還是熟悉的場景，還是同樣的房間，施晴醒來。
這是第四天，最后一次機(jī)會了，希望王勝可以把握住，這樣我才好驗證我的猜想……
“咚，咚”，還是那熟悉的甜美女聲，“少爺，我可以來打掃衛(wèi)生了嗎？”
施晴沒回話，也沒有開門。
重置，是這個噩夢世界的規(guī)則，當(dāng)仆人來到房間，房間就會重置，里面的東西也會刷新，也就是他們所說的“打掃”，壯漢作為外來者，不屬于這個房間，就被仆人“清理”了。仆人清理完房間后自己消失，施晴猜測，他們也不屬于房間，所以自我清理，再次刷新仆人的，則是客廳！這點施晴昨天用眼鏡做過實驗了。
而昨天施晴所說的開啟“下一天”的條件并沒有錯，但具體開門方法他也不知道，比如，幾個人開門才會進(jìn)入下一天，開其他人的門是否有效這類的問題。不過，已經(jīng)沒有關(guān)系了。
“少爺，你快準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，你朋友們都來了?！碧鹈琅暣叽俚?。
施晴不為所動，好像沒聽到一樣。
紙條的作用很有迷惑性，每個人的第一感覺都不一樣，怎么能作為判斷依據(jù)呢？至于是否相信別人，那“別人”又是誰，紙條也語焉不詳。
記憶迷失是在他們不知道什么時候來到房間并把房間弄亂那段時間沒有記憶，而四天……可能就是噩夢世界給他們突破重置所保留的記憶時間，他們的身體重置，但記憶卻沒有重置！與其說記憶迷失，不如說記憶保留。
仆人的能力是重置，客廳自己也會重置。如果客廳的重置能力大于仆人，仆人就會消失，他們自己也會保留，如果仆人的重置能力大于客廳，那客廳重置消失的那一剎，仆人也因為沒有存在的地方而消失。
壯漢最后說的“這個房間……”應(yīng)該是他看到房間被重置的景象，所以再次開門施晴才會看到整潔的房間。
不管是哪種情況，這個世界就會崩潰。
不管任務(wù)是什么，世界崩潰的推手是他們，而這種世界也不會有拯救他人什么的任務(wù)，其他類型的任務(wù)就會直接完成，這相當(dāng)于“我不知道題目是什么，但這個答案對了就行了”。
“??！”外面?zhèn)鱽韽埾５呐稹?p> 他應(yīng)該動手了，施晴心中想道。而王勝的字條是“相信別人”，就是不知道他能不能聽懂我昨天的意思。
“少爺，少爺，快開門啊，快開門啊！”甜美女聲依舊甜美，但說到最后聲音已經(jīng)開始變大了，可以想象外面仆人猙獰的相貌。
“啊——”這是張希的尖叫，“這個房間…..”
施晴推了推眼鏡，開始背起英語單詞。
……
“咚，咚”甜美女聲響起，王勝有些煩躁，想去開門按張希的方法殺掉仆人，但當(dāng)他的手搭上門把手時，王勝忽然想到昨天施晴的狀態(tài)，“開門，他為什么反復(fù)提開門，他是在暗示我還是直接告訴我破局方法？”王勝陷入思考。
“相信別人”，王勝抬頭看到了這張紙條，“任務(wù)快結(jié)束了，這些紙條在這場游戲中沒起什么作用，有沒有可能這些是為了迷惑人呢？賭一把！就不相信這紙條好了。所以……我不相信施晴，我不開門！”
雖然雙方想法不同，但最后王勝還是沒有開門遂了施晴的意。
完成任務(wù)的方法很簡單，但時間只有短短四天，緊迫感給人不能放棄每一天的調(diào)查時間的暗示，隊友的設(shè)定此時又加大了難度，對于沒有經(jīng)驗的新手來說，抱團(tuán)給他們安全感時也麻痹了他們。
……
施晴用枕頭蒙住臉，露出鼻子和嘴，這個姿勢可以使他放松；而王勝還在房間走來走去，啃著指甲，一臉緊張。
一陣光閃過，他們發(fā)現(xiàn)自己來到了黑板處，粉筆在自動飛舞，寫出一個個大字。
“任務(wù)結(jié)束”
王勝看到施晴，還想問什么，突然一陣信息從他腦海里冒出。
現(xiàn)在在噩夢世界霧空間，只要心里默念“返回現(xiàn)實”三次即可返回現(xiàn)實。
新手期間不開放商城與好友功能。
向現(xiàn)實中的人提起噩夢世界，將會直接進(jìn)入噩夢世界。
噩夢世界開啟時間不定，同時你擁有在夢中保持清醒的能力。
你將開啟特殊能力：……
施晴眼前出現(xiàn)了一個小黑板，上面寫著自己的名字，好友和商場欄則是灰色，只有一欄能力可以開啟。
施晴心念一動，就打開能力欄，上面只有孤零零的一個圖標(biāo)：兩個火柴人蹲在一地的心臟上，雙手抱頭。
小透明（一階）：只有慫到最后才會活下去，但只有慫卻永遠(yuǎn)不能成事。你的存在感會降低，敵對目標(biāo)對你的仇恨值會下降，敵對目標(biāo)智力越低效果越好。
