第四十九章 蘇醒

　　一個(gè)稀疏平常的夏日午后，艷陽(yáng)高照。

　　男孩騎著自行車(chē)，停在了柯城瘋?cè)嗽赫T(mén)口，兩扇藍(lán)色鐵皮門(mén)緊閉著，他上前拍打了幾下，招呼一聲后，鐵皮門(mén)上的小窗口突然拉開(kāi)了。

　　“你是誰(shuí)？”

　　“警察?！蹦泻拇翱谶f進(jìn)去一封信，跟著掏出了兜里早已經(jīng)準(zhǔn)備好的警官證，在他面前晃了一下，熟稔的說(shuō)道：“我是市局刑偵支隊(duì)的警察，孫教授介紹我過(guò)來(lái)，找吳主任了解一個(gè)人的情況?！?p>　　里面的中年人沒(méi)有過(guò)多的懷疑，稍加思索后便打開(kāi)了鐵皮門(mén)。

　　他將信封還給了男孩，指著面前的一棟大樓笑著說(shuō)道：“警察同志，你看起來(lái)好年輕，吳主任在綜合樓三樓，如果不清楚可以找護(hù)士問(wèn)問(wèn)。”

　　“謝謝。”

　　男孩收好信封，禮貌的道謝。

　　進(jìn)入綜合樓后，在年輕護(hù)士的帶領(lǐng)下來(lái)到了吳主任的辦公室。

　　再次見(jiàn)到精瘦的地中海老者，男孩會(huì)意的笑了，他重新復(fù)述了一遍剛才的說(shuō)辭，同時(shí)將捏造的介紹信遞給了吳主任。

　　“介紹信我看了，孫教授說(shuō)你想要了解妄想癥患者的心理？”

　　“對(duì)，吳主任，您這兒應(yīng)該不缺少這樣的病人吧？”

　　吳主任微笑著搖頭，“很抱歉，警察同志，這個(gè)要求我不能滿(mǎn)足你?！?p>　　“為什么？”

　　“我們柯城瘋?cè)嗽汉推渌窦膊≈委熱t(yī)院不一樣，主要以收治‘三無(wú)’精神病患者為主，這些病人都有一個(gè)普遍的共同點(diǎn)，那就是病情嚴(yán)重，大多是都已經(jīng)到了晚期，會(huì)對(duì)自己以及其他人產(chǎn)生極大的生命威脅?！?p>　　“所以，你們這里發(fā)生過(guò)命案？”

　　吳主任眉頭微挑，神色肅然，他黑著臉搖頭道：“不能這么說(shuō)，病患被轉(zhuǎn)移到我們這里來(lái)，經(jīng)過(guò)我們柯城瘋?cè)嗽喝荷舷箩t(yī)護(hù)人員的通力合作，已經(jīng)幫助他們?nèi)〉昧溯^有成效的階段性心理康復(fù)治療?！?p>　　“希望如此?！?p>　　男孩目光深邃，他靠著椅背，望向了窗外，“我剛才從二樓上來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)幾名男護(hù)拿著繩索匆匆往注射室趕去，希望不要發(fā)生什么意外?！?p>　　“嗯？”

　　不理會(huì)吳主任的錯(cuò)愕，男孩起身就要離開(kāi)了，他伸出右手，臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝，頷首繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然了，如果真的發(fā)生了意外，希望貴院也不害怕，請(qǐng)及時(shí)與警方聯(lián)系，我們會(huì)用專(zhuān)業(yè)的手段判別誰(shuí)是責(zé)任方?！?p>　　“一定，一定會(huì)與警方聯(lián)系。”吳主任干笑了兩聲，額頭上冷汗直冒，他親自將男孩送到了樓下，轉(zhuǎn)身的時(shí)候望向了二樓的某個(gè)角落，臉色尤為陰沉。

　　“住手，都住手，快讓他們停下，心理治療要講究科學(xué)，講究方法，不能使用蠻力。”吳主任匆匆跑向了二樓治療室，撞開(kāi)大門(mén)后拉開(kāi)了眾人，看著鐵床上捆綁的胖子還在奮力的嚎哭，終于舒了口氣。

　　他睜開(kāi)濕潤(rùn)的眼睛，下意識(shí)的看向了墻面上掛著的鐘表，凌晨0：46分。

　　房間里漆黑一片，窗外的月光升起了一襲幽影。

　　“怎么關(guān)燈了？”

　　“小張，小張？”

