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那年我23歲

第五十四章 凱什么情況,你的女伴呢【2】

那年我23歲 林因凱 12979 2021-05-12 22:42:19

  “什么禮物先不告訴你,我想保持一絲絲的神秘感。等放學(xué)回家沒(méi)人的時(shí)候,你在拆開(kāi)來(lái)看好不好?!?p>  “搞得神秘干啥啊,我建議你現(xiàn)在趕緊告訴我。否則我這一天的課都沒(méi)得上了,我這個(gè)人對(duì)待事物的疑心蠻重的?!?p>  “就你還疑心蠻重,你這大大咧咧的性格都讓我懷疑。你根本連心事都沒(méi)有,或者你是有心事都不說(shuō)?!?p>  然兒突然正經(jīng)起來(lái)的問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題,可能我善于偽裝自己但卻讓別人看出馬腳。禮物不禮物已經(jīng)不重要了,重要的是她怎么看出來(lái)的:“不是我的然,你是怎么看出來(lái)我有心事就不說(shuō)的呢。難道我的悲歡離合都寫在了臉上嗎,還是我的臉上留下了某種印記?!?p>  “這倒沒(méi)有只不過(guò)我能讀懂你的心”她說(shuō)的我都有點(diǎn)信了,不過(guò)不管信與不信都要順著她編造的好的故事繼續(xù)講述:“好啊,既然會(huì)讀心術(shù)那你看看我現(xiàn)在心理想的是什么?!”還讀心術(shù),現(xiàn)在的孩子都

  “你現(xiàn)在心理想的很是復(fù)雜,一句話兩句講不太清楚。你的內(nèi)心世界比其他人都更加絢麗多彩,容仔細(xì)分析一下給我一點(diǎn)時(shí)間?!?p>  “給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,你咋不直接去算命去當(dāng)算命先生呢。我給你生辰八字,你看看我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?!?p>  “這個(gè)下課告訴你,我算命可是五中最準(zhǔn)的一個(gè)。你要相信我的算命的本事,你要怕我忽悠你我就對(duì)天發(fā)誓。都對(duì)天發(fā)誓了,這回你信了吧?!?p>  這我還能不相信她說(shuō)的話,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩會(huì)這么那玩笑當(dāng)發(fā)誓去說(shuō)。不過(guò)我還是半信半疑,不能這么輕易去相信這狡猾的小狐貍說(shuō)的話:“反正你都敢天打五雷轟,對(duì)天發(fā)誓了我還能不相信你嗎。要不你心在給我測(cè)一下,讓我看你靈光不靈光。”

  ”測(cè)什么側(cè),數(shù)學(xué)老師都進(jìn)來(lái)了。要不不你先轉(zhuǎn)過(guò)去,咱倆要保持一定的距離。我不想惹她上周她就發(fā)火了,就因?yàn)槲液托¢险n打情罵俏。被她發(fā)現(xiàn)了,讓我們倆去外面站了一節(jié)課呢?!?p>  然竟然會(huì)對(duì)我說(shuō)數(shù)學(xué)老師會(huì)讓他們罰站,這到底是是怎樣的玩鬧會(huì)讓她如此反感和生氣。資歷老的老師不會(huì)管的太嚴(yán)厲,哪怕在嚴(yán)厲不過(guò)就是罰罰站打打手板而已:“不是,你怎么惹她了?!?p>  然兒看到我這么颯氣的說(shuō)完,她捂著臉拍了拍我的肩膀小聲的提醒我:“你快閉嘴吧,這事情我下課時(shí)候會(huì)和你說(shuō)講的好不啦。一會(huì)她過(guò)來(lái)就麻煩了趕緊好好上課,你的目標(biāo)不是重點(diǎn)高中嗎。”

  重點(diǎn)高中什么鬼,我為什么要去重點(diǎn)高中折磨自己呢。不過(guò)還是聽(tīng)然兒的話,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)神裝個(gè)好學(xué)生的模樣給老師帶來(lái)新鮮感。這也算是重新回歸課堂上課罷了,給老師的第一印象一定要好。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間,就看到數(shù)學(xué)老師在哪里寫著板書(shū)。

  她站在講臺(tái)上的背影,看著比上周好看了許多。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,她應(yīng)該也是一個(gè)九零后。如果是正八經(jīng)是90年出生的,那么現(xiàn)在正好是二十出頭那么比我厲害多了。我二十三歲了才大學(xué)畢業(yè)找工作。人家二十歲都教書(shū)了,或許我假設(shè)的不成立那么也比較年輕好看罷了。

