張貞沖這次來，還帶來了一百斤酒。
沒有勾兌的酒。
這下可把趙玗難為住了。上次勾兌是在自己家里悄悄干的，現(xiàn)在總不能在竇禹鈞家里勾兌吧？
如果不勾兌，這玩意就是個純酒精，也不好喝啊。
可就這么拉回山寨，讓老張勾兌，也不現(xiàn)實。
最后，趙玗決定考驗一下他和老竇的友誼。
“竇大哥，家里送來的酒是原酒，還沒勾兌，不知可否借寶地一用？”
竇禹鈞很明事理，說道：“后院有個庫房，正好空著。賢弟如果不嫌棄，就去那里吧。把門一關(guān)，誰也瞧不見?！?p> 趙玗一拱手，表示感謝，遞上一張紙條，上面寫了一些花椒，大料，糖，醋，鹽，醬，面，石灰……亂七八糟寫了幾十樣，凡事能想到的佐料，全部寫了個遍。
“這是勾兌酒需要的原料，勞煩大哥每樣備二斤?！?p> 竇禹鈞接過一看，一開始還嚇了一跳，心想勾兌酒竟然這么復雜，難怪賣得貴。
后來便想明白了，這是賢弟的障眼法，為的就是不讓秘方外泄。
老竇會心一笑：“賢弟放心，這個方子我隨后就會燒點，你需要的東西隨后一并放到你的庫房里面?！?p> 想要從這張字條破解勾兌的方法，其難度不亞于盲猜別人的手機密碼。
從幾十樣原料里面篩選有用的原料本身就很難，想要達到合適的比例就更難了。
趙玗在知道原料的情況下，嘗試了好幾次，才找到了最佳勾兌比例，更何況別人。
沒有精確的稱量器具，趙玗也只能是大致估摸著糖和白醋的用量，盡可能精確地加入酒壇之中。
然后將剩下的所有佐料，攪和在一個大桶里面，徹底攪拌均勻之后，倒入泔水桶。
這樣一來，別人也無法通過趙玗剩下什么佐料，來猜測配方。
總是這么干也不方便，趙玗悄悄把配方告訴了張貞沖，下次直接把勾兌好的酒帶來就好。
當張貞沖聽說自家的白酒竟然賣到了七兩銀子一斤的時候，狠狠地扇了自己兩耳光。
“老張你這是干啥？”
“嘿！路上有個壇子破了，俺就招呼兄弟們把那一壇給喝了。后來又走了一陣，酒癮上來了，又，又喝了一壇！”
一壇十斤，兩壇酒下肚，十四兩銀子就沒了。
十四兩銀子雖不算太多，但就那么隨便喝了，到底還是有些心疼。就像一個人在路上走著，隨手買了一瓶飲料解渴。結(jié)果結(jié)賬的時候發(fā)現(xiàn)，這瓶飲料頂?shù)蒙献约阂粋€月的工資。
竇禹鈞在一旁不敢吭氣。如果自己把青樓酒價賣到一百兩說出來，他擔心張貞沖會當場抹脖子。
高檔消費場所加價賣東西，自古以來便是如此。門口賣一塊錢，只要進了人家的大門，十塊錢起步。
有錢人還就是喜歡這個調(diào)調(diào)，人家買的不是商品，而是有人跑腿給取過來，拆好包裝碼放好的服務。只有調(diào)絲才會心心念念想著自己動手，為了省那幾塊錢。
張貞沖回去的時候，帶了整整一千斤的粗酒?；沂望u石，由竇禹鈞的商隊負責給運過去。
好在這次不用大老遠地運到山上的山寨里面，只需要運到河邊就行了。
老張從張貞沖那里接過趙玗新帶回來的圖紙，一頭鉆進作坊，開始研制新的玻璃器皿。
按照趙玗的吩咐，李興在銀槍軍里面選了幾個手巧，靠得住的人，給老張當徒弟，學習怎么制作玻璃器皿。陸陸續(xù)續(xù)幾十套精餾工具造好以后，生產(chǎn)白酒的能力得到了極大的提升。
當永定大曲的生產(chǎn)能力達到每天一百斤的時候，趙玗叫停了繼續(xù)擴大規(guī)模。
高檔白酒，只是一個細分市場。每個細分市場的容量都是有限的。
當市場的容量接近飽和之后，產(chǎn)品的利潤率會極大地下降，賺壟斷市場的錢就會變成賺辛苦錢。
雖然賺的錢總量變多了，但是利潤和勞動的比率卻下降了。
特地給柴榮準備了五百斤的永定大曲后，趙玗便要求白酒的產(chǎn)量恒定在每天一百斤。
下次擴大規(guī)模的時候，要等到河東市場和洛陽市場的開拓。
反正幽州市場是不可能增加投放了。對于這一點，青樓也很滿意，所謂物以稀為貴，多了就沒意思了。
……
幾輪交易下來，趙玗輕輕松松地攢了幾千兩銀子，活脫脫成了一個小土豪。
當然，這幾千兩銀子也就相當于現(xiàn)代的百萬級別，距離一個“小目標”還有很長的路要走。
手握重金，趙玗卻不打算讓這些銀子發(fā)霉，而是要把他們投入到更加有用的地方。
第一個想到的地方，就是辦學堂。
他這個學堂，只面對窮人，并且全部免費，還包一頓晚飯。
當然，想吃這頓晚飯，必須要完成當天的作業(yè)，那就是識字。
由于教授的東西很基礎(chǔ)，所以真的只有窮人家的孩子來。
每天教十個字，默寫下來才能領(lǐng)晚飯。
他真的低估了窮人家孩子對食物的渴望。有的孩子領(lǐng)了晚飯以后，還問能不能再教十個字，他想再領(lǐng)一份，被教書先生無情的拒絕了。
教書先生從來沒有這樣的郁悶過，也從來沒有這樣的開心過。
自古以來，都是學生交了學費才能學到東西，怎么到了趙玗這里，成了學了東西還能領(lǐng)學費？
不過讓他開心的是，他從來沒有遇見過這么努力的學生。
于是乎，趙玗收獲了他在幽州的第一個外號“趙夫子”。
當趙玗聽說了這個自己的這個尊稱之后，果不其然，飄了。
從此，他沒事的時候就去租借的學堂轉(zhuǎn)悠，聽著學生們圍著他喊“趙夫子”，笑得臉都抽了，痛快地給學生們加餐。
可是緊接著，教書先生給他反應了一個問題：學生學得快，忘得也快。
人在緊急情況之下，可以短時間內(nèi)記住很多東西，但是往往用不了幾天，就會全部忘光。
窮人家的孩子沒書可讀，平時打雜干活的時候也根本接觸不到文字，學會的東西沒幾天就會往得干干凈凈，宛如現(xiàn)代的我們學那鳥語一般。
“沒書，那就給他們發(fā)書?！?p> “夫子，管他們一頓飯花不了幾個錢，但是印數(shù)可就不便宜了。”教書先生說道。
想要印數(shù)，首先要雕版。印刷雖然簡單，但是雕版很貴。
假如書的發(fā)行量很大的話，可以把雕版的費用平攤下來。
可學堂里總共就百來個學生，他們這種識字的初級書籍又不可能有什么市場，專門去雕版的話，確實很不劃算。
趙玗道：“這還不簡單?！?p> 畢昇，對不住了。
活字印刷，這個小發(fā)明才提前了一百年而已，算不得什么了不起的事。