　　“怎么了，吳主任？”叫喊聲中，一名年輕人匆匆推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。

　　“到底發(fā)生了什么，怎么關(guān)燈了，停電了嗎？”

　　“不...不知道?！蹦贻p人囁嚅了幾下，回答：“我剛才查房的時(shí)候都還是好好的，不知道怎么回事樓里就沒(méi)電了?！?p>　　吳主任愣了愣神，驚道：“快，組織人去看看，是不是有病人偷跑了出來(lái)?！?p>　　“誒，我這就帶人去看看?！?p>　　年輕人慌不迭的應(yīng)聲點(diǎn)頭，還沒(méi)跑出去幾步，樓下突然傳來(lái)一聲尖叫。

　　女高音震動(dòng)了整棟大樓。

　　吳主任心一沉，喃喃道：“不妙，還真被那警察給說(shuō)中了。”

　　“怎么回事？”

　　漆黑的走廊里突然亮起了多道鹵素光束，吳主任帶著一些醫(yī)生匆忙趕到了二樓尖叫聲的源頭，發(fā)現(xiàn)一女護(hù)癱坐在地面，靠著墻壁低聲啜泣，另外在她身側(cè)是兩個(gè)學(xué)生模樣的男孩，其中一人看起來(lái)眼熟，臉色平靜，另外一人是個(gè)胖子，處于半昏厥的狀態(tài)下，雙手搭在男孩的肩膀上。

　　“是，是鄭啟年頭偷跑出來(lái)了，他正準(zhǔn)備襲擊我，被他給打跑了?！痹谀贻p醫(yī)生的安慰聲中，女護(hù)士斷斷續(xù)續(xù)的湊出了一條完整的線(xiàn)索。

　　吳主任的目光一下子落在了男孩身上，他錯(cuò)愕了半晌，連忙吩咐道：“趕緊排查線(xiàn)路送電，盡快把鄭啟年抓住?！?p>　　五分鐘后，柯城瘋?cè)嗽航K于來(lái)電了，陷入了一片燈海之中。

　　包括綜合樓后面的住院部大樓和食堂等等配套建筑，依次被點(diǎn)亮。

　　不多時(shí)，在住院部的方向，總算是聽(tīng)見(jiàn)了歇斯底里的喊叫。

　　悲愴的哭聲和癲狂的笑聲構(gòu)成了一支命運(yùn)交響曲。

　　在三樓辦公室內(nèi)，路池和胖子兩人被圍了起來(lái)，吳主任細(xì)細(xì)打量著路池這張臉，陷入了沉思當(dāng)中，“你們是什么人，怎么跑到這里來(lái)了？”

　　“我們是來(lái)找人的，陰差陽(yáng)錯(cuò)碰見(jiàn)了鄭啟年?！?p>　　“瘋?cè)嗽河心銈円业娜藛?，再說(shuō)了，你們究竟是怎么進(jìn)來(lái)的？”

　　“翻墻...”路池倒是毫不避諱的回答，在此之前，他已經(jīng)想到了一番說(shuō)辭，而且胖子還處于半昏迷的狀態(tài)下，路池的話(huà)就是答案，他們懷疑也沒(méi)有切入點(diǎn)。

　　“七十二中的學(xué)生？”吳主任還是一頭霧水，苦思良久也想不出一個(gè)所以然來(lái)，索性不耐煩的揮了揮手，“算了算了，報(bào)警吧，讓警察帶他們離開(kāi)，我們這里怎么有你們要找的人呢?！?p>　　他自個(gè)琢磨了片刻，又忍不住多看了幾眼路池，“小朋友，我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”

　　“在哪里？”

　　“這...”最后一個(gè)字沒(méi)脫口，吳主任就意識(shí)到了不對(duì)勁，釋然的訕笑了兩聲，“對(duì)啊，他才是個(gè)孩子，我們?cè)趺纯赡芤?jiàn)過(guò)呢?！?p>　　“沒(méi)什么，可能是我記錯(cuò)了...”，他沒(méi)頭沒(méi)腦的又補(bǔ)充了一句：“鄭啟年已經(jīng)被控制住了，你們有沒(méi)有受傷，我給你看看？”

　　路池哦了一聲，往后退了一大步，猛地?fù)u頭。

　　他咕噥了一句，剛坐下來(lái)，一名男護(hù)突然慌慌張張的沖進(jìn)了辦公室，喊道：“不好了主任，出大事了，二樓注射室發(fā)現(xiàn)了一具尸體?！?p>　　“什么？”

　　話(huà)音剛落，一陣刺耳的警笛聲便傳來(lái)了。