第117章 頭腦風(fēng)暴
中午休息的時(shí)候，裴山找上了沈心凌，把早上的事情說(shuō)了一下。
在裴山看來(lái)，沈心凌才貌雙全，而且善解人意，所以有什么事情都愿意跟她商量。
當(dāng)說(shuō)到那條黑狗重新出現(xiàn)的時(shí)候，沈心凌沒(méi)有了一貫的輕松作風(fēng)，而是面色凝重起來(lái)，緊皺著眉頭，沉吟片刻。
“那條黑狗戰(zhàn)斗力如此之高，而且還能把自己的意識(shí)放在某些物品上，我個(gè)人認(rèn)為他應(yīng)該具備和答貢一樣的能力。”
“這些我都明白，只是我想不通透他和伊塔卡是什么關(guān)系？而且他為什么要找上我呢？”
“這個(gè)……大概是因?yàn)樗且凰ǖ木熳灏?，就像達(dá)貢就是克蘇魯?shù)木熳逡粯?。?p> “眷族是什么意思？”
“笨死了，就是仆從的意思！我一直讓你多看一點(diǎn)克蘇魯?shù)臅?shū)籍，估計(jì)你也沒(méi)?？窗桑綍r(shí)里不要只顧著打游戲，偶爾做點(diǎn)正經(jīng)事！”
“是是是，您老說(shuō)的都對(duì)！”
“對(duì)了，你今天早上這篇文章翻譯的不錯(cuò)，我聽(tīng)著都覺(jué)得好聽(tīng)，等不到你這家伙，還挺有英語(yǔ)天賦的。”
“嘿嘿，說(shuō)完米不信我曾經(jīng)也是個(gè)學(xué)霸哦?！?p> 他傷得一的撫摸了一下自己的頭發(fā)，仿佛自己真的成績(jī)不錯(cuò)一樣。
沈心凌噗嗤一下樂(lè)了。
“行了，別裝模作樣了，你是什么成績(jī)？我們還不了解嗎？說(shuō)吧，你這能力就是從游戲那邊得到的吧？”
“是嗎？游戲還能讓我的大腦變聰明？”
“之前不是跟我說(shuō)過(guò)，你在游戲中使用的招式可以帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)嗎？看來(lái)游戲不僅給了你好的功夫，身段還給了你一副好的腦子?！?p> “也許在這個(gè)世界，我能當(dāng)個(gè)博士也說(shuō)不定。”
裴山到底是少年心性，說(shuō)不了幾句，狐貍尾巴又露了出來(lái)。
“不過(guò)你也不要太得意，你沒(méi)感覺(jué)到嗎？自己正在被游戲改造著過(guò)去離是現(xiàn)實(shí)中的裴山，而現(xiàn)在你變得越來(lái)越像游戲中的那個(gè)人?！?p> “這樣不好嗎？你覺(jué)得我現(xiàn)在比過(guò)去好多了。”
“不明白你為什么這么開(kāi)心，你一步步被游戲控制著，改造成游戲想要的樣子。當(dāng)有一天游戲厭棄你的時(shí)候，你連反抗的能力都沒(méi)有?！?p> 這話讓裴山的內(nèi)心咯噔一下，黑狗說(shuō)過(guò)了，自己還要為它辦很多事情作為回報(bào)，不會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單給他一副聰明的大腦。
他說(shuō)還想在說(shuō)些什么，這個(gè)時(shí)候上課鈴聲已經(jīng)響起了。
下一節(jié)是化學(xué)課，這曾經(jīng)是裴山過(guò)去最不喜歡的課。
原因無(wú)他，因?yàn)檫@個(gè)化學(xué)老師是一個(gè)強(qiáng)迫癥，非常嚴(yán)重的人，他的強(qiáng)迫癥主要表現(xiàn)在對(duì)付差學(xué)生的態(tài)度上。
比如對(duì)于裴山這個(gè)化學(xué)老師就有事沒(méi)事讓他上，他去做實(shí)驗(yàn)解公式，可把他折騰的夠嗆。
果不其然，到了化學(xué)課上，老師才講了一會(huì)的題目，然后就開(kāi)始發(fā)問(wèn)了。
“裴山起來(lái)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，在含有銀離子和硫離子的高錳酸鉀溶液之中，再不加入雙氧水的情況下，如何使高錳酸鉀溶液變紅？”
裴山有些頭皮發(fā)麻，倒不是說(shuō)他打不出這個(gè)問(wèn)題，而是為什么出化學(xué)老師點(diǎn)名就是自己呢？
