75 創(chuàng)作
整個(gè)小組中，趕到江北的四人被周濤安排在一個(gè)相對(duì)較小，但空間絕對(duì)夠用的小型辦公室。
辦公室內(nèi)裝備得有電腦，一些辦公要用到的裝備，可以說(shuō)一應(yīng)俱全，只要進(jìn)入公司就可以開(kāi)始創(chuàng)作。
更何況幾人還都帶著各自相對(duì)而言更好的裝備。
“挺不錯(cuò)的，有那個(gè)氛圍，一進(jìn)入這地方，就能感覺(jué)到一種創(chuàng)作的氣息，看著周?chē)?dú)特的布景風(fēng)格，瞬間讓人想要開(kāi)始工作。”一個(gè)組員，在辦公室內(nèi)看了一圈，然后說(shuō)道。
“啊。我已經(jīng)迫不及待想要開(kāi)始創(chuàng)作了?！饼R夢(mèng)晨也說(shuō)道。
“好了，大家選一下自己的工位，準(zhǔn)備好以后就可以開(kāi)始自己的工作了。”周濤稍等一分鐘之后，開(kāi)口說(shuō)道。
“好的?！?p> “我已經(jīng)選好了?！?p> “好。你們自己安排吧。你先去一趟辦公室，有什么是直接說(shuō)。我待會(huì)也會(huì)回來(lái)一趟?！敝軡才磐瓯娙酥?，匆忙的向自己的辦公室走去。
梁晨則早已經(jīng)選好自己的位置，他先將自己的的東西放好，然后打開(kāi)電腦準(zhǔn)備開(kāi)始創(chuàng)作。
他作為主要管漫畫(huà)部的公司領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)事情并不多，而且現(xiàn)在公司還沒(méi)有正式開(kāi)始運(yùn)作，在什么地方辦公其實(shí)都沒(méi)有影響。
他一番思考之后，認(rèn)為大家還是一起工作，這樣才能更好的互相溝通，保證作品的質(zhì)量。
……
十幾分鐘之后，一行人終于忙完自己的事，安靜下來(lái)開(kāi)始創(chuàng)作。
期間周濤回來(lái)過(guò)一趟，因?yàn)樗鳛楣镜墓芾碚撸覂商旌蠊揪蜁?huì)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，他必須管理公司，所以他沒(méi)有在辦公室內(nèi)與眾人一起創(chuàng)作，而是在自己的辦公室創(chuàng)作。
梁晨則早早的就打開(kāi)電腦，此時(shí)已經(jīng)率先開(kāi)始創(chuàng)作。
“大家說(shuō)話小聲一點(diǎn)，一起盡量創(chuàng)造一個(gè)好的創(chuàng)作壞境?！边@時(shí)，有兩個(gè)組員說(shuō)話聲有點(diǎn)大，梁晨作為除周濤之外組內(nèi)主要組織者，隨即出聲說(shuō)道。
“懂了”
“好的?！毙〗M內(nèi)眾人對(duì)梁晨的發(fā)言還是信服的，說(shuō)話的兩人紛紛說(shuō)道。
他們隨即開(kāi)始小聲的討論。
梁晨也得以在相對(duì)安靜的環(huán)境中創(chuàng)作。
……
“梁晨，你看看我這里這么畫(huà)，可以嗎？”齊夢(mèng)晨拿著數(shù)位屏走了過(guò)來(lái)。
“我看看。”梁晨聞言湊了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)齊夢(mèng)晨花了一張動(dòng)畫(huà)主角的動(dòng)作圖。
“還行，不過(guò)這里的角度有問(wèn)題。你看看，我覺(jué)得可以這么修一下。”梁晨一番思考之后，提出自己的意見(jiàn)。
“好的。我覺(jué)得確實(shí)可以。”梁晨作為一個(gè)漫畫(huà)家，齊夢(mèng)晨對(duì)他的決定相當(dāng)認(rèn)可。
“那你看怎么改更好一點(diǎn)?！饼R夢(mèng)晨隨后又問(wèn)道。
“這樣吧。你把這里改一下?！绷撼柯勓?，按照自己的想法，跟齊夢(mèng)晨指導(dǎo)起來(lái)。
“嗯嗯，確實(shí)這樣會(huì)好一點(diǎn)。懂了。”齊夢(mèng)晨聞言，雖然有些不懂原理，可想象一下修改之后的圖形，感覺(jué)確實(shí)會(huì)更好一些。
“行。那就這樣吧。有問(wèn)題再問(wèn)我?！绷撼侩S即說(shuō)道。
……