  雖然只是猜測(cè),但她應(yīng)該是長(zhǎng)沙來(lái)到東北教學(xué)的。她的口音我聽(tīng)出來(lái)了,長(zhǎng)沙人說(shuō)話是有特色和特點(diǎn)的。上周她還穿著褐色的裙子站在哪里顯得歲數(shù)很大,她說(shuō)起話來(lái)也有一種資歷很老的模樣。還記得剛來(lái)時(shí),她站在哪里對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們接下里我的三年的數(shù)學(xué)老師。我姓陳名珊珊,你們叫我珊珊老師和姍姍姐都可以。我和你們霖哥雖然都是一起進(jìn)入單位的,但是是我比他幽默罷了。”

  我印象最深刻的就是,那天上課佳佳好像是拍打還是親吻我一下??赡苈曇暨^(guò)大,被她發(fā)現(xiàn)可了便當(dāng)眾質(zhì)問(wèn)我。我可以緩解班級(jí)氣氛,才不由自主的說(shuō)了一句左手和右手在親吻練習(xí),瞬間班級(jí)爆笑哄堂涌來(lái)。

  如果沒(méi)有濤哥過(guò)來(lái)可能我就完了,可能會(huì)說(shuō)出很多葷段子來(lái)解釋這本來(lái)不大的事情?,F(xiàn)在的孩子,都都喜歡葷段子來(lái)逗笑嘛我記得我和琦兒去接她表妹放學(xué)時(shí),就看到那個(gè)學(xué)校的校服全部都是韓式校服。就連夏天都可以允許穿絲襪,只要不過(guò)分學(xué)校都不會(huì)管。

  那天接到表妹后,看著她穿白色肉襪去學(xué)校感覺(jué)很不理解。就像濤哥看不慣久兒穿絲襪一樣,我很幽默的問(wèn)了她一句:“沈佳琪,你們學(xué)校這么開(kāi)放的嗎。我記得校服都不都是很正式的嗎,你們的校服怎么會(huì)這么“好看”?!?p>  “校服好看這也能讓女孩變的自信好看,尤其我們老師穿的也很性感。這也是我們學(xué)校的特色,你知道嗎男生們上課都干什么嘛。都小聲的討論,小聲打量著性感老師的身材。尤其是眼神無(wú)心上課,你知道我說(shuō)的什么意思嗎?!”

  “額,你該不會(huì)是在給我開(kāi)車吧。我告訴你,我么初中也干過(guò)這種事。男孩們看著女老師的,所以的小聲的對(duì)伙伴們說(shuō):“這可真是開(kāi)放,我竟然看到不該看到的東西了?!?p>  “在算什么,你夏天的時(shí)候就看看女孩們你就懂了。她們?nèi)绻籜Z的話,就會(huì)印在衣服上你懂得?!蔽业淖儜B(tài)同桌和我瞎分析,我便接著她的話小聲問(wèn)她“從白色半截袖外面就能看出來(lái),她們有沒(méi)有是不是。我靠你不是女孩,懂得咋這么多?!”

  “女孩都懂女孩你不知道嗎,算了有機(jī)會(huì)我給你科普一下吧?!闭娴?,這就是我們男孩都討論的話題?!?p>  “哈哈哈,算了吧你太惡心了。不過(guò)凱哥哥,你看我穿的怎么樣?!”

  “好看啊,你等著我瘦下來(lái)我一定把你們的校服穿起來(lái)?!?p>  “你說(shuō)的哦,我可記著呢?!?p>  所以時(shí)代不同了,我們要接受新時(shí)代教育的發(fā)展。想到這里我用手,遮擋住猥瑣的笑容。不過(guò)在珊珊老師寫完板書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我驚呆了她不就是佳佳姐??赡荛L(zhǎng)得和她相似罷了,佳佳姐也是一可愛(ài)的小姐姐。雖然說(shuō)話語(yǔ)氣很不好,但是后來(lái)慢慢相處我才發(fā)現(xiàn)。

  這就是把自己強(qiáng)硬的一面,展現(xiàn)給新人去看這就是職場(chǎng)效應(yīng)。但是她站在講臺(tái)一旁,寫著我完全看不懂的公式對(duì)我們說(shuō):“都來(lái)一周時(shí)間了都啥樣我都摸清楚了,上課之間我們繼續(xù)做題怎么樣。黑板上我寫的題,趕緊抄在本子上周五的時(shí)候班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收一下交到我辦公室?!?p>  天吶這一黑板的公式,我該怎么去抄下來(lái)。就算我抄下來(lái)也不會(huì)做啊,我數(shù)學(xué)成績(jī)什么時(shí)候及格過(guò)。也就小學(xué)時(shí)候,能及格也算是燒燒高香了。同學(xué)聚會(huì),同學(xué)們調(diào)侃我是片子看多所造成的成績(jī)下滑。也是每周無(wú)聊都要看,成績(jī)能提高那真是神童了。

  不過(guò)看這個(gè)東西也不是影響學(xué)習(xí)主要的,主要的是不想學(xué)習(xí)心里總有心事。人家都是把學(xué)習(xí)放在第一位,我卻把玩放在第一位。雖然沒(méi)有戀愛(ài),但是鬧起來(lái)我可是班級(jí)第一次。那么現(xiàn)在不是埋怨的時(shí)候,就連小楠這貨都開(kāi)始抄題了。