施晴抽了抽嘴角，現(xiàn)實中自己存在感已經(jīng)夠低的了，再加上這能力，別人還看得見我？
還有謹(jǐn)慎不能叫慫啊，噩夢世界！
看著王勝目光直直，施晴一笑，心中默念三次“返回現(xiàn)實”。
……
光透過窗簾打了下來，清晨的太陽永遠(yuǎn)是最好的，想起來的人自然起來，想睡回籠覺的依然可以睡回籠覺。
沒急著睜眼，施晴一邊控制眼珠做運(yùn)動，腦中一邊回想那個夢。
噩夢世界……是否存在？還是這就我的一場夢？心中好像在害怕什么，又在期待著什么。
下床，看了眼沒起來的室友，打開手機(jī)課程表。
早上沒課，我去找張希和王勝。施晴心中想道。處在詭異的世界中，他們是很緊張，在沙發(fā)上也說出了自己的身份。
張希，瑞城安陽中學(xué)學(xué)生。
王勝，菀城大學(xué)學(xué)生。
都在一個小時的車程內(nèi)，可以搞定。
當(dāng)時知道王勝還是學(xué)生，施晴都有些意外，抽煙喝酒燙頭，對于許多學(xué)生來說都是小事，但紋身的卻是少數(shù)。
披上衣服出門，路上施晴不斷回想昨天那噩夢世界的情況。
如果噩夢世界存在的話，那我該怎么辦，看其他人的樣子，這個世界還有許多參與者，但現(xiàn)實還是維持在一種秩序之下，這和噩夢世界那條規(guī)則有關(guān)，但那世界如果是自己臆想的話，憑自己的夢內(nèi)清醒能力，也不好判斷那是真是假，而“小透明”的能力也不能快速地直觀體現(xiàn)，不能作為判斷依據(jù)。
忽地，施晴余光看到路上有一個熟悉的身影——張希！他在大街上蹦蹦跳跳，嘴角咧開，舌頭外露，雙眼無神。
“師傅，往菀大走可以嗎？”施晴說道。
現(xiàn)在周一早上六點半，張希作為中學(xué)生應(yīng)該還在早自習(xí)，衣服破破爛爛，手上有幾道口子，看上去是翻墻是摔了，而那瘋子模樣，大概是任務(wù)失敗的懲罰。
見到張希的模樣，施晴對噩夢世界已經(jīng)信得差不多了，但現(xiàn)在還要去看看另一個任務(wù)完成者，看看完成任務(wù)的人是怎樣的。
除非……這現(xiàn)實也是一場大夢，自己的認(rèn)知、判斷是從飄渺的夢中得來的虛無的結(jié)果。
無法證明現(xiàn)實不是夢，對這種荒謬的問題強(qiáng)行回答只會得出荒謬的結(jié)論，能不能證明是其次，怎么做才是關(guān)鍵。
這是施晴的想法。“最討厭這種無法證明的問題了。”施晴心中忿忿道。
菀城大學(xué)。
施晴下了車，徑直跟在別人后面走入校區(qū)，保安沒有攔，畢竟夜不歸宿的大學(xué)生多了去了，誰還記得每個人的長相。
大學(xué)人多，施晴只想暗中觀察，對未知的謹(jǐn)慎使他放棄問人這一簡單但易留下線索的做法。進(jìn)入寢室，打開QQ小號，隨手掃了個二維碼，出門坐了一會，才進(jìn)入寢室樓的qq群。
幾個QQ群找下來，王勝的寢室、專業(yè)、班級已經(jīng)被施晴知道了。
施晴為保險起見，找了所有人信息。很好，沒有同姓名的。
知道了王勝所在的信息，施晴沒有去寢室找他，拿出準(zhǔn)備好的筆記本，走向教學(xué)樓。
一小時后，施晴氣喘吁吁的蹲在地上。
他去各個教學(xué)樓找辦公室，裝作問問題找不到老師，實則偷看還沒來的老師他們桌上的課程表?；蛟S是“小透明”能力的作用，施晴沒被其他老師懷疑。
雖說還有許多更簡單的方法，但在條件允許的情況下，還是怎么謹(jǐn)慎怎么來好，這是最保險的方法了。是有些累，但施晴感到在暗處做事的快感。
接下來只需……
“嗎的，竟然曠課！”
混進(jìn)教室的施晴坐在角落咬牙切齒。大教室一共一百來人，施晴掃了三遍愣是沒找到王勝。
看來只能等接下來的體育課了。施晴心中想道。我先去吃早飯再來找王勝。
貓著腰從后門走掉，竟無人發(fā)覺，施晴對這能力又有新的體會了。
……
體育課
施晴裝作沒有課的學(xué)生散步，用筆記本半掩著自己的臉，目光放在那一道飛奔的身影。
看老師和同學(xué)的模樣，王勝應(yīng)該是突然跑那么快的，那他的能力可能是速度，不，也有可能是全面素質(zhì)提升，他的提升還處在正常人范圍之內(nèi)，最多只有校級運(yùn)動員的水平，但看他的樣子似乎還有余力。
這么說，完成了任務(wù)的人都會獲得能力，目前看來，這能力還處在正常范圍內(nèi)，有天分的人通過鍛煉也可以達(dá)到的程度。施晴心中思忖。
達(dá)到了目的，施晴走出校門，打車回安城大學(xué)——他自己的學(xué)校。
車上，施晴神色一怔。他腦海中出現(xiàn)新的噩夢世界的資料……