第3章、放棄大學(xué)

　　梁鑄成回家后，就一頭扎進(jìn)地里。

　　他根本沒(méi)有打算上大學(xué)，他也不打聽(tīng)自己的高考成績(jī)。

　　梁鑄成回家第三天，母親看似無(wú)意間問(wèn)了一下：

　　“這次考試咋樣，能上個(gè)啥樣的大學(xué)？”

　　梁鑄成對(duì)母親說(shuō)：

　　“這次考試狀態(tài)不好，怕是考不上?！?p>　　母親怔了一下，安慰道：“你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?！?p>　　梁鑄成知道母親的心思，她肯定希望自己能上大學(xué)，同時(shí)也擔(dān)心交不起學(xué)費(fèi)。

　　梁鑄成先來(lái)個(gè)緩兵之計(jì)，他對(duì)母親說(shuō)：

　　“媽，高考成績(jī)還沒(méi)有公布，我能不能考上說(shuō)不清楚，等成績(jī)出來(lái)了再說(shuō)吧?！?p>　　母親嘆了一口氣，說(shuō)：“你們弟兄倆，還是要考上大學(xué)，不然的話守在窮山溝，有啥出息？！”

　　梁鑄成望著云遮霧罩的玉皇頂，這座擋住了村民去路的高山，也深深地嘆了一口氣。

　　六月份，正是夏季田間管理的關(guān)鍵時(shí)候。

　　入夏以來(lái)，白雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)。梁忠義家五畝玉米地，二畝芝麻地，莊稼長(zhǎng)得快，雜草也不甘落后，與莊稼賽著長(zhǎng)，拼高低。

　　梁鑄成陪著爺爺和媽媽，每天天剛亮就下地鋤草，一直到正午陽(yáng)光當(dāng)頂才回家。

　　只幾天時(shí)間，他的臉上就曬得黑黝黝的。

　　好在梁鑄成身體壯實(shí)，在學(xué)校還是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，喜歡運(yùn)動(dòng)，吃得了苦，這點(diǎn)活路對(duì)他算不了什么。

　　雨水好，草也長(zhǎng)得快，前面剛鋤完，不幾天又長(zhǎng)出來(lái)。梁鑄成只好再去地里鋤。

　　梁忠義在家干著急，他不想吃閑飯，就架著拐杖，喘著氣，一瘸一拐地下到地里，幫著鋤草，干不了一會(huì)兒，就氣喘吁吁，站立不穩(wěn)。

　　梁鑄成把父親扶到樹蔭下休息，不讓他再下地。

　　梁忠義為自己不爭(zhēng)氣的身體嘔氣，唉聲嘆氣。梁鑄成勸他，家里的農(nóng)活不讓他操心，不會(huì)誤了農(nóng)時(shí)。

　　玉皇山不通移動(dòng)信號(hào)，不通網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外聯(lián)絡(luò)只靠村里一部辦公電話。

　　梁鑄成回家之前，班主任專門把他叫到辦公室，給他交代，如果高考成績(jī)出來(lái)了，會(huì)及時(shí)通知他。

　　半個(gè)月后，班主任把電話打到村里，村書記雷作田接到電話，班主任請(qǐng)他叫一下梁鑄成接電話。

　　雷作田在電話這頭說(shuō)，梁家離村部三里地，來(lái)回要跑將近半個(gè)小時(shí)，有啥話他去傳到。

　　班主任說(shuō)要親口告訴梁鑄成，他留下了電話號(hào)碼，請(qǐng)雷作田通知梁鑄成到村里回電話。

　　班主任告訴梁鑄成，他的高考成績(jī)很好，按照往年的分?jǐn)?shù)線判斷，他的分?jǐn)?shù)應(yīng)該超過(guò)一本線。

　　班主任讓他思考一下怎么報(bào)志愿，準(zhǔn)備報(bào)哪所大學(xué)，報(bào)什么專業(yè)，到時(shí)候提前到學(xué)校填報(bào)志愿。

　　梁鑄成不假思索地對(duì)班主任說(shuō)：

　　“老師，我對(duì)不起您，我不打算上大學(xué)了?！?p>　　班主任沉默了幾秒鐘，他最擔(dān)心的就是梁鑄成家庭困難，因貧棄學(xué)太可惜。

　　班主任勸他說(shuō)：“梁鑄成，我告訴你，你的高考成績(jī)排在我們?nèi)h前三十名，上一本很有把握，你不能輕言放棄?！?p>　　梁鑄成解釋道：“老師，我家現(xiàn)在的狀況，您是知道的，根本供不起我上大學(xué)，我不能把家里拖垮了?！?p>　　“困難是暫時(shí)的?！卑嘀魅握f(shuō)，“現(xiàn)在大學(xué)有助學(xué)貸款，你畢業(yè)了慢慢還?！?p>　　梁鑄成知道助學(xué)貸款的事，可是那不是容易還的。