  我不寫好像不太合群,我趕緊從書(shū)包里拿出筆和紙趕緊和同學(xué)們一起抄題。剛要抄題就看到久兒子啊包里翻東西,我笑著小聲問(wèn)她:“久兒你咋不抄題呢,是不是沒(méi)帶紙和筆啊?!?p>  “不是啊,我記得我?guī)Я说??!本脙赫f(shuō)完繼續(xù)翻閱書(shū)包里找東西,看書(shū)包都被找漏了都沒(méi)找到東西放在哪??淳脙褐睗M頭大汗的樣子,我便給她從本子上撕下來(lái)遞給她所:“你別找了,那我的紙和筆趕緊寫吧。別嫌我的筆埋汰,這些筆都是我小學(xué)時(shí)候用過(guò)的哈哈?!?p>  久兒聽(tīng)我說(shuō)完便放下書(shū)包,拿著我筆看了一下便忍不住笑了??赡芄P上面的污垢被她發(fā)現(xiàn)了,可能還有點(diǎn)鼻液在其中。她拿出濕巾擦了擦筆,對(duì)我無(wú)奈笑應(yīng):“哈哈哈,看出來(lái)了。你這個(gè)筆是真的埋汰,還有萬(wàn)年鼻液在其中呢,話說(shuō)你小學(xué)就這么惡心嗎?!”

  “打住我小學(xué)的時(shí)候,也沒(méi)做什么出格的事情。就把橡皮拿格尺切成兩半,尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候不想聽(tīng)單詞,就用五彩中性筆畫(huà)光頭小人玩?!?p>  的確我小學(xué)確實(shí)這么度過(guò)的,我說(shuō)完就在演算草紙上畫(huà)了光頭笑臉讓久兒看。沒(méi)想到她看完,一臉嫌棄的度過(guò)我的紙。在上面重新畫(huà)了一個(gè),笑著比對(duì)后對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的太ugly了,不如我畫(huà)的好看呢。最起碼我的有頭發(fā),你畫(huà)的沒(méi)有頭發(fā)略略?!?p>  “切,有什么了不起的哦。不就是比我多了一些女孩的碎發(fā)嗎,我也會(huì)等寫完公式我在給你畫(huà)。畫(huà)肯定比你好看一百萬(wàn)遍,呵呵我必贏?!蔽艺f(shuō)完拿出中指給她比了鄙視的手勢(shì),沒(méi)想到久兒也一臉不屑看著我,口中還充滿挑釁的語(yǔ)氣對(duì)我宣戰(zhàn):“好啊,你又不能贏?!?p>  這種挑釁的自信,把我真的電到了。我想好好的贏一把,不過(guò)我還是好好的把這些公式寫完。在抄完最后一道題時(shí),數(shù)學(xué)老師很浮夸,又很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)測(cè)試不著急,你們有四天的時(shí)間可以去寫。不過(guò)前提是不許找任何的資料去抄,讓我看到后果自負(fù)哦。”

  她講話講的可愛(ài)但是帶刺,就看她又從講臺(tái)拿起一堆測(cè)試題繼續(xù)對(duì)我們說(shuō):“上次在咱班進(jìn)行隨堂小測(cè)試,咱班同學(xué)數(shù)學(xué)水平都還可以。只有各別同學(xué)數(shù)學(xué)水平還是很沒(méi)有我預(yù)期的好,也不知道是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師沒(méi)教會(huì)。還是小學(xué)老師和你們說(shuō),如遇困難就找我啊?!?p>  “怎么可能會(huì)這么說(shuō),我們小學(xué)老師都很負(fù)責(zé)任的?!比涡蝗煌蝗徊盍艘蛔?,不過(guò)這也沒(méi)讓數(shù)學(xué)老師下不來(lái)臺(tái)。她只好笑著,反問(wèn)任喧:“小學(xué)老師我比不上,但是你任喧的數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)讓人堪憂啊?!?p>  “什么意思,我數(shù)學(xué)成績(jī)聽(tīng)數(shù)學(xué)課代表說(shuō)我及格了啊。你怎么會(huì)說(shuō)我的成績(jī)比較堪憂呢,這我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的???!”任喧深處尷尬的地帶,老師說(shuō)他很差可是課代表說(shuō)她及格了。