更讓他覺(jué)得神奇的是自己腦海中竟然有這道題的答案。
“加入Na＋、Cu2+、Br－、Ba2+……大概是這樣吧，多余的我就想不出來(lái)了！”
看到他竟然真的還打出來(lái)了，化學(xué)老師也顯得非常吃驚，要知道這個(gè)問(wèn)題的難度不小，即便裴山回答不出來(lái)，他也不會(huì)怎么樣。
說(shuō)起來(lái)只是想給他一個(gè)下馬威，讓他以后注意不要不認(rèn)真聽(tīng)課。
裴山正準(zhǔn)備坐下，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊的張璐小聲嘀咕道：
“瞎貓碰了個(gè)死耗子，也不知道老師怎么就出了這道題目?！?p> 算眉頭一皺，對(duì)于這個(gè)討人厭的女生，他反感已很久了，一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)收拾他，沒(méi)想到她竟然還得寸進(jìn)尺。
既然如此，就給他一個(gè)教訓(xùn)好了，省得她每天都這么不知天高地厚，拎不清。
這個(gè)時(shí)候化學(xué)老師卻又出了一道題：
“有一種銀和氧的化合物可以稱為三氧化二銀，其中銀元素呈+3、－2兩種價(jià)態(tài)，則這種化合物的的化學(xué)公式該怎么寫(xiě)？它的穩(wěn)定性又該如何描述？？”
如果說(shuō)剛才那道題只是有難度的話，那這么一道題真的是可以晉升奧林匹克化學(xué)題了，難度十分之大。
即便是張璐這樣的班長(zhǎng)，沈心凌和許慧欣這樣的學(xué)霸，也忍不住撓了撓頭皮。
大概也是注意到了，學(xué)生們很苦惱的樣子，化學(xué)老師本來(lái)想再找一個(gè)差生來(lái)打的，后來(lái)想想還是找個(gè)好學(xué)生吧，這個(gè)題太為難人了。
恰巧在這個(gè)時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)裴山講道：
“老師，班長(zhǎng)說(shuō)這道題她會(huì)做?！?p> 老師和全班學(xué)生的目光頓時(shí)都注意到張璐那邊去了，只見(jiàn)后者一臉懵逼的樣子，不知道發(fā)生了什么事。
張璐根本就不會(huì)做。
“那好，張班長(zhǎng)，你來(lái)把這道題解一下吧！”
還不等他她說(shuō)什么，化學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)了口。
這下張璐徹底傻眼了，怎么好端端的就讓自己做題目？而且還是這么難的一道題。
她惡狠狠的看向裴山那邊，卻發(fā)現(xiàn)后者正偷著樂(lè)呢。
她的反常表現(xiàn)讓化學(xué)老師有些不滿意。
“張璐同學(xué)，你會(huì)做嗎？會(huì)做的話就上講臺(tái)來(lái)寫(xiě)一下吧，如果不會(huì)做的話也不要東張西望?！?p> “老師，我不會(huì)?！?p> 作為一個(gè)班長(zhǎng)，今天卻被題目難住了，而且還是在大庭廣眾之下，張璐羞愧萬(wàn)分，紅著臉坐下了。
然而還沒(méi)等她的情緒平復(fù)過(guò)來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊裴山不冷不熱的說(shuō)道：
“就這熊樣，還敢當(dāng)班長(zhǎng)呢，也不知道是給老師塞了多少錢(qián)。”
張璐就如同踩了電門(mén)的貓一樣，一跳腳從位子上站了起來(lái)，指著裴山大罵道：
“TMD，你胡說(shuō)什么，誰(shuí)給老師送錢(qián)了？！”
說(shuō)完這話之后，她猛的一驚。
自己怎么突然就發(fā)起火來(lái)？而且這里是課堂，自己怎么能在大庭廣眾之下罵人呢？這完全損毀了自己的形象？
裴山卻并不說(shuō)話，而是在心里冷笑了一聲，他剛才把游戲中的一個(gè)技能“挑釁”，用到了張大班長(zhǎng)身上，成功激怒了對(duì)方。
哈哈，現(xiàn)在就看張璐怎么把話圓回去了，還在上課呢，老師還在講桌上看著她。