)點(diǎn)開一看，只有一個(gè)網(wǎng)站鏈接。
“不會(huì)是什么奇怪的網(wǎng)站吧？”她本能地不想點(diǎn)開。
零坐在秦詩(shī)的肩膀上說(shuō)：“看看吧，不然主線要卡住了。”
手指一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了兩張一模一樣的風(fēng)景圖，圖下一行字寫著：“找出兩張圖里不一樣的地方。”
“套路！”秦詩(shī)怒拍桌子。
又是惡作劇。
秦詩(shī)明白這種套路完全是因?yàn)樾r(shí)候中過招。
當(dāng)年她湊上去找兩張圖有什么不同的時(shí)候，屏幕上突然彈出一個(gè)血淋淋的鬼臉，嚇得她一腳踢掉了電源。
“必須要回?fù)簦 鼻卦?shī)說(shuō)著隨便從網(wǎng)上找了兩張比基尼美女的圖片發(fā)送過去。
之后，系統(tǒng)顯示：你的好友寂寞de風(fēng)已下線。
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午休后，教室里。
顧易氣鼓鼓地質(zhì)問秦詩(shī)：“你中午干嘛發(fā)那種圖片給我？”
秦詩(shī)不以為然道：“不是你先發(fā)的嗎？我以為你喜歡這類型，又找了類似的給你看啊?！?p> “我發(fā)的不是…”顧易凌亂了。