  這讓他陷入困境之中,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的??赡芩透改刚f(shuō)了自己成績(jī)很好的事情,這下的涼水潑的讓人措不及防。數(shù)學(xué)老師從講臺(tái)下來(lái),走到他的面前小聲說(shuō):“咱班有課代表嗎,我好像從來(lái)都沒(méi)有特批咱班誰(shuí)是我的助手吧?!?p>  “怎么沒(méi)有,林俊凱周五的時(shí)候和我說(shuō)的。說(shuō)我這次數(shù)學(xué)成績(jī)很好,還說(shuō)讓我放心別有雜念就可以。你不信可以當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他,一切都知道了?!彼f(shuō)的像是真事一樣,數(shù)學(xué)老師也覺(jué)得和我有關(guān)系。她走到我的身旁當(dāng)面質(zhì)問(wèn):“林俊凱你身為班長(zhǎng),怎么可能和同學(xué)們傳達(dá)不實(shí)的消息呢,”

  “什么意思?!”我根本不知道數(shù)學(xué)老師在說(shuō)什么,我除了上周四來(lái)到班級(jí)以外其他的時(shí)間都在家里。甚至說(shuō)考試的時(shí)候我可能都沒(méi)參加,這鍋從天上來(lái)這句話從來(lái)不是一假話。

  數(shù)學(xué)老師似乎有些生氣了,她感覺(jué)我在裝無(wú)辜的樣子。以為班級(jí)成績(jī)的事情我泄露出去的,就看她當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)我:“你別裝無(wú)辜了,你以為你這樣可以躲避我的詢問(wèn)了嗎。上次你惡心我的事情,我還沒(méi)找你談話呢。你現(xiàn)在什么意思,還想挑事覺(jué)得我陳姍姍好惹?!”

  “沒(méi)有啊陳姍姍老師,我周五有事情我回家了。以至于你的考試我沒(méi)有來(lái)參加。沒(méi)考試我上哪里泄密,你們什么題我知道行。什么題我都不知道,我憑空捏造和憑空想象去胡言亂語(yǔ)嗎?”我忍不住的和珊珊老師便解,珊珊老師突然遞給我一眼神,我沒(méi)完全讀懂眼神什么意思。

  就看她沉住氣,像是真生氣了一樣對(duì)我怒懟道:“你要沒(méi)說(shuō)的話,那么為什么任喧同學(xué)說(shuō)你說(shuō)了。林俊凱你別狡辯了,你以為你狡辯的樣子好看嗎。呵呵,奇丑無(wú)比不堪入目?!?p>  “我說(shuō)了那么多,您是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去啊。話說(shuō)那個(gè)男孩是誰(shuí)我還不清楚,他叫啥我都不了解我怎么和他交流。怎么這就是不需要問(wèn)清楚明白,就上來(lái)給我一罪名是嗎。這個(gè)罪名我不背,愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)愛(ài)咋地咋地?!辈痪褪瞧圬?fù)我沒(méi)脾氣嗎,這個(gè)任喧別讓我抓到有第二次。如果被我發(fā)現(xiàn)還在說(shuō)我的事情,我絕對(duì)不會(huì)讓她有好果子吃。

  “你周五沒(méi)參加考試,同學(xué)們就能說(shuō)你告訴他們成績(jī)的?!睌?shù)學(xué)老師很憤慨的對(duì)我說(shuō)完,我也擺擺手很無(wú)奈的回應(yīng)她:“有很多事情就這么無(wú)解,X方程式還能解開(kāi)數(shù)學(xué)的謎團(tuán),但是有誰(shuí)能解開(kāi)我心中的疑惑呢。”

  “行了你可,拽什么文化詞。至于這件事情是不是為難你林俊凱,我不作任何的的答案和板上釘釘?shù)氖虑椤V形绶艑W(xué)你來(lái)我辦公室,我要親自看看你這大班長(zhǎng)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾?。?p>  數(shù)學(xué)老師說(shuō)完便回到講臺(tái)上講課,我坐在哪里虎視眈眈的看著任喧這個(gè)厚臉皮的男孩。自己非要插話到最后讓我深受蒙冤,我最哪里悶悶不樂(lè)看著數(shù)學(xué)書(shū)上的公式。

  久兒看到我心情不爽,她想和我說(shuō)話交流。但是這個(gè)數(shù)學(xué)老師似乎很有經(jīng)驗(yàn),臺(tái)下細(xì)小的聲音她都聽(tīng)的一清二楚。我看她拿出大白紙,給我傳遞了一段話:“凱,你是不是很不開(kāi)心啊?!”

  “廢話,我能開(kāi)心嗎。鍋從天上來(lái)的感受你肯定不會(huì)理解的。數(shù)學(xué)測(cè)試你知道是什么嗎,我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通甚至可以說(shuō)很垃圾。能幫我一下嗎,讓我過(guò)關(guān)斬將拿得出手。”

  “可以啊,不過(guò)是需要的時(shí)間的。數(shù)學(xué)成績(jī)又不是一下就能提升,不過(guò)我現(xiàn)在好想睡覺(jué),可是我又不能明目張膽的去進(jìn)行?!本脙赫f(shuō)她想睡覺(jué),睡覺(jué)還不簡(jiǎn)單的嗎。這就是沒(méi)有的膽魄,如果我想睡覺(jué)不管三一二十一就是睡。