“額…是這樣的，我剛才整體看了一下我們創(chuàng)作的成果，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小問(wèn)題需要修改一下。大家先暫停工作聽(tīng)我說(shuō)一下?！蹦程?，梁晨發(fā)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中的問(wèn)題，召集眾人說(shuō)道。
“什么問(wèn)題??？”
“問(wèn)題不大就好，不然又要花時(shí)間修改可大麻煩了?！?p> 眾人聞言，紛紛放下手中的工作，看向梁晨。
“是這樣的。在動(dòng)畫(huà)的第二個(gè)小節(jié)，有幾秒鐘的畫(huà)面不夠流暢，需要修改一下?！绷撼繉⒈娙苏偌^(guò)來(lái)，指著自己的電腦屏幕說(shuō)道。
“然后的話，這里的人體有問(wèn)題，看著很別扭。我們得修改一下。還有這里，這里，畫(huà)面不夠精細(xì)，我們修改一下吧?！?p> 隨后的時(shí)間，梁晨大體說(shuō)了問(wèn)題的解決方案，以及安排。
“那就先這么安排了，大家開(kāi)始修改吧?！?p> 結(jié)束討論之后，梁晨給周濤發(fā)了一些消息，將接下來(lái)的計(jì)劃全部發(fā)給周濤。
……
“這里這個(gè)劇情是真的不好畫(huà)，大家都討論一下看看該怎么辦才好吧。”
小組辦公室內(nèi)，組員五人全都在場(chǎng)，他們圍坐在一起，討論創(chuàng)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
“我覺(jué)得還是修改一下劇情吧。這個(gè)難度，我們短時(shí)間內(nèi)完成不了的。而且以現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)度，如果再拖的話，遲早要出問(wèn)題的。”一個(gè)小組成員結(jié)合現(xiàn)在還有的時(shí)間，說(shuō)道。
“梁晨你怎么看？來(lái)的及嗎？有沒(méi)有什么方案嗎？”周濤則望向梁晨，我的主要心思一直放在劇本之上，對(duì)動(dòng)畫(huà)這方面沒(méi)梁晨了解得多。
“我倒是有一個(gè)想法。只要修改一下這部分內(nèi)容的創(chuàng)作風(fēng)格應(yīng)該能增加不上創(chuàng)作時(shí)間?！绷撼窟@段時(shí)間也思考了這個(gè)問(wèn)題的修改方案。已經(jīng)有了初步的想法。
“是什么??？”周濤聞言一喜，詢問(wèn)道。
“在我們不讓別人幫忙的情況下，這個(gè)劇情想要節(jié)省時(shí)間，順利完成，我認(rèn)為可以采用三渲二的辦法。當(dāng)然，這方面的技術(shù)我們可能水平不夠，不過(guò)我可以學(xué)。你們?nèi)绻嘈盼业脑?，我們可以暫時(shí)放下這部分內(nèi)容的創(chuàng)新。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)趁休息時(shí)間學(xué)習(xí)，在其余的全部?jī)?nèi)容完成之前，解決這個(gè)問(wèn)題?！绷撼空f(shuō)出自己的想法。
“這個(gè)辦法倒是也可以，不過(guò)你確定你能按時(shí)完成嗎？”齊夢(mèng)晨聞言想了想，然后說(shuō)道。
“我相信自己的學(xué)習(xí)能力?！?p> “既然梁晨相信自己，那我對(duì)他有信息，這個(gè)問(wèn)題可以交給他解決。”周濤聽(tīng)完梁晨的說(shuō)法之后，表示相信。
“你東西我了解了一下不難，主要是花時(shí)間，我對(duì)自己有信心，就放心交給我吧。絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?！绷撼侩S后說(shuō)道。
“這樣吧。學(xué)一個(gè)技術(shù)總沒(méi)有錯(cuò)。既然決定采用三渲二的辦法，大家也可以在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一下，這樣到時(shí)候我們水平能夠完成創(chuàng)作之后，大家可以一起合作，這樣又能減少不少時(shí)間。畢竟你們不可能認(rèn)為自己學(xué)習(xí)能力就比梁晨差吧?！币粋€(gè)組員想了想之后說(shuō)道。