　　他謝絕了班主任的一片好意。

　　梁鑄成放下電話，邁著沉重的腳步回了家。

　　梁忠義猜到他去接電話，可能與高考成績(jī)有關(guān)，就問(wèn)他考了多少分，夠上大學(xué)分?jǐn)?shù)線不？

　　梁鑄成為了打消父母的顧慮，搖搖頭說(shuō)：“爹，我對(duì)不起你們，我沒(méi)有考好，上不了大學(xué)。”

　　梁鑄成的答復(fù)出乎梁忠義所料，他平時(shí)成績(jī)一直保持上游，怎么會(huì)落榜了呢？

　　是不是自己的身體殘疾，讓兒子操心，分散了精力？是不是兒子不打算上大學(xué)，沒(méi)有好好考試呢？

　　梁忠義有一百個(gè)疑問(wèn)，但只有一個(gè)理由，最終歸結(jié)到自己身上，一切都是自己因殘致貧造成的。

　　梁忠義唉聲嘆氣，自責(zé)地說(shuō)：

　　“成娃，是我拖累你了??！”梁忠義咳嗽著說(shuō)。

　　梁鑄成見(jiàn)父親喘不上氣來(lái)，連忙拍著他的后背，安慰道：

　　“爹，怎么能怨你呢？要怪只能怪我沒(méi)有考好，我注定就是種地的命。”

　　梁忠義含淚說(shuō)：“我不愿看到你一輩子窩在這窮山溝里?。　?p>　　梁鑄成拍拍胸脯說(shuō)：“爹，你放心，你看看我這身體，什么活都不在話下?！?p>　　過(guò)了三天，班主任再次來(lái)到玉皇山村，一同來(lái)的，還有梁鑄成的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是女孩，叫余荷，是班上的學(xué)習(xí)委員，還有一個(gè)高高大大的男孩，叫李偉，是班上的體育委員。

　　他們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)班主任說(shuō)梁鑄成放棄上大學(xué)，自告奮勇，陪同班主任來(lái)到玉皇山，一起勸說(shuō)他。

　　班主任還帶來(lái)了高考志愿填報(bào)指南和志愿表，他們勸說(shuō)梁鑄成，不能輕言放棄。

　　班主任翻山越嶺來(lái)到玉皇山，梁鑄成的父母很感動(dòng)，熱情地接待了他們。

　　這時(shí)候他們還不知道班主任的來(lái)意，還以為是梁鑄成沒(méi)有考上大學(xué)，他們來(lái)安慰他的。

　　吃過(guò)飯，梁家父子陪著班主任在院子里乘涼，班主任把報(bào)考指南和志愿表遞給梁鑄成，讓他好好研究一下，報(bào)考哪個(gè)學(xué)校合適。

　　梁忠義吃驚地看著班主任，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：

　　“老師，你、你是說(shuō)我家鑄成考上大學(xué)了？”

　　“對(duì)呀！”班主任點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“老梁，恭喜你，你兒子考得不錯(cuò)，超過(guò)一本線了?！?p>　　梁忠義看看班主任，又看看梁鑄成，搖著他的胳膊說(shuō)：

　　“你還不趕快謝謝老師。”

　　梁鑄成站起來(lái)，對(duì)著班主任深深鞠了一躬，又對(duì)著父親深深鞠了一躬，然后對(duì)著班主任說(shuō)：

　　“老師，我感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　“常言說(shuō)，一日為師，終身為父。您是我的恩師，您對(duì)我的大恩大德，我終身難忘。

　　“老師，我上學(xué)的目的是為了走出大山，讓我的爺爺、父母過(guò)上好日子。

　　“可是，現(xiàn)實(shí)擺在我面前，上大學(xué)，就意味著照顧不了家，四年大學(xué)，會(huì)拖垮我們一家人。

　　“我別無(wú)選擇，我放棄上大學(xué)，是為了全家能度過(guò)難關(guān)，更為了我弟弟能夠上大學(xué)。弟弟能上大學(xué)，既圓了我的大學(xué)夢(mèng)，也圓了一家人的大學(xué)夢(mèng)。”

　　班主任知道梁家的實(shí)際困難，苦口婆心勸說(shuō)，甚至承諾幫助他籌措學(xué)費(fèi)，梁鑄成還是堅(jiān)持放棄。

　　父母哭著求他，就是砸鍋賣鐵，也要供他上大學(xué)。

　　梁鑄成堅(jiān)定地?fù)u搖頭。他知道自己的家底，別說(shuō)砸鍋賣鐵，就是把房子賣了，也供不起自己上大學(xué)。

　　梁鑄成決心已下，九頭牛也拉不回來(lái)。班主任和兩位同學(xué)只好遺憾地回去了。