  我畫(huà)上胳膊的圖案,在畫(huà)上奸笑的表情繼續(xù)對(duì)她說(shuō):“那就躺在我的胳膊上睡吧,我?guī)湍愣⒅蠋熃o你打掩護(hù)?!?p>  久兒看到后小聲笑了一下,便畫(huà)了一個(gè)疑惑的表情回應(yīng)我:“當(dāng)真嘛,我跟你講你不許騙我。你要騙我,中午我把你打到你到你認(rèn)慫為止。”

  天這才是我認(rèn)識(shí)的久兒的嘛,這丫頭說(shuō)的話一直以來(lái)都是那么狠。刺猬女孩的說(shuō)的也許就是她了,我趕緊做出求饒的表情的對(duì)她說(shuō):“你那么可怕的嗎,還打到我認(rèn)慫為止。那么就這樣吧,你先枕著我的手先睡一覺(jué)過(guò)后再說(shuō)。”

  “你確定的話把你的胳膊伸過(guò)來(lái)。我可就要躺著睡覺(jué),太困了我要不行了?!?p>  看完我便把胳膊伸了過(guò)去,這么大點(diǎn)的事情還有什么的。久兒用眼瞟了我一下。便直接躺在我的胳膊上休息,就這樣我一邊聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師激情的講課,又看到久兒酣暢睡姿。就這樣一節(jié)課就這么過(guò)去了,下課的時(shí)間到了男兒走到我的身旁問(wèn)我:“凱一會(huì)咱四個(gè)人,去操場(chǎng)好好的玩一玩怎么樣?!”

  面對(duì)男兒的邀約也不能不去,我趕緊輕輕的觸碰久兒的腦袋。就她睡眼朦朧的起來(lái)看著我,一臉?biāo)獾膯?wèn)我道:“不是你要什么啊,我睡得正甜呢。剛做夢(mèng)去廣場(chǎng)玩,就被你無(wú)情的叫醒了?!?p>  “可是現(xiàn)在是下課時(shí)間哎,你總不能說(shuō)下課的時(shí)間把我卷在屋子里。讓你繼續(xù)享受胳膊帶來(lái)的享受,要不你就是無(wú)理取鬧了?!蔽屹€氣似的對(duì)久兒講道理,沒(méi)想到久兒便像是吃了槍藥一樣無(wú)理取鬧:“那我睡沒(méi)睡醒你還不知道,能躺在你的胳膊上是你的榮幸好不好。再說(shuō)你著急出去干什么,能不能等等我在出去?!?p>  “大姐下課總共就十分鐘再和你墨跡十分鐘,那你說(shuō)我總共還有多長(zhǎng)時(shí)間能浪費(fèi)你的身上呢?!蔽艺f(shuō)完喝了口桌子上的水,便起身繼續(xù)對(duì)她說(shuō):“我走了,不和你浪費(fèi)時(shí)間了?!?p>  “你這樣真的很無(wú)理取鬧,要不然你帶我一起出去也可以?!?p>  “你給我消停打住,你好好做你的白日大夢(mèng)。別打擾我跟我們兩個(gè)小伙伴自由時(shí)間,清夢(mèng)勿擾懂的都懂。”說(shuō)完我便起身和劍客成員一起走出教學(xué)樓。在單杠處,我們?nèi)齻€(gè)人放空身心感覺(jué)很是舒服。過(guò)了一會(huì),小楠看我和久兒走的狠勁便問(wèn)我:“凱你找了新的女孩在你身邊,你家原先的那個(gè)你不打算要了嗎???”

  “我家原先那個(gè),我家原先有那個(gè)。不是你們也繼承發(fā)揚(yáng)了佟欣佳說(shuō)半截話的風(fēng)格了嗎,你們?cè)摬粫?huì)是和我說(shuō)佟欣佳是我的女孩吧?!蔽艺鎽寻嗉?jí)里肯定會(huì)流傳著一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不過(guò)能從小楠這個(gè)賤貨里嘴里說(shuō)出來(lái)意義不同了。

  我引體向上在單杠上面做運(yùn)動(dòng),便笑著繼續(xù)對(duì)小楠說(shuō):“班級(jí)里是不是有人說(shuō)什么騷話了,讓你這個(gè)賤貨聽(tīng)到給說(shuō)出來(lái)了?!?p>  “害,我這人多老實(shí)的還能扯老婆舌。這事情是我自己想的,你看我和嘉然我們兩個(gè)人看的多明顯。清清楚楚看到你把胳膊讓給久兒去睡覺(jué),這還不明顯的兩個(gè)人在一起了嗎。”

  楠兒說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),如果兩個(gè)人沒(méi)關(guān)系怎么可能會(huì)把胳膊遞給女孩睡呢。這要是我也會(huì)多心多疑,我趕緊從單杠上廟跳下來(lái)對(duì)楠子說(shuō):“也沒(méi)錯(cuò)如過(guò)換作另外一個(gè)人,這么做我也會(huì)吹噓酸的。我下節(jié)課不想回班了,要不咱們?nèi)齻€(gè)逃課去賣店怎么樣?!”

