第五十五章 連環(huán)套

　　按順序從上往下再推一遍，還是沒看出什么問題，但何子琛還是覺得不太對。

　　不應(yīng)該是分?jǐn)?shù)。

　　教室里也有不少同學(xué)做完題目在相互對答案。

　　何子琛看了一圈都是這個答案。

　　“安佑你算出來多少？”安佑斜后座戴眼鏡的男生問道。

　　安佑轉(zhuǎn)頭說：“2。”

　　聲音不大但大家聽得都很清楚。

　　答案一出教室里又響起此起彼伏的討論聲。

　　大部分人不約而同選擇再算一遍，可還是這個結(jié)果，看著大家本子上都相同的答案，紛紛對安佑的答案有些懷疑。

　　可也沒人站出來說話。

　　在安佑次次霸榜的成績下眾人不甘心但識趣的閉上了嘴。

　　何子琛沒過多猶豫，直接走到安佑面前說：“可以給我看一下過程嗎？”

　　安佑點(diǎn)頭把草稿本遞給他。

　　草稿本上只有簡單幾步，何子琛每個字都看得仔細(xì)，怕有遺漏。

　　研究到一半，何子琛目光突然定住然后上下掃視好幾眼，手指點(diǎn)著所看的步驟若有所思。

　　他拿著自己的本子放在安佑面前，比對步驟后說：“所以這個公式用不到對嗎？”

　　安佑抬頭挑眉：“對?！?p>　　說著拿起筆在何子琛的圈了個圈，用筆在旁邊寫了另一個公式：“上面幾步是多余的，應(yīng)該直接帶這個公式?！?p>　　何子琛有點(diǎn)不太明白，抬頭多看了兩遍題目，張開嘴想罵臟話覺得在女生面前不太好又把嘴巴閉上。

　　心里罵了一句去你媽的。

　　好一個連環(huán)套。

　　有條件是看似相關(guān)又多余的。

　　高述甚至一早知道，為迷惑他們甚至還貼心的給他們多送兩個公式。

　　何子琛理解后照安佑說的算一遍，果然得到和安佑一樣的結(jié)果。

　　“哥你會了？快給我講講。”

　　和何子琛玩的不錯的人擠到他身邊。

　　何子琛拿起本子。

　　剛開口講，烏泱泱一片人一下涌到他身邊，給他擠得有點(diǎn)喘不過氣，為節(jié)省時間他就把重點(diǎn)挑著簡單講一下。

　　一班不愧是重點(diǎn)班。

　　說兩句重點(diǎn)大家都懂了，七嘴八舌的討論著。

　　許晏睡了有小半天，迷迷糊糊間聽著耳邊嘈雜的聲音有些頭疼瞇著眼轉(zhuǎn)醒。

　　雖然是被吵的，但也算是醒了。

　　他直起身子，半睜著眼睛掃過教室，抬手揉按著僵硬的手腕。明明坐在教室后排最不醒目的位置，此時卻那么引人注目。

　　說話聲漸漸變小，圍在何子琛邊上的人逐個散開。

　　何子琛抬頭看見許晏，不由的聯(lián)想到自己的推測，可無憑無據(jù)的把事情告訴許晏他也未必會相信。

　　可萬一許晏真的出事，要是沒說自己良心又過不去。

　　何子琛茫然的站在那一動不動。

　　安佑順著他的目光看過去，就見許晏半靠著墻，兩眼低垂好像又要睡過去一般。

　　“還有什么事嗎？”安佑朝何子琛說。

　　何子琛“啊”一聲，往旁邊挪了一步，反應(yīng)過來笑著擺擺手說：“沒有沒有，謝謝你教我題目?！?p>　　然后故作淡定回了座位。

　　這面勉強(qiáng)的樣子怕是想讓別人不奇怪才困難。

　　感覺會發(fā)生有趣的事情。