  “你此話當(dāng)真,如果被濤哥知道可是罪名你可要想清楚?!?p>  “我當(dāng)然想清楚了,不過(guò)就感覺(jué)回到班級(jí)氣氛不對(duì)。就是感覺(jué)氣氛不太對(duì),不過(guò)我突然想到一件事?!蓖蝗荒X海里想到自己還有和久兒比拼的畫(huà)畫(huà)沒(méi)有完成,我肯定不能輸給她的。如果我輸給她的話,那么今后我這個(gè)班長(zhǎng)還怎么在四班混了。

  她們倆聽(tīng)得有一點(diǎn)懵,兩個(gè)人一同將手放在我的腦門上以為我發(fā)燒了??赡芪易约赫f(shuō)的話,自己都不知道在說(shuō)什么??赡軇傉f(shuō)完的話,過(guò)一會(huì)可能自己都忘記了。我就看她倆竊竊私語(yǔ)的說(shuō)了幾句,便異口同聲問(wèn)我:“凱,你說(shuō)的事情是什么?!”

  “我和久兒秘密的事情,走吧咱三劍客趕緊回班級(jí)吧。我最憋屈的是,一會(huì)還要跟久兒道歉。”我本來(lái)不想道歉的,但是一個(gè)同桌坐著。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,不道歉這一天還怎么在班級(jí)里呆。沒(méi)想到楠兒笑了,這個(gè)狗頭軍師肯定會(huì)告訴我不要和女孩道歉。畢竟每次我在班級(jí)和久兒打鬧,他看到總會(huì)說(shuō)一句:“行了,你倆別這么打鬧了影響不好。要不然你倆在一起得了,可以天天回家打鬧?!?p>  “滾蛋這里沒(méi)有你的事,哪涼快哪呆著去。”我們倆一起懟他,他也不怕被久兒打的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“要不然,我給你支兩招怎么樣?!”

  “什么招,你小子一肚子壞水來(lái)和我講講?!蔽壹樾Φ膯?wèn)她,以為他會(huì)和我講大道理。沒(méi)想到講出來(lái)的竟然是,這另我大跌眼鏡的事情:“你把她哄騙家里,這樣你倆什么欠都不可以倒了。你還能獲得一個(gè)女友在你身旁,別光說(shuō)不做假把式?!?p>  “臥槽真有你的,話說(shuō)你給我巴巴這么多你脫單了嗎?!”

  “沒(méi)有啊,你不脫單我怎么好意思脫單呢?!?p>  “切”

  這就是我們之前的對(duì)話,你想知道后來(lái)怎么樣嗎。后來(lái)這小子被久兒追著打,看著小楠挨打的樣子別提我多高興了。本來(lái)我應(yīng)該幫他的,可是久兒散發(fā)出兇狠的目光。這讓我就很尬了只好退居二線。

  所以現(xiàn)在這家伙說(shuō)什么,我都不會(huì)在相信了。一旦采用估計(jì)有事滅頂之災(zāi),就看他拍了拍的肩膀問(wèn)我:“你凱子還有怕的人呢,要不我給你支兩招?!?p>  “打住,你的招數(shù)從哪里學(xué)的。該不會(huì)是從某網(wǎng)站學(xué)來(lái)的把,你去看看書(shū)不好嗎。非要去某貓網(wǎng)站去禍害自己,你給我支招是想死的難看嗎?!”

  就看他沒(méi)有生氣,繼續(xù)散發(fā)出他迷人的男人味道。不得不說(shuō)他身上的味道有些濃厚,肯定是上周沒(méi)有把衣服洗干凈。這已經(jīng)很隱晦的去說(shuō)了,就看他奸笑的和我講道理:“我告訴你凱子,既然你喜歡了她那么就要付出實(shí)際行動(dòng)。你的胳膊也是白來(lái)的,這樣顯得你很廉價(jià)。要不然你求求我們倆,我們倆幫你一把?!?p>  “哈,你倆幫我這讓咱們佳佳怎么想?!”我還是考慮佳佳的感受,畢竟這件事情如果我不說(shuō)的話。然兒也會(huì)偷摸在Q上與她溝通,別說(shuō)我怎么知道的任何的事情都有前因后果,沒(méi)想到然兒出乎意料的,對(duì)我說(shuō)出我都不敢信的話:“先不管她了好不好,我感覺(jué)久兒對(duì)你有感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候不抓緊,還等著人家找到男朋友在后悔嗎?!”

  “哥們,我們現(xiàn)在八字沒(méi)一撇呢。你們倆說(shuō)這個(gè)太早了,你得讓我有相處的空間不好嗎。”

  “好啊,這不是正在給你私人空間。我倆也是著急嗎,你說(shuō)佳佳是直脾氣,久兒是屬于刺猬型的。兩個(gè)女孩夠你受的了,要我說(shuō)你就選擇佳佳得了。別總說(shuō)你倆是兄妹,反正都沒(méi)有血緣關(guān)系。要我,就把佳佳那下手?!?p>  小楠說(shuō)完,然兒也表示肯定。他們倆怎么什么都知道,連我們是沒(méi)有血緣的兄妹都知道。我哭笑不得不再作聲,突然聽(tīng)到上課鈴聲響起便對(duì)他們說(shuō):“下課的時(shí)候我們?cè)诶^續(xù)說(shuō),現(xiàn)在不是討論愛(ài)情的時(shí)候。如果我要是大一,我早就把她拿下了。可是現(xiàn)在初一,初一還是學(xué)習(xí)為重。都是好學(xué)生,不能做談情說(shuō)愛(ài)的事情。”

  “你快閉麥吧,你要不談戀愛(ài)還是你凱子的風(fēng)格嗎。這節(jié)課是濤哥的,不過(guò)下節(jié)課你肯定會(huì)喜歡的。”小楠說(shuō)完沒(méi)在繼續(xù)說(shuō)下去,我也沒(méi)空去想他說(shuō)的話。我們盡力跑到班級(jí)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)濤哥站在門口似乎等候多時(shí)了一樣??吹轿覀兇蠛沽芾斓呐芑貋?lái),便問(wèn)我們?nèi)齽停骸皠蛡?,是出去跑步了嗎?!大汗淋淋的,身上散發(fā)出迷人的芬香”

  “芬香不芬香無(wú)所謂,我去樓下召開(kāi)了一次小會(huì)議室?!?p>  “確定沒(méi)跑步嗎,別騙我了我都看出來(lái)了?!?p>  “這怎么有口難辯呢,我們真的是去討論我們私生活去了。這老師不能無(wú)理取鬧吧,也得講究方式方法吧?!蔽倚χ貞?yīng)濤哥,濤哥似乎也明白但還是想折磨我們一下。濤哥這小子一直都有奇思妙想的想法,他讓我們看窗外便說(shuō):“既然講究方式方法,那我就用我最嚴(yán)厲的方式進(jìn)行。你們剛才遲到幾分鐘,就在外面的操場(chǎng)給我跑幾圈。我看了一眼時(shí)間,現(xiàn)在你們遲到了十五分鐘,那就在操場(chǎng)跑十圈,就不跑十五圈了?!?p>  “十圈饒了我們吧,我們抄罰寫也可以。跑步就算了,外面的天氣超熱的中暑了怎么辦?!”我們異口同聲像濤哥求情,但濤哥似乎油鹽不進(jìn)對(duì)我們很冷情的拜了拜手,并冷酷的對(duì)我們說(shuō):“這件事情無(wú)解覺(jué)得方式,你們別以為我會(huì)因?yàn)槟闩懿蕉從銈儭T诔鋈ヅ懿?,小心我在懲罰你們別的東西出來(lái)?!睕](méi)辦法濤哥這么說(shuō)了,我們?nèi)齻€(gè)人只好忍著脾氣跑到操場(chǎng)準(zhǔn)備跑十圈。

  這是我們青春故事里永遠(yuǎn)的難忘的事情,就是我們?nèi)齻€(gè)人圍繞操場(chǎng)跑十圈。早跑步前,然兒突然伸出手搞得像是聯(lián)誼賽一樣說(shuō):“來(lái)兄弟們,我們一起加油鼓勁爭(zhēng)取我們半個(gè)小時(shí)內(nèi)跑完。”

  “好啊,一起跑一起拼?!闭f(shuō)完我們便奔跑在操場(chǎng)上,邊跑邊嘲諷彼此流下的汗水。似乎誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí)遲到的事情,這就是我們之間最默契的瞬間。在跑步中似乎大腦變得沉淪,突然超大聲的喊了一句:“林久安,我林俊凱必須要給你追到手。這十圈就是我為你跑的,你看到了嗎我的愛(ài)意?!?p>  可能說(shuō)完也沒(méi)有人聽(tīng)到,可是就是這十圈讓我徹底想明白了。我腦海里想到了沒(méi)回來(lái)時(shí)初中的記憶,似乎那時(shí)候的故事更真實(shí)一些。我們一直爭(zhēng)吵,一直摔打?qū)Ψ?,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前,還是互懟對(duì)方直到音樂(lè)會(huì)開(kāi)始開(kāi)始齊心協(xié)力,去完成這件大事。

  我耳邊似乎響起那首《太聰明》的歌曲,還會(huì)想到久兒站在舞臺(tái)上時(shí)候的樣子。我彈著吉他她來(lái)演唱,我現(xiàn)在一聽(tīng)到陳綺貞的歌曲就能想到她在試唱時(shí)可愛(ài)的模樣。在歌曲的結(jié)束后,我累倒在草坪上望著藍(lán)色的天空喘著氣。

  我們?nèi)齻€(gè)人在草坪上休息時(shí),然兒看了看天空又看了看我們兩個(gè)人大汗淋漓的模樣便嘲諷:“咱們?nèi)齻€(gè)人真實(shí)誠(chéng),說(shuō)跑十圈就跑十圈一點(diǎn)也不裝假。這大汗淋淋的,一會(huì)要不要去找個(gè)洗浴中心洗個(gè)澡吧?!?p>  “是啊,這滿身臭汗的問(wèn)著都有點(diǎn)惡心??赡茉蹅兯膫€(gè)人一點(diǎn)也不會(huì)偽裝自己,我在想如果我一個(gè)人承受這樣的跑步肯定會(huì)難以接受。但是能有你們這倆損友和我一起跑,感覺(jué)瞬間充滿了動(dòng)力?!蔽艺f(shuō)的實(shí)話,如果我一個(gè)人跑步的話肯定不會(huì)去認(rèn)真的跑。如果沒(méi)有她們的陪伴,可能我會(huì)對(duì)濤哥充滿悔恨。有人陪你一起受罰,那是最幸福的事情:“話說(shuō)回來(lái)了這節(jié)課我不打算回去了,你們倆意向如何?!?p>  既然濤哥無(wú)情就別怪兄弟我無(wú)意了,逃課只是在高中時(shí)候做過(guò)的事情。可是在初中時(shí)候,我一直都是人畜無(wú)害的待在那里。這次是骨氣了很多逃課的話,沒(méi)想到他們反常的同意了我的話。

  然兒摸了摸兜里的錢,又想到我剛才說(shuō)的話便笑著問(wèn)我說(shuō):“你們倆想喝飲料嗎,我最近想喝冰可樂(lè)了。你們要喝的話,我請(qǐng)客喝嗎?!”

  “去哪里喝,該不會(huì)是去小賣店喝他門最坑的飲料吧。我可知道校外有一家特別好喝的奶茶店。想不想翻墻出去喝,出了事情我吳楠負(fù)責(zé)任?!?p>  “哎呀,我的楠兒說(shuō)這種話為父很是欣慰。怎么這么大膽了呢,上周不還是唯唯諾諾不敢去浪嘛?!?p>  “滾蛋上周我裝的好不好,趕緊起來(lái)爭(zhēng)取咱們下午回來(lái)怎么樣?!”楠兒一臉嫌棄我,還一邊想蠱惑我們下午再回來(lái)。這勾起了我的野心,愛(ài)玩的性格讓我真的做到可以嗨皮一會(huì)了。正當(dāng)我們起身要去的時(shí)候,久兒不知道怎么會(huì)從教學(xué)樓跑出來(lái)。

  我們?nèi)齻€(gè)人一臉驚訝的看著她像我們跑過(guò)來(lái),就看她絲毫沒(méi)有被下課時(shí)生氣所影響。就看她走到我的旁邊,伸出手對(duì)我緩和關(guān)系:“你們出去怎么不帶我啊,我還等你們回來(lái)一起出去呢。凱一會(huì)中午我請(qǐng)你們吃肯德基。我已經(jīng)不生你的氣了,還不好好的感謝感謝我。”

  “感謝,怎么感謝你讓我親你一下還是讓我請(qǐng)你喝奶茶?!”我故意對(duì)久兒說(shuō)完,就看兩個(gè)小伙伴也在烘托氣氛吹噓:“親一個(gè),親一個(gè),凱凱久久親一個(gè)?!?p>  “別這么說(shuō),人家害羞了?!本脙汉π吡艘粫?huì),我剛準(zhǔn)備趁機(jī)會(huì)親她臉一下。剛要下嘴就被久兒推到一旁,她一臉嫌棄的對(duì)我說(shuō):“我們剛認(rèn)識(shí)就這樣不好吧,要不你摸摸我的頭吧算是緩和關(guān)系了?!?p>  “不是吧,你怎么這么主動(dòng)啊。話說(shuō),你是不是也喜歡我呀,不過(guò)既然你都這么說(shuō)了,那么我不么好像不占便宜一樣。我高冷似的說(shuō)完,就看到九兒繼續(xù)害羞的對(duì)我說(shuō):“人家可沒(méi)有那么說(shuō)啦,好啦你到底摸不摸?”

  這么好的機(jī)會(huì)我不摸白不摸,我剛伸手摸了摸久兒的頭??赡苊^這件事情,并沒(méi)有什么大驚小怪的事。這就是看似很正常的一件事情被宣揚(yáng)大了而已。我知道這是我第一次摸女孩的頭,但是不管第一次還是第二次。不管怎么說(shuō)摸了女孩的頭已經(jīng)證明了,我和她已經(jīng)有了關(guān)系。

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